四年級想象作文（精品15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文1
未來的學校是多么的美好啊！！
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學校」，它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學校不僅很美麗，而且還很方便。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的`菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢！打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然未來的學校及方便又美麗，但還是讓我們共創美好社會！
四年級想象作文2
20xx年的時候，我帶著我的朋友來到了我的新家，跟以前不一樣了，怎么不一樣呢？如果你想知道的話那就跟我來吧！
未來的客廳多功能，以前的客廳里只有沙發、桌子、電視，但沙如何是坐上面休息，而且還很占位置，而現在的沙發不但能在上面休息，還可以折疊起來呢！而以前的桌子只能吃飯，不能干別的。但是現在的桌子不僅能吃飯，還可以把它變成乒乓球臺，以及各種各樣可以在桌子上打的球臺。以前的電視，只能看節目或著聽音樂。但是現在的電視如果你不看的話，它就會變成一福金魚在水中自由自在游的畫面，不過，那些金魚可是真喲！如果你想看電視的時候，只要輕輕一碰就行了！
未來的廚房真神奇，以前炒菜時，油老是跑到眼睛里或手上，而且吸多了對身體也不太好，未來的鍋就不會存在這些問題。不論你怎么燒它，哪怕把鍋燒焦了也不會跑出一滴油。以前切菜老是傷到手可切不好，但現在你只用叫一聲你想干什么，比如切菜，那么就叫一聲：切菜！這時，立馬就會有人來幫你做這些事。如果哪里漏氣了，窗戶就會自動打開并打個電話通知你。
未來的'書房很方便，以前的書房里書很多的裝不下，而放的時候也非常不方便。而現在的書房只要你買了一本書后掃描一下，就記下來了。下次拿的時候就會非常的方便。
未來的臥室真舒服，以前的被子一進去時很冷，但現在的被子可以隨著天氣來變化。
未來的衛生間超環保，以前的衛生間洗澡不但不方便，而且還很浪費水，但是現在的洗澡特別方便，你只要站在一個容器里不用水也可以干洗。上側所時只要排到馬桶里就會成為一種固體的東西，然后就會有人來拿！
叮鈴鈴，一陣響聲把我給吵醒了，哦，原來這是一場夢啊！
四年級想象作文3
我現在上四年級，我總生活在歡聲笑語中。到了 、 年級我可能會悲傷至極。但是我以前從來不想這些事，因為那時我被快樂迷上了眼睛。我吃完飯后，就會到了房間……
我想：到了畢業的時候我們就會分開，各走各的路，可能彼此也會成為對手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出，真不知道怎么安慰自己。這時你會感到分開的痛苦，就算是你曾經恨過的人那時你也會想他。我們大家平時最討厭李嘉偉，因為他喜歡用武力解決問題，他的塊頭可大了，我們平時都不去理他，在你忍不了的時候，你會不顧一切疼痛跟他對打。最后肯定是兩敗俱傷。或許在你畢業的時候，你會把這件事當成一個笑話來理解，忘記了過去那爭斗的時候。
今天我總在想這個話題，我曾經和同學說過，就是我走到天涯海角也不會忘了你們，我們也一起發過誓，再也不會分開。但是緣分改變了一個個誓言，天天在一起玩耍.完整的家就被這個東西無情的拆散了。我恨緣分這個東西，他是我住的'大家庭破碎了，我要好好享受剩下兩年的時光。兩年、兩年，這個詞在我心中劃過了一個深深痕跡！
再過兩年也許一個擁抱、一聲問候、一次游戲、一次見面之后就分開了，這時是多大的痛苦呀！
兩年，兩年在我心中留下了很多傷痛，很多悲傷，很多痛哭，很多思念。也許兩年后我會哭得更加厲害，可能是兩三天，可能是一星期……甚至永遠都會這樣。
我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個學校、一個年級、一個班、一個組那該有多好呀！如果這個想象能成為現實那就是我幸福的 。
四年級想象作文4
在四五年后，一所人民小學就會造好在我家附近。
這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現在我國科技發達，應該有豐富的想象力。
校園的門是用昂貴的金剛石做的，開門的是一個機器人保安，它服務態度認真，待人友善，你進門來時它會連聲說：“你好！你好！”
走進校園，兩旁都有綠化帶，有紫盈盈的紫羅蘭，紅艷艷的玫瑰，白茫茫的郁金香，黃澄澄的野菊花……各式各樣，五顏六色，芬芳撲鼻。
綠化帶的左邊是操場，操場的.跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的，還加了碳。加了碳以后，這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿，是用高科技材料制成的，因為平常普通金屬做的，太陽一曬就會很燙，現在，我們設計了曬不燙的鐵，用它做起來，就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌，有整整二十張桌子，都是嶄新、锃亮堅固的產品。下課以后，同學們可以自由自在地打乒乓。
國旗在操場的南面，升國旗時，沒有旗手，是和天安門廣場一樣電動的，只要遙控一按按鈕，國旗順著高高的旗桿，隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了！
校園的中間是一座塑像，上面塑有幾個少先隊員，一個個戴著鮮艷的紅領巾，手上握著一把火炬，正跑向前方。它象征著我們自強不息，積極奮斗，永遠向前，努力學習，報答祖國媽媽的精神面貌。
最后，就是我們學校的地方——教學樓了，分別有三幢，左邊一幢是低段一、二、三年級的教室，右邊一幢是四、五、六年級的教室，還有一幢是校長室等一些領導的辦公室，還有食堂，樣樣俱備，應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的，空調也有……在這么高級的學校里，定能高效率的學習，還真沒說錯，走近兩幢教學樓，便聽到書聲朗朗，舒服極了！
這就是我的學校，我心目中美麗未來的人民小學！
四年級想象作文5
我想設計一款校服，原因是現在的校服存在很多問題。首先是面料問題，我們一出點汗，校服就像膠水一樣緊緊地貼在我們身上，難受極了。款式也很老土，功能也單一，只告訴別人，我是小學生。
我設計的這一款校服，面料很好，又透氣又舒服，有許多功能按鈕，穿上可以防任何東西。這套校服式樣新穎，除了衣服。裙子外。還有配套的鞋。帽子。
帽子很好看，是粉紅色的，側面還有一個蝴蝶結，帽子的頂上有一個箭頭似的指路器，只要你對著話筒說出你要去的地方，指路器的.電腦屏幕上就會出現你的位置和你要走的地方的位置，你就可以準確無誤地走到你要去的地方了。衣服的顏色是紫的，功能也很多。左胸上有一個不仔細看。看吧到的按鈕，這是降落傘。假如你在高樓上碰到了地震，你想跳下來，只要按一按這個按鈕，你的頭頂會出現一頂降落傘，把你送回地面；右胸上有一個口袋大小的季節調整器。緑色的按鈕按一下，會變成春裝。紅色的按鈕是下裝；黃色的按鈕是秋裝，白色的是冬裝；在領結的末端有一個小的幾乎看不見的按鈕，按一下，就有潛水的功能了，按兩下。就變回原樣了；在中下擺這里，有一個跟衣服顏色一樣的按鈕。當下雨時，按一下它，衣服上方就會出現一把雨傘來為你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一個危險報警器。只要附近有危險，警報器的聲音會傳進你的耳朵和公安局或消防隊。在右腰上有一個地震儀，它嫩在地震前預報地震。‘末末末年末末月末日末分會發生末級地震的。響聲立刻傳遍了整個震區，使每個人都聽見并做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的還有飛翔鞋。只要你說出密碼，它就會帶你高高飛起，直到你說停，它才會降落。不過，如果你說停的地方是大海，你又沒有啟動潛水裝置，它就會停在水面上，直到你啟動了潛水裝置為止。
哈哈！我仿佛已經看見了未來，我設計的校服被穿在大街小巷的小學生身上了！
四年級想象作文6
太陽快下山了，一輛通往遙遠的小山村物流車里，裝滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤旋的鄉間小路上顛簸著，經歷了長途跋涉的物品們在車廂內個個昏昏欲睡，只聽見窗外汽車轟轟的馬達聲。一個長方形紙盒打破了車內的寧靜：“大家好!你們知道我帶的物品是什么嗎?告訴你們吧，我帶的是一根拐杖，這是一個在外打工的兒子寄給他媽媽的，說他媽媽為了這個家，長年辛勤操勞，落下了風濕病，腿腳不方便，寄去拐杖，幫助她走路。你們各自帶的是什么物品?是帶給誰的呀?”
一個正方形的盒子說：“我帶的是保暖衣，是一個孫子帶給家鄉爺爺奶奶的，他說冬天來了，鄉村很冷，穿上保暖衣，就很暖和，不怕凍著了。”一個小長方形盒子介紹道：“我帶的是一部手機，是一個女兒寄給爸爸的，她爸爸為了女兒上大學省吃儉用，現在女兒大學畢業了，而且還在城里找到一份好工作，她用第一個月的工資買了手機送給爸爸，希望能經常和爸爸聯系，聽聽爸爸的聲音。她還說等她有了更多錢，就把爸爸接到城里來住。”大家你一言我一語，都介紹了自己的帶的物品，真是熱鬧極了。
最后輪到一個大紙箱了：“我帶的'是一箱書包，還有一些防寒服、課外書，這些都是一位阿姨寄給一所小學的孩子們的。這位阿姨也是從這村子里的人，她從小失去父母，是村子里的鄉親們把她帶大，并供她讀完大學的。現在她自己創業后，為了回報家鄉的父老鄉親，每年她都要寄這么多禮物回來。她還打算將來在村子里修一所希望小學，讓家鄉的孩子們都能讀上書呢!”大家七嘴八舌地說著，物流車里充滿了笑聲，大家都為自己能給小村莊的親人帶去問候、祝福、溫暖而感到榮幸和高興。
夜深了，所有的快遞物品都帶著美好的心愿漸漸進入夢鄉。它們夢見得到禮物的主人們手捧著禮物，正在開心地說著、笑著……
四年級想象作文7
胖胖國的臣民個個都得了超級肥胖癥，有的像一個圓滾滾的大皮球，他們的大腦袋像一個巨大的大西瓜，讓人看了直流口水。因為他們的肥肉實在是太多了，所以眼睛都擠成一條線了，好像昨天晚上沒睡好一樣。他們的肚子呢太像一個個孕婦，肚子里好像懷了很多個小寶寶，每個人走起路來，背都是挺直的，不然，他們就會摔倒了。
胖胖國的臣民來到大街上的時候，都會很擠，人們覺得他們人太大了，個個都在擋路，于是，就伸出自己那硬梆梆的拳頭去打胖胖國的臣民，可是那胖胖國的臣民不疼，反而用肚子頂了一下那個人，那個人就甩到了離胖胖國的臣民十萬八千里的地方。去吃包子的時候，他們一坐，這椅子就斷了，而且一口氣就可以吃下一百多個包子。我想：胖胖國里應該沒有飛機，不然，飛機一起飛，就會降下去。這時的國王說：“從現在開始，你們都給我減肥。”
于是，胖胖國的`國王就去瘦瘦國請了一位自稱為減肥專家的人，那個人說：“我有一個超級減肥藥，這個藥是有冬蟲夏草和燕窩磨成粉才做成的，所以，一盒就需要十萬元，你要不要買？”
國王說：“只要能給他們減肥，我花再多的錢也可以。”于是國王就買下了三十億盒。這一下子，瘦瘦國的那個人就從一個窮光蛋變成了千億萬富翁了。國王連忙趕回了胖胖國，讓他們每個人一天都吃一粒。
過了一個月，他們反而沒有減下肥來，還胖了四十公斤，這是，國王才知道自己上當了。可他還是不死心，又去美國請了一位體操專家。專家叫他們每天五點起來晨跑，一直跑到八點，然后去喝一碗粥，中午只能吃一小碗米飯，不能吃肉，只能吃蔬菜。國王就讓臣民們叫專家的話去做。這樣一個月下來，他們真的減下了40公斤。后來，國王來到了那個騙子的家，拿回了所有騙去的錢，還把騙子送進了大牢。
從此，胖胖國個個變成了俊男靚女，國王非常開心。
四年級想象作文8
晚上，我照例躺在床上看漫畫，突然，我聽見有人在喊我的名字，趕忙抬頭去看，不看不知道，一看嚇一跳：一個有著三個頭和六個眼睛的怪物正倒掛在天花板上，并且左手拿著一包“薯愿”，右手拿著一袋“妙脆角”，嘴里吃著一根棒棒糖。
我看見這個怪物，嚇了一大跳，一邊后退一邊說：“你……你是誰？”
“我叫跳跳，來自火星上的零食王國。”跳跳一邊回答一邊往嘴里扔了一片薯片。
“你來這兒干什么？”我鼓起勇氣問跳跳。
“我是來帶你去我們國家的。”他十分從容地倒掛在天花板上對我說，“宇宙星協派我來接你。”
于是，他拉住我的手，口中念念有詞：“啊不啦嘎利卡西碰，走！”
一眨眼，我來到了另一個世界。由于沒有站穩，腳底打了一個滑，摔了一個“狗肯泥”。 “呀！好甜！”我叫起來。
“別驚訝！”跳跳說，“這是火星零食王國的特殊之一，巧克力馬路。這可是用新鮮美味的`巧克力醬鋪成的哦！就算摔倒地上也不會疼。”
“哦，怪不得是甜的，真新奇。”我恍然大悟。
接著，跳跳又帶我參觀了一下我的新房子，我剛剛進花園，就被眼前的所有景象驚呆了，房子頂是用抹茶味和巧克力味的棒棒餅干制成的，房頂是用“3+2”夾心餅干制成的，地板是用奧利奧鋪的。走進家門，我大吃一驚，所有的家具都是用餅干做的，就連小花盆都是用巧克力做的呢！
接著，我們又去參觀了許多地方，比如：咖啡游泳池﹑ 番茄味的消防站等等。我大飽眼福，真想住在這兒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鬧鐘鈴響了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，哎呀，原來是一個夢呀！一個多么奇妙的夢啊！
四年級想象作文9
“呯”一聲，我的屁股落在了地下，咦，這是怎么回事？我連忙看看周圍，哇，這么多糖修成的房子，這簡直是王宮，太美了！
唉！不管三七二十一，我已經餓得饑腸轆轆了，我爬到一個大棒棒糖上，大吃起來，我吃掉了一小塊，竟然一下子又長了出來，我這才明白，我掉入了一個糖果世界。
我正吃得津津有味，突然，兩個人出現在了我身后：“喂，敢到我們國王的果園里吃東西，死罪！”我連忙回頭看，兩個糖果士兵在我身后，手里拿著把大刀，兇狠及了。一聽是死罪，我就嚇軟了，心想：那些電視里穿越的.人怎么回去的？學學他們。不過，沒有辦法，誰叫我吃了他們國王的東西呢！我開始放聲痛哭起來“哇哇哇”，哭了一陣后，我感覺有人輕輕地拍著我。又有一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，怎么了？不要哭了。”我馬上回過頭來，只見那個兇狠的糖果士兵跪在地上對一個慈眉善目的人說：“國王萬歲、萬歲、萬萬歲。”那個人好溫柔，一臉微笑，對那兩個士兵說：“這小姑娘怎么了？”其中一個士兵說：“她吃了你果園里的糖果，就哭了起來。”“噢，沒關系，她是餓了，讓她品嘗一下我們的糖。”說完，對我說：“小姑娘，你慢吃，我們就不打擾了！”說完，帶著一幫人走了（包括那兩個士兵）。原來，他就是國王啊！我又開始吃起來，這些糖果實在是太美味了……。
“欣瑤，快醒醒，上學都遲到了，喊你半天才醒來，唉！”我慢慢地睜開眼，伸了一個懶腰，看看媽媽，噢！我才發現自己做了一場美好的夢。唉，這個夢要是真的，那該多好。
四年級想象作文10
隨著人類生活水平的提高，普通的太陽傘和雨傘已不有滿足人們的需求了。因此，我發明了一種可以隨天氣變化而變化的折疊傘。
這種傘可把它折疊得像手掌那樣大小，甚至可以裝進口袋。它是用能防紫外線的.透明塑料做成的，下雨的天氣里還可以把它變寬，然后可以把它的傘面加厚，這樣任大風吹，大雨打都不會讓撐傘的你受到任何傷害。而且，加厚過的傘面不會變重，還和原來的重量一樣。這是為什么呢？因為呀，這種傘用的材料是用比空氣還輕的水晶塑料做成的，既輕巧還方便。
在炎熱的夏日里，你如果感覺十分熱，只需按一下紅色按扭，這多功能折疊傘還能排放出冷氣來。
如果你是在室外休息，你就按“變動”按扭，本來不大的傘，一下子就會變成一把可以插在地上的大傘
還會自動膨脹出一張塑料椅子來，讓你喝著冰咖啡，吃著小點心，多么悠閑自在啊。
夏天是舒服了，但冬天怎么辦呢？冬天更妙了，你撐著傘走在路上，雨傘的內部會自動在你周圍聚成一層膜，然后在里面放暖氣。
也許你會擔心暖氣會流出去，不用擔心，暖氣是絕對流不出去的，那層膜已經把你包圍住了，不過你放心，那層膜外人是不會發現的，因為它就像空氣，看不見，摸不著，更不會影響你看外界的東西，你會感覺暖氣在你周圍流動，舒服吧。你也不用擔心在那層膜里會缺氧，因為在傘里安裝了一個被壓縮得很小的氧氣瓶和一個二氧化碳吸收瓶
你別看這兩瓶子小，它能裝氧氣和二氧化碳可供一個在膜里吸3天和呼3天了，所以你在傘下不會覺得頭重腳輕了，反而覺得輕松、舒服啊。
怎么樣，很棒吧！這就是我的杰作——多功能折疊傘。歡迎大家踴躍試用！
四年級想象作文11
和往常一樣，我一下課就在樹下玩，忽然從頭上落下一個木盒。向上看，沒人。再看看木盒，六面只有一面空著，另五面分別刻著shuai。這是什么意思？嘿！五個字母一連讀，是個“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一聲，從里面滾出來一個紙卷。展開一看，上面寫著“學校門口東面左起第一行樹洞里見。”，沒有署名日期，真神秘！
放學后，我迫不及待來到學校門口的樹洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包圍了，周圍的東西越來越大，不！是我越來越小了！比書小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到處金光閃閃，都快把我的眼睛刺瞎了。“嘩”一聲，一個白胡子老爺爺不知什么時候站在了我的身邊。他的胡子可長了，像麻繩一樣。因為它太長了，只好扎起來。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，這是魔法世界，到處都有魔法。我是這兒的長老，擅長用風，可以駕駛風到處跑。來，跟我參觀一下。”說完，他讓我坐上他的'祥云，開始參觀。“那是魔法大廳，相當于你們的政府，工作，治安，法律，科學……都管。”許多魔法師正在忙碌著，一絲不茍的工作著，他們在空中寫字，在空中印章，還不時變出一堆證件來。“那里是魔法住宿區，睡覺吃飯就去那里。”魔法師向食品一指，食品便飛到嘴里了，用魔叉吃飯，吃雞肉時叉子還會“咯咯”叫，吃蔬菜時，叉子會說，“真好吃，綠色蔬菜！”睡覺更有趣，睡覺時可以浮在空中，到了時間鬧鐘會發出光芒，魔法師就醒了。這時，芬奇把一根棒子交給我，說：“這是魔法棒，送個你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子變成兔子，就想：變兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，謝謝芬奇。”他還教我了咒語。我一高興，掉下了祥云。“再見，回去吧。”芬奇說。接著，一陣風把我從樹洞里吹了出來，在地上打了個滾就變大了。在樹前玩的一個小孩驚訝說：“你從哪里來？”“從魔法世界來。”我這個“魔法師”說。
四年級想象作文12
今年中秋節真是寂寞，不知道月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書呢!想著想著，一陣刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽見有人喊：“快起來，太陽神11號就要起飛了!”
“轟——”只聽一聲巨響，太空船停了下來，目的地月球到了，但好像只有我一個人走下太空船。
我走了大約一公里，來到月球上有名的寧靜海。當我興奮地飛奔到“海”邊時，卻發現原來這里一滴水也沒有，到處都是凸凸凹凹的空洞，好像與傳說中的不太一樣。突然，寧靜海附近的巖石都飛舞起來，我看看四周，發現有一個樹形的巖石，“樹”后一對男女正東張西望。他們轉過頭來，用嚴肅的.目光瞪著我，女的說：“小妹妹，你是來幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開始認為這不是真的，但我捏一捏臉，又痛得不得了，看來，這的確是真的。于是我問：“請問你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然，從一個大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子，從樹形的巖石后面跳出來，把它抓住了。原來，幾百年來，嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。
我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子，但花了好長時間，連一只也沒抓到。我心里好急，煩悶間便唱起歌來。奇妙的事情發生了：月球上的兔子都圍了過來，吳剛見了很興奮，放開喉嚨便喊。玉兔們聽了，嚇得紛紛逃竄。我生氣地說：“我不抓了!”吳剛一聽，馬上賠禮道歉。突然，一陣涼風吹過，四周的景物都飛起來，嫦娥的頭發飄到我的脖子里，刺得我好癢。
汪!汪!我睜開眼，見家狗福仔正用尾巴撩撥我，原來剛才我是在夢中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空，登上月球。
四年級想象作文13
放學后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現在我面前，從里面走出一個機器人，說：“歡迎乘坐飛船十號，我是這次太空旅行的導游，叫小十。”我半信半疑，心想：這不會是外星人軍團要把我抓去吧。我便繼續往前走，沒想到卻被一股巨大的力量吸引進了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會傷害你的，只是想帶你到不同星球去體驗一下。”聽了這話，我懸著的'心才放松了一點。
我跟隨小十乘著飛船先來到了讀書星。我剛下去，就看見一個人朝我奔來。他問道：“你知道狗有多少個品種嗎？”我一聽，蒙了。這我哪知道。真后悔沒博覽群書，連這么簡單的問題都回答不出來。于是我急忙跳上飛船。
接著，我來到古代星。剛開門，我就已經站在一個比武臺上。見一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細一看，那不就是《三國演義》里的美髯公——關羽嗎？只見他拿著青龍偃月刀朝我砍來，嚇得我魂飛魄散，我怎么戰得過如此強敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。
然后我來到神奇星。我發現這里的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進行一分鐘之內復原40個被打亂的魔方，讓我覺得不可能。只見他握住第一個魔方，等裁判一聲令下，他就像一個魔術師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復原了40個魔方，讓我看得目瞪口呆。
忽然一陣大風把我刮上天空，我哇哇大叫。“怎么了？怎么了？”媽媽把我搖醒，我睜開眼睛一看，原來我還躺在床上，那只是一個夢。想想夢中的我，覺得真應該好好學習，好好鍛煉，有一技之長。
四年級想象作文14
一轉眼，20xx年，在我大學畢業的時候，有人送了我一雙神奇的鞋。
那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——后面有一個蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點，它的顏色是白色和紫色的，還有黑色，當我穿上它的時候，它竟然對我說：“主人，您覺得溫度怎么樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎么會跟我說話？可是我很快的反應回來說：“有點熱。”鞋子里頭變得涼爽起來。我說：“真神了。”過了幾天，遠在洛陽的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽這么遠，我怎么去呢？鞋子說飛著去。”我說：“飛著去，坐飛機，機票太貴，坐火車，太慢了。”鞋子說：“你穿著我就這樣飛起來了，并且一路上還可以觀賞風景，一邊吃東西呢!”我說：“太好了。”說著就立刻穿上了鞋子，走出家門，走幾步就飛了起來，到了天空，我看到了千姿百態的白云——有的像小羊一樣可愛；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚在水中戲水，自由的有游來游去……我還看到了許多名勝古跡，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的牡丹，它們的顏色非常鮮艷，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國花啊！飛了一會兒，我有點累了，鞋子向我說：“主人，你困嗎？”我說：“有點困。”鞋子便成一張舒適的小床，讓我在上面瞇了一會，鞋子又問：“主人，你想玩水嗎？”我說：“當然想寫。”鞋子變成游泳圈，讓我在水里游著泳，小河的.水清澈見底，小魚小蝦，小魚小蝦，成群結隊的把我的腳撓的呀，不可開交。小河兩岸有很多人，我想他們準滿載而歸。突然，我聽見表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請到了她的家。
現代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學習，創造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發明出這樣既好玩又漂亮的鞋。
四年級想象作文15
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當初學游泳那個夏日帶來的滋味。
（酸）
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大海”中。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應該先學習才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災樂禍的目光，我的心里真是酸酸的`。
（苦）
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對。”他一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏。可還是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學游泳會那么苦啊。
（甜）
功夫不負有心人，如今我已經成了游泳池里的高手。“蝶泳”、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！
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