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【實用】小學四年級作文300字集錦十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
其實事情是這樣的：夢瑩見到有一塊上面刻著古怪圖案的石頭，就摸了它一下，結果被一陣怪風卷入魔法世界了。
“咦？這里是哪啊？”夢瑩在這個地方害怕地自言自語。“這里是學習魔法的圣地--魔法世界！”一陣神秘的聲音提醒了夢瑩。但是，這個提醒沒用，反而讓平時嬌生慣養的`大小姐夢瑩更加害怕了。“你……你是誰？”夢瑩鼓起勇氣，說了一句話。又傳來一陣聲音，說：“不必害怕，我是小魔女香蘭，你叫夢瑩吧。”“是……是啊，你怎么知道我的名字？”“哈哈，因為我是無所不知的小魔女啊，我們當朋友吧！”“好的，可是你得現出原形。”
“恩恩。”香蘭說完，說了一聲咒語“魔力的神啊，讓這里光明吧！”一下子，這里亮了，香蘭也露出了原形，她粉色的馬尾發，頭上戴著一頂魔法帽，身體穿著一件漂亮的黑色裙子，手中拿著一本魔法書，酷極了！
“哇，你真好看！”夢瑩大叫。“你也很可愛啊！”是啊，夢瑩也很好看，紫色的披肩發，頭上戴著一個小“皇冠”，身穿著漂亮的紫色短裙，手里拿著一個棒棒糖呢（萌死了）。
本集已完，請看下一集：我要和你學習魔法！
小學四年級作文300字 篇2
我的哥哥黑黑的頭發，圓圓的臉，眼睛不大不小，外帶了一個沒有眶的眼鏡，鼻子又寬又扁，嘴巴大大的，身子胖胖的，手臂很長，手掌很大，大腿的毛發與得很茂盛，腳也很大，就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節，我去爺爺奶奶家玩。剛一進門，我便嚇了一跳—哇，好多人啊！幾乎所有我認識的.親戚都到齊了，屋子里別提多亂了。我找了半天，才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥。“你怎么在這些東西？”我奇怪地問道。“哦，我們初三提前一天開學，你總不能讓我拿著空本區交差吧。”哥哥笑著說道。說完，便又拿起筆，繼續在一堆奇怪的圖形上畫來畫去，寫著一個又一個我看不懂的長式子。這屋子里的其他東西好像都已經和他沒有關系了，他眼里只剩下了這幾個奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節奏而律動，雖然我看不懂他在寫什么，不過也能看出他的投入和享受。直到開飯，他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾，一心一意地完成作業。這樣專心學習的方法和態度非常值得我學習。
小學四年級作文300字 篇3
媽媽，我知道您很愛我，可是有時候，找覺得你您是一個 “糊涂”媽媽。
還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因為家里沒有瘦肉，您又懶得去買，就說讓我出去玩會兒，我一聽，以為好事來了，可當我興高采烈地回到家吃起餃子時，我差點吐出來，原來餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我，我很傷心。
還有一天早上當我迷迷糊糊地醒來時，看見您正在洗我的校服，我氣呼呼地問：“洗我的.校服干什么，您叫我今天穿什么？”您卻若無其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機洗，今天又不上學。”我氣不打一處來，“你日子過迷糊了吧，周五不上學嗎？”您也楞了一下說：“那就不穿校服了。”我只能穿平時的衣服去上學，害得我被老師說了一頓，氣得我大哭一場。
您也很愛嘮叨，去上學，您嘮叨：“路上小心點，上課認真聽講，積極回答問題？”睡覺時，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到床底下？”就連上洗手間您也怕我掉進馬桶里，真是的。
媽媽，我了解您對我的愛，您關心我、愛護我、督促我，但愛的過多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見，成為我心中的“好媽媽”！
小學四年級作文300字 篇4
我家從不吵鬧，這是街鄰眾所周知的事情。爸爸媽媽待人十分的好，給了我們無微不至的愛，而我卻不懂得珍惜。也許是這一次吧，讓我感受到了細膩的母愛，深沉的父愛。
那是一個晴朗的天氣。我剛要隆門，準備呼吸一下新鮮的'空氣，卻不妙，頭昏沉沉的兩眼直冒金星。忽然，眼一黑，只聽“撲通”一聲。我竟然倒下了……醒來時，我躺在了白色的床上，顯然，他們把我送到了醫院。從媽媽口中得知，我發高燒有40多度。我一睡就睡到了下午5點，媽媽一見我醒過來就關切的問我：“頭還昏不昏拉，肚子餓不餓，你要吃點什么。”我哭了。我知道媽媽并不是嘮叨。她是關心我，她是愛我的。之后我吃了一點漢堡，一杯可樂。爸爸對我的愛并不表現在語言上：我生病時他去學校請假，我要吃東西時爸爸去買，他也給了我無微不至的關懷。
沒過幾天，我出院了。我又回到了我那熟悉的家，又是那和諧的一幕——爸爸看報，喝茶，弟弟看電視，媽媽準備晚餐。家是靈魂的港灣，因為無論如何，家永遠凝聚了親人的情和愛。耳邊傳來一陣歌聲：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架……”
我永遠愛我的家，我也永遠愛我的爸爸媽媽。
小學四年級作文300字 篇5
一場別開生面的辯論賽即將拉開序幕。
我們辯論的主題是：開卷有益和開卷未必有益。正方的小楊第一個開口：“看書可以增長我們的知識，豐富我們的課余生活，拓寬我們的視野，所以，開卷是有益的。”小楊的一席話，贏得了同學們雷動的掌聲和一聲聲喝彩，為支持“開卷有益”的同學得到了頭彩。反方的小張直跺腳，滿臉不服氣地說：“開卷未必有益，如果我們看了不健康的書，可能會誤入歧途！”正方的'小靈突然站起來，輕聲說：“可是我們并沒有看那些不健康的書呀。”這聽似和辯論無關的話引得同學們哄堂大笑，不過稍稍緩解了一下辯論會的火藥味。在笑聲中，小楊又匆忙地站起來，眼睛瞪得大大的，手叉在腰間，口若懸河起來：“對，我們只要去讀那些好書，就能做到‘開卷有益’了。”一個個贊許的目光又聚集到了小楊的身上。“我們說的是開卷未必有益。”小紅說，“未必的意思不是一定沒有，而是有可能有、有可能沒有。所以，開卷未必有益是對的。”反方的小紅看到對方氣勢強大，慌忙解釋道。
雖然一陣唇槍舌劍之后正反兩方依然沒有分出勝負，但是我想只要讀有益的書，就會收獲知識，做一個“腹有詩書氣自華”的人。
小學四年級作文300字 篇6
我們玩過很多游戲，有人喜歡玩老鷹捉小雞，有人喜歡玩抓人，可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天，老師面帶笑容地走進教室，笑嘻嘻地對同學們說：“今天我們要做個游戲，叫擊鼓傳花。”話音剛落，一位同學好奇地問：“那游戲規則是怎樣的？”老師說：“我會把一個橘子給你們，然后我來擊鼓，你們就開始傳橘子，當鼓聲停了，橘子落在誰手上，誰就抽取我的`紙條，紙條上寫著什么，你們就做什么，以示懲罰。”同學們異口同聲地回答：“明白了！”
游戲開始了，老師把橘子給我們，然后便開始擊鼓。鼓聲一響，我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張，興奮的是因為我可以上臺表演，緊張的是我知道，老師肯定會寫一些男生不喜歡的項目。忽然，鼓聲停了，橘子正好傳到我的手上。我走上講臺，抽了一張紙條，一看，上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺，對著全班同學做了一個鬼臉，逗得同學們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快，有的因為著急，直接把橘子扔給了另外一個同學；還有的因為沒拿住，橘子滾到地上去了……就這樣，我們在歡聲笑語中結束了擊鼓傳花游戲。
小學四年級作文300字 篇7
一個午后，我和同學在樓下散步。無意中，我發現教學樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密，都在拼命地汲取這有限的養分。墻縫十分窄小，每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的，看起來很沒有精神。我看著這些野草，心想：哎，可憐的小草啊！它們一定活不了多久的。我轉過身，不忍再想下去。
之后的幾周里，由于作業比較多，又要準備運動會，我很久沒有去散步了，也逐漸淡忘了這個墻角和墻縫中的野草。
又是一個午后。一節體育課后，自由活動，我在無意中又走到了那個墻角。我看了一眼，大吃一驚。在那個墻縫里，野草長得十分蔥郁，一叢叢，一簇簇，簇擁在墻角。我仔細一看，發現墻角的`石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。
這給了我極大的震撼！一株野草，在那樣艱難絕望的環境中，仍然不放過一絲一毫生的希望，那么堅韌不拔，在逆境中迸發出生命的活力！
這個午后，這一叢看似十分弱小的野草，給了我一個生命的啟示。
小學四年級作文300字 篇8
我有一位姐姐，爸爸說她最愛“臭美”了。
一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時侯，姐姐的“小喇叭”就關不住了：“今天我數學題一道也沒錯……上語文課時我舉了4次手，上數學課我舉了2次手……今天我和同學們一起踢毽子，我一下就踢了99個……”
如果她考試有了進步，或老師表揚了她，那就更不得了，那副得意的'樣子更是溢于言表，有時還會情不自禁地笑出來。
前幾天測驗，姐姐語文考了86分，數學考了89分，雖然她在班級的成績不是很好，可是這一次是姐姐考得最好的一次，心里那高興的勁兒，恨不得變成“飛毛腿”，一步就到家里，把這個消息告訴爸爸。可到了家，她什么都忘了，直到吃飯時，她才想起來今天考了一個好成績，于是她的話匣子又打開了……
她愛臭美，還表現在愛照鏡子。每次上學前，她都整理好衣服和頭發，發型整理花費時間最多，先用水把頭發浸濕，再用梳子把頭發梳得一絲不亂才去上學。
每當有客人來的時候，她都會穿起新衣服，在客人面前“顯擺”。
真的，姐姐就愛“臭美”。
小學四年級作文300字 篇9
看!外面下起了一場鵝毛般的大雪，我站在窗戶前開始遐想：我變成了一朵雪花，雪花變成了我。
我被風兒吹到了山上，于是山們就穿上了一件純白色的衣服。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”唐代詩人柳宗元的《江雪》寫的好，正是寫的我。
我飛呀飛呀，仿佛就是一個仙女下凡，晶瑩剔透，好美好美!
我飄呀飄呀，落在了樹枝上，和樹爺爺說說話，聊聊天，今天真開心呀!
我有六個角，古語說：“草木之花多五出，獨雪花六出。”我的外形正是非常典型的`六角形，中間由一個圈組成，有六個分叉，每個分叉上長著很多很小的支叉。
世界上沒有兩朵雪花，是一模一樣的。
我的好處很多，可以解毒，治瘟疫，也可以治療火燙傷、凍傷，雪水洗澡等。反正，我的好處多多的，就等著你來發現呢。
我是雪花，在天空中自由由在、無憂無慮地飛，讓空氣變得干凈、新鮮。
真希望有一天，我的夢想成真!
小學四年級作文300字 篇10
天鵝湖很久以前，有一條彎彎曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流著，發出“嘩啦嘩啦”的流水聲，湖邊是連綿起伏的山峰，有一座山上住著一群活潑可愛的猴子。其中，有一個猴王，他樂于助人，其他猴子們都很喜歡他。
可是，有一天，猴王和猴子們一起到溪邊散步，猴王看見連綿不斷地流著，溪里的魚兒們無家可歸，猴王很難過，他想出了一個辦法。“魚兒們在溪水里無法生活，不如我們再挖一個湖，怎么樣？”猴王興致勃勃的說。“好啊！我們大家齊心協力，再挖一個湖，讓魚兒們安家！”大家異口同聲地說。于是，大家開始了工作。他們每個人都拿著鏟子，頂著夏天的烈日，在那里汗流浹背地挖著，雖然又辛苦又炎熱，可他們還是堅持不懈，經過幾個月的辛苦勞動，終于大功告成。“謝謝你們！”魚兒們感激的'說。“不用謝！幫助別人是應該的。”猴子們開心地說。
同時，他們心里也感到無比的幸福。魚兒們和猴子成為了好朋友，他們一起快樂地生活。遠遠望去，那一條湖就像一只在水中翩翩起舞的天鵝，從此，這個湖就叫“天鵝湖”。
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