【實用】小學(xué)四年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
夏天到了，樹兒換了一個新發(fā)型。烈日炎炎，幾個小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹下玩耍，那棵樹正是我種的一棵楊樹……
記得那是一個植樹節(jié)，我們要去種植樹木，我們高興極了，只見一個個都舒展開了眉頭。我們剛拿到樹苗就跑了，生怕給小樹苗找不到一個舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具，有水桶、鐵鍬等，大家干得熱火朝天，那個累啊！只見大家累的大汗淋淋，有的衣服都濕透了，恨不得洗一個冷水澡，可是我們又很開心，因為我們又給城市帶來了綠色，又為地球母親增加了一份美麗。
最近，我和幾個同學(xué)組成了環(huán)保小隊，宣傳愛護(hù)環(huán)境，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。有人亂扔垃圾，我們就去撿起來扔到垃圾桶里；有人亂摘樹葉，我們就對他說城市美麗靠大家，請不要摘樹葉；有人在公園里的`草坪上踩來踩去，我們就會告訴他，小草也會疼的，請不要踩它……一天下來，我們都累壞了，可是我們感到很滿足，更多的是自豪。
于是，我們喊起了我們的口號：綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化家園。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。人心齊、泰山移，綠化家園沒問題。
小學(xué)四年級作文 篇2
別扭的氣氛讓羽不知所措，突然，羽開口了：“呵…如果，我說…我喜歡上你了呢？”這個世界，仿佛只剩下了她，他微微的笑著，傾天傾地。
飄雪冰冷的眸瞳終于有了波痕，好像在平靜的水面上投入了一塊石子，她有些詫異的看向羽。
“不相信嗎？”羽微微的笑著，在刺眼的燈光下，竟是那樣的美好，美好的不可思議。
她望著他無言，腦海中忽的閃過唯世和幾斗的身影。那個時候她以為他們是天使，和現(xiàn)在的羽一樣美好，可是到頭來終究還不是一場背叛？要不是以前的傷痛還清晰的印在自己的心里，或許現(xiàn)在真的會答應(yīng)羽。
愛情吶……這個世界上真的有純潔的愛情嗎？
愛情是那個純凈的，沒有絲毫雜質(zhì)的日奈森亞夢心中向往的，可是卻不是她藍(lán)語飄雪的追求。
“說完了嗎？”飄雪勾起一抹嘲諷的笑容：“說完了就請走吧。”
“把自己像一個刺猬一樣包裹起來真的好嗎？”似乎早已知曉是這樣的結(jié)果，羽只是慢慢的從沙發(fā)上站起，收起以前冰冷的眸子。
“不用你管，你根本什么都不懂。”飄雪看向窗外的櫻花樹，眼睛里滿是恨。真的很討厭陷害和背叛啊，刺猬把自己的全身都包裹起來，很可笑啊，但這是保護(hù)自己唯一的辦法。
“相信過，單純過，現(xiàn)在回過頭去再看以前的自己，才發(fā)現(xiàn)那是多么的可笑。”
“你說的很對，但是，一個人很累啊。不覺得？”羽看了看飄雪：“你并不是一個人。”
“我有沫雪和優(yōu)雪就足夠了，我已經(jīng)不相信所謂的愛情了。”
“你就一直活在你過去的陰影里真的好嗎？”
飄雪低頭沉默：“讓你成為我的'男朋友也可以，但是…”
”但是什么？”
”接受我的考驗。”飄雪冰冷的眸子有些復(fù)雜的看了他一眼，轉(zhuǎn)身向樓上走去：“優(yōu)雪沫雪，送客。”
躲在門背后的優(yōu)雪沫雪一驚，訕訕的笑著走了進(jìn)來：“額…那個，我們剛剛什么也沒做。”
“真的，相信我們。”沫雪。
羽垂了垂眸子，沖她們淡淡的笑，走出大門。
“姐，羽剛剛是在笑？”沫雪眨眨眼睛。
“大概是吧。哎，讓我們祝福她們吧。”優(yōu)雪雙手合十，微微低頭。
房間里的飄雪長發(fā)散下，靜靜的坐在床上，眼神緩緩移到了書桌前，兩年前和守護(hù)者們的合照毅然屹立在那里。
“希望不是原樣……”
（抱歉大家，有好久都沒有發(fā)小說了，這個星期會加速更新的，真的很對不起很對不起停更了那么久。小素在這里給喜歡此小說的同胞們道歉，對不起）
小學(xué)四年級作文 篇3
最近，我們家多了兩位新成員，它們是——“鸚鵡”。
乍一看，兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服，戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點橘紅色點綴著，看起來特別的美。仔細(xì)看時你會發(fā)現(xiàn)，它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚，小眼睛的鸚鵡叫小鵡。
首先，先讓我們認(rèn)識一下大鸚！大鸚它有潔癖，它總是把自己的羽毛整理得非常干凈，如果它第一層的活動場地臟了，它就會飛到第二層的樹桿上。一旦發(fā)現(xiàn)活動場地被清理干凈，它會回到第一層開心的玩耍。
接下出場的是小鵡，因為它很貪吃，所以它長得比大鸚強壯很多。它很聰明，每次吃飼料時，都會把飼料的殼吐出來。等它吃飽喝足后便開始展示它的.歌喉，唱出娓娓動聽的歌聲，十足一個歌唱家。
它們倆很有默契，一只在放聲歌唱，另一只總是跳來跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我還發(fā)現(xiàn)它們的另一個特點——每次聽到妹妹放音樂它們都會隨著音樂又唱又跳的。一直跳個不停，那姿態(tài)輕盈優(yōu)美，我常常被它們所著迷。
這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂，我愛我們家的大鸚小鵡。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的學(xué)校是一個充滿快樂和智慧的校園——登封市書院河路小學(xué)。
早晨，太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺，這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方，這是一個莊嚴(yán)而又激動人心的儀式，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻，我們?nèi)w師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國自豪。
升旗平臺后面是我們一排排整齊的.教學(xué)樓，這是我們汲取知識源泉的地方，每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽到朗朗的讀書聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長，是您……我敬愛的老師，你們辛苦了！
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場，這里是我們上體育課的地方，每當(dāng)你走近它的時候，先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規(guī)則，我也加入踢足球的隊伍，還時常教弟弟如何踢足球，我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評為“快樂足球，快樂校園”的稱號。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛我們的學(xué)校，我愛我們的校園——登封市書院河路小學(xué)。
小學(xué)四年級作文 篇5
我有一個一歲十個月的小表弟，他一雙明亮的大眼睛下長著一個小鼻子，櫻桃似的.小嘴能說會道，一笑就露出兩個小酒窩。他既淘氣又可愛。
每一次我們?nèi)ス霉眉彝妫晦糸T鈴，弟弟就在樓上喊：“姐姐、舅舅、舅媽！”我們剛坐下弟弟就會挨個給我們鞠躬問好，然后拿出蘋果對我們說：“舅舅吃蘋果、舅媽吃蘋果、姐姐吃蘋果。”有一次家中的水果吃完了，他轉(zhuǎn)身去屋里拿了一本書，封面上畫了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住幾個手指，好象手中拿著葡萄一樣遞給我們說：“舅舅吃、舅媽吃、姐姐吃，蛋蛋也吃。”他這滑稽可愛的樣子逗得我們哈哈大笑。
還有一次，姑姑帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們來到小橋上，姑姑一不留神，弟弟就把腳從橋上的一條縫里伸到了小河里，鞋和襪子都濕了。姑姑說：“天這么冷，怎么辦呢？”他卻眉開眼笑，穿著濕鞋襪一溜小跑去草地上打滾了。
我喜歡淘氣可愛的小表弟。
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