【精品】小學四年級作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
同學送給我一條漂亮的小金魚，我非常喜歡它，就把它養在家里的魚缸里。小金魚的到來，給我的生活頻添了許多的樂趣。
小金魚穿著一件橙黑相間的舞裙，兩只鼓鼓的大眼睛圓溜溜、亮晶晶的掛在腦袋的兩側，魚鰭由深到淺，由窄到寬，淡紅色的大尾巴上鑲嵌著幾個小黑點，魚腮一直不停地呼吸著，魚鱗在陽光的照射下閃閃發光，圓圓的小嘴巴一張一合的，就像在唱著一支支美麗動聽的歌曲。好一條楚楚動人的.美人魚！
那時魚缸里有幾條小柳條魚，小金魚的到來讓柳條魚們有些興奮，它們抬著頭向金魚問好，還在它的身邊游來游去。小金魚剛來時，躲在邊上用黑漆漆的大眼睛望著周圍陌生的環境，過了一會，小金魚就在魚缸里悠閑地游動了，還會不時地游到柳條魚們的身邊，好像在展示著自己的美麗。有時，小金魚會搖擺著它那有些透明的大尾巴，一會兒抬頭，一會兒扭動腰肢，仿佛在跳著美麗的舞蹈，黑珍珠似的大眼睛還滴溜地轉動著。一邊游，嘴巴還不停地張合著，仿佛在說：“你們看我漂亮嗎？”它在魚缸里真是搶盡了風頭。
金魚餓的時候，會嘟嚷著游來游去，嘴巴不時地張著露出水面，好像在對我說它已經俄了。當我把魚食往里面扔的時候，它馬上就擺動著身子湊上來，把嘴巴張大，用力一吸，魚食便被它吸進了嘴巴里，吸進的水又從魚腮里滲出來。小金魚吃飽了，就會轉身游走了，理也不理剩下的魚食。而且它很挑剔，從不去碰小的魚食，只去吃大的，好像是近視眼，看不清小的似的。
我觀察到金魚的眼睛外面有一層透明的薄膜，里面都是水，它能保護金魚的眼睛，讓眼睛不受到水的阻力，還可以讓金魚睜著眼睛睡覺。
小金魚真的很有趣，每天我都會去看看它，和它說說心里話。每次看它從我搭的石頭橋洞下鉆來鉆去，好像在跟我捉迷藏，我就覺得它是多么的可愛又有靈氣。它給我的生活帶來了許多樂趣。
小學四年級作文 篇2
洶涌的海浪舔著我的腳丫，金色的海灘上寫滿了大大小小的腳印，椰子樹隨風搖擺，鷗鳥爭鳴，沙灘上的小螃蟹爬了出來，看看外面的世界。
在世界的東方，有一個偉大的國家，叫做中國、她有著世界上最長的海岸線，更有一片美麗的海洋。
海面上一座座海島從水面上浮上來。無數的海灘上擺滿了捕獲的魚。一只只海鳥在天空上飛翔，各式各樣，種類繁多，有白色額海鷗，也有排成“人”字形的大雁，還有體型較大的潮鶇。一陣海風吹過，海浪涌到岸邊，輕輕地拍打著岸邊的巖石，又戀戀不舍地退回來，一次又一的.拍打著巖石，發出清脆響亮的撞擊聲。
海底的世界更是豐富多彩，有色彩絢麗的珊瑚礁，有各種類型的魚群，還有色彩艷麗的紅海葵，它們是海洋世界里的色彩。一隊隊魚群，整齊地舞動著身子，仿佛在跳舞呢，海草也在隨著魚群擺動，小丑魚和紅海葵覓食呢！
如此美麗的海洋，每個國家都想侵犯，但那是祖國的海疆，是祖國領海不可分割的一部分。我立下誓言：要保衛祖國的大海，我要與海浪共舞，與海鳥齊飛。
夕陽映紅了我們的臉，我們都笑，還有我的夢。我伸出食指，在祖國碧綠的大海邊，金色的沙灘上寫下了“我愛你，祖國的大海！”
小學四年級作文 篇3
從前，有一個懶散的人出來行乞，他骨瘦如柴，一副可憐樣。盡管如此，他討到的錢卻很少，過著有一餐、沒一餐的生活。
春天，他總是呆在朝陽的屋檐下；夏天，他就躲進了清涼的樹蔭里；秋天，涼爽的'風會給他一絲撫慰。可是，每當寒冬來臨，他就無計可施了，總是被凍得渾身僵冷。畢竟，誰愿意留宿一位邋遢的乞丐呢？就這樣，年復一年，他仍是一個乞丐。
一天，他突然萌發了一個想法：我為什么要做遭人鄙視的乞丐呢？我能否變賣一些東西使自己富有呢？可他轉念又想：我又有什么東西可賣呢？我的手里除了討來的幾個小錢，別的什么也沒有。最后，他突然想到自己才二十多歲，有的是光陰，便決定變賣自己的時間，出賣自己未來四十年的光陰。想到這兒，他很高興，于是立刻扯開嗓子，邊走邊喊：“賣時間了，賣時間了，變賣40年的光陰……。”人們都以為他瘋了，沒有一個人與他搭訕。
后來，據說連上帝都聽說了他的事，覺得很新奇，便決定幫他實現愿望。
于是，第二天早晨，乞丐醒來后猛地發覺，身旁竟堆滿了大大小小的金幣。在陽光的照耀下，金幣折射出誘人的白光。乞丐很是興奮，情不自禁地想跳起來，可剛一抬腿，便一個踉蹌跌倒了。乞丐不禁心頭一涼，連忙蹣跚著找來了一塊破鏡子。鏡子中的他已是一張完全陌生的臉，上面布滿了刀刻斧鑿般的皺紋。他一下子癱倒在地，這時，他才明白世上最可珍惜的不是金錢，而是時間呀。
從那以后，許多人聲稱曾見過一個奇怪的老乞丐。這位老乞丐不僅乞討飯食，更多的時候，他總是扯著嘶啞的嗓子，喊著一句奇怪的話：“收購時間，收購40年的光陰……收購時間，收購40年的光陰……。”
小學四年級作文 篇4
看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心，我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學們都嚷嚷著要回家，盼啊盼，終于可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看著人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的`那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時候，我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞著我，使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點了，我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學們望著窗外，看著道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學們生活的日子！
小學四年級作文 篇5
一雙黑寶石般的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，四只粉紅色的小腳，一身毛茸茸的衣服，一條短短的尾巴，有高強的攀爬本領，在嚙齒動物中是最受人們喜愛的，你猜它是誰嗎？哈哈哈……它就是我最喜愛的小倉鼠！
我特別喜歡小動物，也特別想養小動物，比如貓、狗、鳥之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養了兩只小倉鼠。一只是褐色的，叫保爾。另一只是灰色的.，叫喬治。
保爾和喬治非常注重保持正常健康的身材，每天要去運動房里“健身”，在滾輪上跑個沒完沒了，看著滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。倉鼠的性格是隨著心情的變化，如果它高興，整理體毛，當你把手指伸過去的時候還會輕輕地咬你幾口。 當然，我最抗拒不了的就是它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛姿態，仿佛在說：“小主人，給你拜年了！”
它若不高興，會耳朵垂下， 翻過身來，卷成圓形，自己待在屋里來解悶，如果你非要跟他玩，它不但不跟你玩，反而還會狠狠咬你一口！
怎么樣？我家的保爾和喬治可愛吧？自從這兩只小家伙到我們家里來之后，它們倆便給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了。我實在太喜歡它們啦！
小學四年級作文 篇6
春天悄悄的來了，花開了，草綠了，大燕飛回來了。小伙伴和春姑娘玩捉迷藏，春姑娘躲在草叢中，躲在樹葉里小溪邊。小伙伴看到草變的更綠了，花更鮮艷了，小伙伴聽到小溪邊叮叮咚咚的`聲音，知道春姑娘一定躲在這兒。
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