【精華】小學四年級作文集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
大千世界，無奇不有。隨著科學技術的發展，未來的教室功能奇特，美觀實用，情趣盎然。
教室的門具有影像識別功能，不是本班的'學生要進入教室是要經過身份驗證并經過班主任允許的。
教室的墻壁是會自動變換顏色的，上課時，墻壁會變成藍色，使教室顯得特別寧靜;課間，它會變成綠色，使人感覺非常舒服；下午活動時，它又變成粉紅色，使人心態開朗，感到快活。
教室的黑板猶如液晶電視屏幕，既能顯示各種圖案，又能發出柔和親切、舉一反三、循循善誘的聲音。上課鈴聲一響，黑板屏幕通過聲控裝置立即出現與老師上課內容相關的情景，讓學生提前預習本節課的學習內容，大概地了解老師要講授的知識。上課時哪位同學如有疑問，馬上報告，屏幕聞聲立即重復播放，詳細講解。
每個同學都有一張能根據自己的身高自動升降的桌椅，桌內嵌有小型電腦，老師上課講解的所有內容，電腦都會將聲、像存儲起來，方便學生隨時查資料、做作業。各科作業也都是在電子屏幕上完成，做完后，點一下“提交”，就會自動傳送到老師那里。
這神奇的教室在不久的將來一定會實現！
小學四年級作文 篇2
爸爸的故鄉，我從小就很熟悉的地方，爸爸的故鄉作文。記憶中，到處是一棟棟破舊的矮磚房，每到晚上就漆黑一團。
道路上坑坑洼洼，小朋友在爛泥中玩得像一個泥娃娃。沒有電視，沒有電游，爸爸從前的家鄉很凄涼。
爸爸今天的故鄉可不一樣，坑坑洼洼的路，現在被瀝青路代替了。用土磚蓋的房子被水泥樓房代替了，用花草打扮的房屋，如同仙境。小朋友開心地看著電視，一邊玩著電游，一邊哼著快樂的小曲。有的騎上電單車，在寬敞的`馬路上你追我趕。
爸爸的故鄉現在多么美，是改革的春風帶來了實惠，農民的干勁越來越大，爸爸的故鄉將更美。
小學四年級作文 篇3
那件事一想就讓我大笑不止。
那天中午，我照舊走進媽媽的辦公室去吃午餐。進到位子里的時候，我發現柜子里有一個我從沒見過的盒子，我好奇地打開了它，哇!里面是媽媽前天在網上訂的理發器，里面設備完整，可吸引我的好奇心的是理發器和它旁邊是多少長的東西，我啟動了一下，把一個定3毫米的'東西裝在上面，很想找個頭理一下，這時一個念頭出來了！我自己理自己的頭發。說干就干，我開了機器，在頭上剃了三剃，最后又換1毫米的剃了兩下。
這時，一個老師來了，她一見到我的頭剃的滑稽發，發出了很大的笑聲，我叫他叫我媽上來，她去了，不一會媽媽來了，笑的眼淚都出來了，她說：“讓校長看見就麻煩了。”不一會兒，媽媽撥通了爸爸的電話，叫他馬上來過了幾分鐘，爸爸就沖過了了，他一邊笑我的頭發一邊幫我剃頭，這才解了圍。
我明白：有好奇心沒錯，但也要讓一下。
小學四年級作文 篇4
以前，有幾位學生學習較好，她們—分別是王璐璐，張莉莉，她們是競爭者，王璐璐每天帶著熊貓眼來上學，而張莉莉呢？卻是快樂的蹦蹦跳跳的'來學校。
星期六，王璐璐不是上培優班、就是在家學習，張莉莉呢？真是輕松像野馬，不是玩電腦，就是與伙伴們玩。
一天，王璐璐重演“程門立雪”，因為有個問題不懂，去問老師，結果，老師睡著了，老師住一樓，她在老師的門前等了好久，身上堆了很多雪，她冷的打了個趔趄，這時，張莉莉來打雪仗，無意看見了王璐璐。老師醒后，發現王璐璐倒在自家門前……因為這事，王璐璐病倒了，在家休息時，還不忘學習。
第2個星期，張莉莉跟蹤了王璐璐，王璐璐走路也不忘看書。到了家，她頭也不抬的學習。這一切，被張莉莉看見了，她得出結論：學習要堅持不懈。
王璐璐一天遇見了莉莉，問：“學習是不是一定要堅持。”莉莉笑了笑：“呵呵，學習堅持是對的，不過不能過度學習，要合理安排學習和玩呀！”
小學四年級作文 篇5
我家有一只可愛的小狗，它是那么惹人喜愛。 我家的小狗有一雙水靈靈的大眼睛，一個像鉆石般的鼻子，還有一雙大耳朵。它身上的毛是雪白的，沒有一點雜毛，所以我給它起了個名字小白。
小白很貪玩又很盡職。它貪玩的'時候會在外面一天一夜不回家，如果它不玩夠一天一夜的話，任憑誰怎么叫它、哄它，它也絕不回家。
可是它又那么盡職，如果有人經過家門口，不管是白天還是黑夜，它都引吭大叫，絕不低于老虎的吼叫聲。別人家一聽見有狗的叫聲一定會出去看看是不是有了小偷。 小白也很貪吃。它是吃冷飯的，它需要兩樣東西下飯，一樣是骨頭，一樣是水。它先和一口水，再吃一口飯，再啃一個骨頭。它一日三餐，每一餐都要吃兩碗飯，真是個貪吃鬼啊！ 我愛我家的小狗小白。
小學四年級作文 篇6
有這樣一個課堂，它歡迎那些熱愛科學的人，歡迎那些有“金點子”的人，歡迎那些努力把“金點子”變成現實的人。這個課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學課堂”，走進這個課堂，就走近了一群名字叫作“創客”的朋友。
三年級暑假，我參加了“科技館奇妙假日夏令營”，拎起了“科學百寶箱”，走進了“魅力科學課堂”，和朋友們一起成了一名小小創客。3D打印，激光切割，模型拼裝……這里的每一個項目都像一塊大大的.磁鐵，牢牢吸引著我們！整個夏令營，我完成了二十多件作品，其中，最滿意的是拼裝小賽車。
我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣，由二十多個零件組成，核心的零件是用來提供動力的馬達球、用來制動的減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的任務是拼裝完成后進入賽道，看誰的賽車跑得快。小創客們激動地摩拳擦掌，只聽老師一聲令下，立即行動起來。他們有的陷入了沉思，活像一尊“思想者”的雕像；有的急得原地亂轉，仿佛熱鍋上的螞蟻；還有的腦洞大開，神速拼裝，根本停不下來……我一邊拼裝，一邊留心觀察：咦，這個小創客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物，但是明顯加大了車子前進的阻力啊！噢，那個小創客為了減輕車身重量只用了兩個輪子，可是這樣一來車子就不穩定了呀！經過認真思考，我決定放棄裝飾減輕賽車的負擔，安上4個輪子保證賽車的平穩。比賽開始了，小創客們個個屏住呼吸站在賽道旁，充滿希望地等待著。“35秒！26秒！……18秒！”老師開始報成績。最終，我的橙色戰車以18秒的成績沖到了終點，勇奪第一！朋友們向我投來羨慕的目光，我自豪極了！
走出魅力科學課堂，我想：如果一個人不做創客，生活就會失去樂趣；如果一個民族沒有創客，遲早會走向敗落；如果人類沒有創客，那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創客，我有一群名叫創客的朋友，我們都是“行動派”！
小學四年級作文 篇7
一位小弟弟世界上有太多的美，心靈美，畫面美，在我認為，一位我不知名的小弟弟的心靈美。
某一天，我出去散步，因為沒注意到腳下有一只小狗狗，所以被小狗狗給絆倒了，當時走的.路是石子路，一摔倒，屁股朝下，那滋味真疼呀。我當時太疼了，就忍不住哭了起來，我的哭聲被一位小弟弟聽見了，他連忙尋找哭聲，跑到了我身邊，將我扶了起來，說：“姐姐，你沒事吧？很疼嗎？"我說 ：”我沒事，謝謝！“雖然我嘴上說著沒事，但是我站都站不起來了，那位小弟弟看見了，說：”姐姐，你還說沒事，你看，你連路都走不了，姐姐，你的家在哪？我扶你回去。“我的心被感動了，就告訴他我的家在哪，他扶著我，一步一步走到我家大門口，這時，我看見小弟弟的頭上都出現了汗水，可能我太重了。
終于到了我家門口，我一步一步地瘸的走進家門，正當我想說聲謝謝的時候，那位小弟弟已經坐電梯走了，我這時候就明白做人不要做完善事就要回報，那位小弟弟就不要回報。世界上有美的心，讓我們一起去仔細觀察吧。
小學四年級作文 篇8
我最敬佩的人是我的伯伯，他身殘志堅，樂觀開朗。在與命運做了殊死搏斗后，伯伯失去了勞動能力，但是他仍然笑對人生。
在我滿月那天，伯伯在暴風雨里騎摩托車回家，不慎出了車禍，脊椎受損。醫生說伯伯可能要癱瘓終身了，但還是抱著死馬當活馬醫的僥幸心理給伯伯動了手術，脊椎上釘了鋼板。醫生對伯伯說，他能不能站起來，就要看他有沒有毅力做艱苦卓絕的康復運動了。伯伯堅定地對醫生說：“不久以后，我就會站在你面前的，相信我。”
伯伯天天忍著未恢復好的傷口的劇烈疼痛，堅持著肌肉鍛煉。他的.身體沒有什么知覺，手臂，腿部每動一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動肌肉，關節，一個簡單的動作，他要嘗試上百下，汗如雨下，才能取得微小的進步。時間一天天過去了，功夫不負苦心人，伯伯可以坐起來了，伯伯可以自己用勺子吃飯了，伯伯可以站起來了，有一天他竟然可以艱難地行走了。
當他再一次到杭州復診時，醫生驚訝極了，對伯伯說，能恢復到他的程度，只有萬分之一的概率，大多數人余生只能躺在床上了。醫生贊揚了伯伯：“你能恢復得這么好，堅強的意志，樂觀的心態，持之以恒的耐力，缺一不可呀！你就是一個奇跡！”
伯伯是村長，出了車禍后，他永久失去了勞動能力，只能生活自理。可是他對村里的事務照樣上心，一能走動，他就開始勞心村里的大事小事，一點不因為病痛而松懈，田里地頭都能看到伯伯的身影。伯伯說：“雖然我不能勞動，但是我的頭腦一點都沒有受損，我一樣能當個好村長。”村民們感動于伯伯身殘志堅，一心為民，高票選舉伯伯繼任村長。
這就是我最敬佩的人——一個勇于挑戰命運的勇士！
小學四年級作文 篇9
我要給大家推薦的書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
一本好書猶如一把的鑰匙，可以打開通向智慧的大門；一本好書同時也是身邊無聲的老師。人們常說“把書讀薄，把人讀厚”，如今，書本已經成為了大家必不可少的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一個名叫“尼爾斯”的頑皮小男孩，本想捉弄小精靈，不料卻被變成了拇指大的小人。變成小人兒后，他騎在一只名叫“莫頓”的大白鵝背上，跟著一群由“阿卡”帶領的大雁出發進行長途旅行。這本書告訴我只要有了一顆善良的'心，不管以前有多大的過錯，都能成為一個招人喜歡的人。下面，我給大家讀一段精彩內容：“面上冉冉騰升一股泥土和松脂的芳香味道，尼爾斯看到許許多多熟悉的地方，一種又酸又甜的滋味涌上心頭。他從來不曾以這樣迅猛的速度飛馳過，當然也不可能想象到在空中遨游竟會這樣痛快愜意。他從不知道在這么高的地方翱翔是怎樣的滋味，這就像是從一切想得到憂愁、悲傷和煩惱中飛了出去一樣。”
聽了我的介紹，你一定動心了，快點翻開這本精彩的書，與小人尼爾斯去探險把！
小學四年級作文 篇10
一個春光明媚、鳥語花香的日子，一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然，“咚”的一聲，小鴨掉進了一個地洞里。小鴨在洞里大喊大叫，外面的'小猴聽見了，順著聲音找過來，看見了掉進洞里的小鴨。小猴馬上找來一根竹竿，伸進洞里。可是，小鴨怎么也抓不住竹竿。
小鴨在下面苦苦哀號，小猴在上面急得團團轉。在附近玩耍的小熊看到了，連忙趕過來，小熊靈機一動，想到了文彥博樹洞取球的故事，就和小猴一起取水灌洞。可是地洞又深又大，它們累得汗流夾背，洞里的水還是只有一點點。
正好一頭大象路過這兒，也過來幫忙。它先把長鼻子伸進洞內，想把小鴨勾上來。可是洞太深，小鴨太小，它根本沒法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害，一次可裝很多水，倒出來像小河流水一樣。經過大家齊心協力，不一會兒，水面漲到了洞口，小鴨浮上了地面。
小鴨得救了，大家開心極了。
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