【熱門】小學四年級作文集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天是圣誕節，爸爸來學校接我，去三匯喝喜酒。車子行駛在曹娥江邊。一路上我看到大江兩岸架起了無數座堅固的橋梁，格外引人注目。一大片一大片的蘆葦在寒風中搖尾乞憐，光禿禿的樹枝在寒風中不由的打著冷戰，枯黃的小草發出的瑟瑟聲響，仿佛在竊竊私語。盼望著春天的到來。
車子到了三匯的時候，我也驚奇地發現田地里，居然還有沒被采光的棉花，在一棵棵枯枝敗葉的棉樹上，襯托著那一朵朵潔白柔軟的棉花。看得我心里發洋，直打小算盤：“嘿嘿，待會兒，我要趁媽媽不注意的時候，去摘棉花。”
下車后，居然見到了上海認識的朋友——葛棟楠。我們倆都喜出望外，終于有伴了。同時我把手捂在葛棟楠的耳朵上，把鬼主意告訴了他。媽媽剛好在和主人講話，我看時機到了，就鬼頭鬼腦地溜了出去，一溜煙似的來到了田野里。
啊，一陣泥土獨有的芳香撲鼻而來，使我感到心曠神怡，說不出的完美。我們東瞧瞧，西轉轉，來到一塊棉田里。咦？為什么這個怎么這么硬呀？我百思不得其解，突然我發現我拿的是棉桃，還沒成熟所以沒有開出棉花來。當然是硬的。不過我不采棉桃，那白乎乎的'棉花多可愛呀，于是乎，我伸出雙手，抓住那毛茸茸的棉花。只聽棉花姑娘輕輕地說：“小朋友，謝謝你來看我，謝謝你把我采走。”
“對呀，可愛的棉姑娘？你怎么不在秋天回家？是哪位心狠手辣的農夫把你遺棄在這荒郊野外？”我奇怪的問。
“NO，NO，是農夫太忙了，可這并不重要，重要的是你快把我采走吧，我可以為人民取暖……。。"棉姑娘一邊高興的手舞足蹈，一邊愉快地說。
“別著急別著急，棉姑娘你太無私了，我這就把你帶走。”
我心里悄悄想，要是做條棉被多暖和啊！不一會，我們已摘了滿滿四個口袋，就滿載而歸了。
啊！多么的出呼意料啊！能在這個圣誕節和田野親密接觸，親手摘到了這暖和的圣誕禮物。
小學四年級作文 篇2
今天是星期六，我做好作業就和爸爸一起到上甘一個叔叔的家里去打乒乓。本來還有另外兩個叔叔的，但是有事，他們不來了。
我和爸爸先打。我們兩個都是第一次打乒乓，一開始兩個人都接不到幾個球,后來我們經過了一次又一次的失敗中找到打乒乓時的力氣不能太大，也不能太輕；乒乓板不能太直，如果太直了,乒乓球就不會在乒乓桌上跳一下，這樣就算輸了；如果要抽球,動作一定要快、還要敏捷，力度也不能太大。雖然我和爸爸是第一次對打，但是我們從一開始生硬的動作變得慢慢熟練起來。隨著時間的流逝，我們的汗都流了一身，就脫下了一件又一件的衣服。
有一個小弟弟，他不會打乒乓老是來妨礙我們打乒乓，還要和我爸爸比賽。剛剛開始，那個小弟弟就出洋相了，他把乒乓球打的'老高老高的，都沒有在乒乓桌跳一下，那乒乓桌干嘛用啊？爸爸和小弟弟打乒乓，誰也沒有接著一個球。
不知不覺地兩個小時過去了，快吃晚飯了，我和爸爸也坐著公交車回家了，回到家時，我和爸爸才知道我們的腳很痛。
爸爸和我說：“下次你什么時候要來打乒乓，爸爸就把你送來。”雖然我第一次打乒乓覺得不是那么難，但是想把它打得經通不事那么簡單的事，下一次我會經常去打的。
小學四年級作文 篇3
他，大大的眼睛，高高的鼻子，架著一副黑邊眼鏡，看上去挺斯文的，是新來的體育老師，最具個性的是他的`頭發了，每一根都筆直地向上翹著，像個大刺猬，所以大伙兒悄悄地稱他“刺猬頭”。
有一次，體育課的鈴響了，我們還是嘰里呱啦地講個不停。“刺猬頭”呢，笑瞇瞇地看著我們，并不說話。數分鐘過去了，他就把已經準備的體育器材，一件一件地收拾起來，然后坐在司令臺上注視著咱們，好像已經準備下課。
此時，大家才意識到事態的嚴重性，迅速安靜下來，大氣都不敢出。“刺猬頭”見我們收斂了，便站了起來，開始給我們上課，說話的聲音是那么溫和，口令喊得那么響亮，示范動作做得那么標準，嘿，還真不賴，我們對潘老師的印象漸漸變好了。
隨著時候的推移，我們熟悉“刺猬頭”的脾氣，每次上課都安安靜靜的，前滾翻、跑步、沙包……我們認認真真地學，他仔仔細細地教。
小學四年級作文 篇4
星期五，陽光明媚。放學時已是6點了。媽媽來接我時親切地問：“寶貝餓嗎？”“餓。”“我給你錢買面包吃。”“好吧！”我不情愿的回答道。“對了，我忘帶錢了，只能去姨媽家吃一點。”
我對“姨媽”這個詞很敏感，這個詞代表媽媽又要打麻將，不用問就知道。
到了姨媽家，我隨便的吃了一點米飯和燒鴨。等一下，怎么回事？“吱”的一聲，我的牙晃了起來，原來是剛才啃大骨頭時弄的。我對媽媽說：“我牙快掉了。”媽媽還沉浸在打牌的狀態中，媽媽毫不在意地說：“沒關系，不用管它。”我心想：讓你打牌已經很“寬宏大量”了，你還“得寸進尺”，我牙快掉了你也不管，哼，我回去告訴爸爸看你怎么收場？
我坐在椅子上趴在桌子上馬虎的寫起了作業。我一邊寫一邊玩，我越寫越不認真。你想在聲音的環境下讓我怎么寫？你想我當時是個咋樣心情？
我的小宇宙終于爆發了，我開始坐上另一麻將桌自己跟自己打麻將。我先坐在東邊的椅子上出了個二條，又坐在南邊的椅子上出了個三條，再坐在西邊的`椅子上出了個四條，最后坐在北邊的椅子上出了個鳥，我自言自語的瞎說道：“我贏了。”可是先玩的時候還覺得蠻好玩，但是后面玩膩了就覺得一點興趣也沒有了。
我擺弄起我那顆快掉的牙，我先用手去搖它可是怎么搖也搖不下來，后來我放棄了，我想用另一種方法，我在電視上看過用線把牙綁住，再把線綁在門把手上一關門牙就掉了，真好玩！可我東找找西竄竄也沒找到什么線，我只好放棄了，我又用剛才那種方法搖牙，我往里面搖我往外面搖終于把那顆牙搖了下來，我躺在沙發上站不起來真的太累了。
掉一顆牙太不容易了。
小學四年級作文 篇5
看，狂風卷著塵土，在空中打著旋兒，飛過茫茫的大地。空氣中混雜著沙粒和垃圾的臭氣，直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子，它們飛舞著，好像要把我們人類趕出地球。小河流淌著污黑的眼淚，為這個奄奄一息的地球傷心地哭泣。
我這個偉大的`科學家，看到今天的地球由多彩多姿、美麗無比而變成了骯臟不堪、臭氣熏天，感到氣憤，這一切都是我們這些不保護環境的人類造成的呀。從這一秒，我下定決心——一定要拯救地球！
第一天，我發明垃圾消除劑，讓我的助手撐著直升飛機向四處噴射。大約過了2個小時左右，地球上的垃圾都消失得無影無蹤了，蒼蠅、蚊子再也無處藏身了，便紛紛飛走。
第二天，我發明了樹種快速生長劑，我親自登上火箭，透過窗口，向地球的每個地方噴射。過了20分鐘，地球媽媽又披上綠色的衣裳。
第三天，我發明了一種新科技的機器魚，我吩咐我的秘書吧機器魚放進地球媽媽的血液里——河流。大約過了1小時，河流變得泫然一新了——每條小河脫下了黑乎乎的絨衣，穿上了清澈見底的外套了。
這時，我長長地呼出了一口氣，呼吸著這新鮮的空氣，看著這五彩繽紛的世界，放下了藏在心中的石頭，心里覺得舒服極了。科學技術雖然偉大，但是美麗的環境也需要我們保護，這樣，我們的家園才能永遠美麗無比。
小學四年級作文 篇6
今天我獨自在家學洗衣服。
我先放滿半盆水，然后倒了一點洗衣粉在盆里，把它攪勻就開始洗衣服了。我雙手一起拿起衣服左右搓，上下搓，怎么也搓不干凈。這是怎么回事呢？我仔細觀察盆里，哦，原來是洗衣粉太少了呀！我又拿起洗衣粉袋子往盆里倒，然后再搓。哎呀！倒得太多了，弄得滿盆都是泡泡，衣服都看不見了。我看見那些泡泡五顏六色的，就跟泡泡們玩了起來，而把洗衣服的事忘得一干二凈了。我雙手捧起泡泡，一不小心泡泡全跑到我的臉上去了。我成了一只大花貓了樣子可真滑稽呢！我連忙抹掉泡泡，認真地洗起衣服來。我雙手一起先搓衣領、再搓袖口、再搓腋窩等死角處，然后再搓其他地方。哎，我的`手都搓疼了，可仔細檢查，有的地方還是沒有搓干凈。我都泄氣了。但轉念一想：我才洗了十幾分鐘就不想洗了，那媽媽每天都要洗呢？我一定要堅持。就這樣，我下定決心要把衣服洗干凈。終于搓完了，我開始清洗衣服了。我先放了半盆清水在盆里，用雙手使勁往下壓，我費了九牛二虎之力，由于洗衣粉太多，老是有許多泡泡洗不干凈。我想：管它呢！沒洗干凈也沒什么。于是我就把衣服晾好了。媽媽回來了她看見我洗的衣服就對著我笑瞇瞇的說：“你這個小機靈鬼，衣服沒清洗干凈！洗衣粉沒清洗干凈對皮膚有害！”哎！我又得重新去清洗一遍。
終于洗干凈了，哎！洗衣服真難啊！爸爸媽媽每天該多辛苦、多累呀！
小學四年級作文 篇7
我想大家一定都吃過梨吧，那芒果你們也肯定吃過，那芒果梨呢？
這是一種具有芒果酸甜味道的梨，在南方是買不到這種梨的，只有北方才有得買。因為芒果梨適應了偏冷的北方，而不像荔枝那樣喜歡氣候溫暖。也算是我們東北的特產之一哦！
還沒成熟的芒果梨是黃色的，遠看還真像個小檸檬。已經成熟的芒果梨是紅色的，像一個柿子。
芒果梨的.味道是很獨特的，不細細品嘗是不會感覺到那里面的美味的。吃一口，啊！酸甜的芒果梨在你舌頭里跳著，旋轉著，似有非有的梨味讓你回味無窮。
芒果梨的營養價值非常高，這種水果含有豐富的氨基酸，鈣丶鐵丶鋅和維生素c。不過它還有一個壞處哦！就是吃多了嘴里會澀澀的，而且舌頭也會麻麻的。
我喜歡芒果梨，希望你們也能喜歡它，不過貪吃的人不要吃太多哦！
小學四年級作文 篇8
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了，同學們剛要出教室，劉老師便以速雷不及掩耳之勢來到教室，對我們說：“同學們，明天是你們的節日，老師是這樣安排的。我們搞一個共享美食的比賽，以小組為單位，每個小組出一道菜，好嗎？我們都說好。
老師一叫下課，我們小組四個同學便湊到一起商量，最后決定，由我做菜。
回到家，我便開始忙起來。我決定做“群英繪翠”。我先把綠豆，火腿腸，胡蘿卜，西瓜，西米露，黃豆等等材料從冰箱拿出，然后把火腿腸，胡蘿卜，西瓜切成丁，再把這些材料放進鍋里煮熟，最后把它們放到盤子里。這樣，一道色，香，味俱全的.菜就作好了！
第二天，我小心翼翼的把菜端到學校，該吃美食的時間到了，每位同學都把自己做的東西拿出來。哇，東西真豐富！牙簽牛肉：外舒里嫩，冒著油花，吃一口，滿嘴麻辣。宮爆蝦丁：鮮辣爽口，具有傳統意義。劉老師也不甘示弱拿來了一份“糖醋排骨”。同學們一擁而上，紛紛拿起咬了起來，有的吃了一個意猶未盡，還要拿第二個。同學們個個叫好！再瞧，他們吃的滿嘴流油，活像一只只小饞貓。“停！”老師一聲令下同學們個個依依不舍，回到座位。
這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力，還讓我們個個吃上了美食。
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