小學四年級作文

時間：2022-12-29 07:48:45 小學四年級作文我要投稿

【精華】小學四年級作文集錦8篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精華】小學四年級作文集錦8篇

小學四年級作文篇1

　　秋，不光會打扮自己，還會改變自己呢！早晨，秋光溫和地照耀著大地。你別看早晨這么舒服，到了中午，就會顯露出它的另一面。中午，明媚的陽光馬上變成炎熱的陽光，燒著大地，威脅人們脫衣服。但是只要到下午五六點鐘，它就要“下班”了。這時就又涼爽起來了。

　　秋天的陽光其實還有一個作用，它有催熟劑的功能呢！它來到田野里，把白如雪的棉花催熟了。遠遠看去，真像滿片的雪花啊！還有一個個綠綠的豆莢，在陽光的照耀下，閃閃發光，好像一地的碎金，漂亮極了！秋天的果子更是快熟，你一進果園，便會看到滿樹的.蘋果如一個個小孩子的臉，紅的可愛。你摘下一個蘋果，咬一口，那味道讓你回味無窮。一股股汁水流到你的嘴巴里，你會頓時精神百倍。還有秋天的橘子，你把皮去了，便會看見鮮嫩的果肉。辦一瓣放進嘴里，甜中帶酸的味道是用語言無法形容的。桂花在秋天會綻放出她獨特的魅力，發出迷人的芳香讓香味飄散。還有玫瑰，它把它的香味傳向遠方，被人們稱為“花中的女皇”。

　　秋光還是一個調皮的孩子，它見自己的任務都完成了。便跑去找風公公，風公公一吹，樹葉飄落了。秋光發出光芒，地面上滿是碎片似的金子。秋光，用它獨特的美給秋季增添了一番色彩。

小學四年級作文篇2

　　地球媽媽哭了。最近，她總是感到頭昏眼花，耳鳴膚黃，體酸無力。沒辦法進行正常的運轉，從軌道上滑下來，在遙遠的太空中，有一家知名的宇宙醫院，是專門接待太空中所有星球就診的醫院。她只好來到這里看病了。看到地球媽媽走進醫院大門，月球護士立即迎了上去，親切地問：“地球媽媽，你哪里不舒服？前些年我看你不是還春風滿面，朝氣蓬勃的嗎？怎么到醫院來啦？”“我不知怎的，最近老是渾身不舒服，你能帶我到大夫那兒看看。

　　“好的，”月球護士爽快的答應了。這天天早上，陽光明媚，宇宙醫院卻來了個傷痕累累，拄著拐杖的病人，這個病人走起路來一瘸一拐的，慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號，這個病人盡管用力捂著胸口，還是不停地咳嗽，最后，終于輪到她就診了。

　　知名醫生天王星打量著這個病情十分嚴重的病人，一下子就認出來是他的老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶，安慰他說；“先穩定，不要急，不要緊。”然后關切地問：“地球老弟，以往見你那么精神，如今是怎么了？多日不見，你怎么如此憔悴？一定受苦受累了吧？”“哎，地球嘆口氣說：我用心撫育的人類真不領情，如今科技發達了，生活富裕了，物質生活水平高了，在我身上一味的建工廠，高樓，大廈，河水不斷排入河，清水變污垢，發著難聞的惡臭，魚蝦水草都難以生存，還到處排廢水廢渣，白色污染遍地都是，連給人類報喜的喜鵲都難見了，更別說名貴的'鳥兒，都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香，天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界，大概以后只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎，如此下去，我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地說著。

　　地球是我們的母親，是她孕育了自然生物界各種各樣的生命，是她為人類提供了生存的空間和環境。但是，這些年來，有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現，比如說：地震、泥石流、洪水、火災等等等等，這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實，地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發的災難，泥石流是地球母親內心難受而引發的嘔吐，火災就是地球母親發燒的癥狀，而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。

　　究竟是什么導致地球媽媽生病了呢？哦！原來這一切都是人類自己自己制造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環境，他們大量坎伐樹木，私挖濫采，搶奪自然資源，使地球強壯的身體變得單薄；還有，人們不文明的工業生產吐露出大量的濃煙，污染了我們的藍天白云。污水殘流，使地球媽媽感染細菌而引發了嚴重感冒，最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風景。想想看，人們這樣破壞大自然，生活能夠平靜嗎？

　　天王星見地球如此傷感，非常同情他，但也不好說什么，熟練地望聞問切，然后細心拔了地球的脈，混亂不清，于是，天王星在病歷卡上寫到：地球，46億歲，病根完全在于人為，病要完全康復，解鈴還須系鈴人！

　　如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅，我們就得采取行動，給地球媽媽看病治療：一要保護環境資源、文明開采，讓地球母親身體強壯起來；二是不破壞花草樹木，給地球母親穿上新衣，披上綠襖；三要文明工業生產，潔凈空氣，清潔水源，讓地球母親呼吸清新氣息，喝上潔凈水。

　　只要這些我們都能夠做到，我相信災難就不會再發生。如果成功了，我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起，開啟人類美好新紀元！為了拯救地球，拯救生命，就讓我們一起努力吧！是啊，我們都是地球村的村民，是地球母親的兒女，解鈴還須系鈴人，讓我們共同攜起手來，愛護大自然，保護生態環境，確保生態平衡，還地球母親一個健康身體，更好地造福人類自己！

小學四年級作文篇3

　　寒假里，爸爸媽媽帶我來到了科技館，參觀了“話說低碳”的科普展。

　　這次展覽使我受益匪淺，不僅讓我知道了許多碳、金剛石、石墨、植物煤，還讓我懂得了低碳就是減少二氧化碳的排放。從我做起，從身邊的小事做起,少開車,多綠色出行，少用一次性筷子,節約用水、用電，春節時期不燃放煙花爆竹，我們還要多種植樹木，不要亂砍亂伐，這樣既能減少大氣層中臭氧層的破壞，從而保護了地球的環境。作為一名小學生，我們有義務和責任向身邊每一位人宣傳保護環境，過低碳生活。

　　環境日益惡化，最突出的就是“全球變暖”，這是由于二氧化碳大量的'排放造成的。全球變暖導致臭氧層變薄，各種病菌和傳染性疾病不斷增加，使人類的身體健康受到強烈的影響。天氣變暖使北極的冰雪慢慢融化，北極熊們因為找不到食物，面臨著滅絕的危險，而我們人類也面臨著許多自然災害，例如：洪水、地震、海嘯、颶風等等，這些自然災害大肆破壞著我們的生存環境。我們的空氣質量也越來越差，像霧霾、灰霾經常光臨我們的城市。

　　同學們，讓我們行動起來，為保護環境獻出自己的一份綿薄之力，讓我們的世界變得更加美好！

小學四年級作文篇4

　　最近的天，變得真勤，就像娃娃的臉，變化無常。夏天還未過去，毒辣的太陽狠狠地曬在人們的身上，天氣悶熱得很，沒有一絲絲風，也沒有一點點涼意。

　　我抓著期中考的試卷，一張分數少得可憐的試卷，提不起一絲絲的精神，拖著腳步，朝著家的方向，游蕩著。我的心情就像這悶熱的天氣，難受得透不過氣，像是在醞釀著什么，更像是隨時要爆發的火山。再一次的退步讓我心累不已，越來越大的壓力讓我喘不過氣來，愈是想著，心中的思緒愈加的`亂，亂得像一團毛線，怎么也解不開，讓人又氣，又急，又煩躁。

　　不知不覺，熾熱的陽光已漸漸收起，不知何時，天上擺出了一道道烏云，越來越密，越來越黑。空氣中依然沒有一絲絲風，天氣更加悶熱了，讓人壓抑得無處釋放，正如此刻的我，煩躁，心亂。

　　我時不時踢踢腳下的石子，像是在尋找一處發泄的地方，一處隱蔽的發泄處。突然發現，身邊的腳步聲越來越緊，越來越急促。我抬頭一望，天邊黑壓壓的一片，烏云亂滾，一切好像即將爆發。

　　終于到家了，我藏起不敢見人的卷子，正要放下書包，只聽“嘩”的一聲，豆大的雨珠，嘩嘩嘩地打在窗上，打在地上。醞釀已久的情緒，終于得以爆發，我望著窗外的雨，出了神，滾燙的淚珠，滑落。

　　或許這正是，“秋天殊未曉，風雨正蒼蒼。”

小學四年級作文篇5

　　大地在沉睡了一個冬天后醒來了。這時，森林里、田野上到處還是一片光禿禿的。可是，萬物即將被春天喚醒。

　　天還沒有亮，大森林里還是靜悄悄的。森林深處，冰塊融化了，雪水輕輕地流淌著，不時發出“丁丁冬冬”的聲音，真像是小溪在彈奏“初春之歌”啊！

　　在小溪的歌聲中，小草醒了，它們揉揉睡眼惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，脫下已經發黃的衣服，換上嫩綠的新裙子，悄悄地從地下探出頭來。樹木高高地聳立著，將又長又粗的樹枝向四周伸去，仿佛是一只只粗壯的手臂，保護著小花和小草。春妹妹手拿七彩顏料，輕輕地，輕輕地，為大樹們點上了幾份新意。森林中，一縷縷乳白色的霧氣飄浮在樹木、花草之間，好像一條條白紗巾籠罩著森林！

　　在小溪的`歌聲中，春雨瀟瀟地下著，似輕紗，包圍著田野；如牛毛，紛紛揚揚，它們滋潤著泥土，干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著甜潤的雨水，是那樣的高興！

　　在小溪的歌聲中，蔬菜種子也鉆出頭來，偷偷地注視著在雨水滋潤下的生機勃勃的世界……

　　抓一把初春的空氣，輕嗅著淡雅的芳香；摘一片初春的嫩葉，細看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個音符；第一只出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏！

小學四年級作文篇6

　　小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……。”

　　小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛扔去，不偏不倚，好一個最佳投手，誤差為零點零打到了小剛臉上，當小紅捂著肚子笑，看見那兩個北極熊，這時小紅的臉上也被打到了，又出現了第三個北極熊，大家各自向對方扔球，開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個地方打到了，就是小剛那個地方打到了，最倒霉的是小紅，小紅剛準備說話，一個雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的.一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準備起來，就被兩個超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點頭同意，小紅用一個小雪球在地上滾，不一會兒，一個雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個紐扣做眼睛，一個籮卜做鼻子，戴上一個破帽子，用鏟子當一只手，一個掃把做另一個手。一會兒，一個有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠留住就好了，這時，小明來了，他手上拿著一個照相機，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎呢！

　　到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時，想到了去年冬天的雪趣！

小學四年級作文篇7

　　周一，李老師讓我們每人帶一個雞蛋并護蛋一天，來體會媽媽十月懷胎的感受。

　　第二天早晨，大家一到學校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈！簡直是五花八門，無奇不有：王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴嚴實實;周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個網兜；張彥超為了確保雞蛋的`安全，將雞蛋用垃圾袋包好，并裝進了兩個杯子中，形成了一層“防彈衣”。

　　一天的護蛋之旅開始了，我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”，就連走路時，也要用手護住雞蛋，生怕有人會不小心撞破它。而最大的難題，還是在寫作業和上課發言的時候。寫作業時，由于害怕身體離桌子太近，把雞蛋碰碎。于是，我干脆把雞蛋握在手中，確認周圍安全后，才開始寫作業；上課就更麻煩了，每次上課發言的同學總會本能地用手護住雞蛋，生怕自己的雞蛋“陣亡“。

　　半天下來，許多同學的蛋已經已各種各樣的方式“犧牲”了，而剩下的同學在慶幸之余都提心吊膽地繼續護蛋著。

　　終于，一天熬過去了，全班一半人的蛋都碎了，各個垂頭喪氣，而沒碎的人則一個個眉飛色舞，而我的雞蛋則被我無意中坐碎了。

　　今天的護蛋活動，雖然我失敗了，但也讓我懂得了，從我在肚子中開始直到呱呱墜地那一刻，媽媽就這樣一直保護著我，把我當成她的寶貝，用她的心隨時隨地守護著我！

小學四年級作文篇8

　　“吝嗇鬼”其實很大方提起小B，她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。

　　早上，我們一塊吃早餐。可是，一走到校門口小B就不見了，大家都說：“那么小氣干嘛嗎？一天早餐只用5角錢都舍不得。”

　　我心理也想著：“她的家庭條件那么好，用不著那么小氣吧！”

　　新學開始了，同學們都背著新書包，穿著名牌衣服又說又笑的來到教室，展現自己的新文具，夸耀自己的新書皮。但是小B仍然背著那個紅色的書包，上面已經用白色的線縫了千萬次了，她走進教室，從書包里拿出和往常一樣的，用報紙包好的書，拿出半截鉛筆在書上，看一看，寫一寫，有時又思考一會兒。看她那認真的'樣子，同學們都說她：“看她那身窮酸樣，現在都什么時代了，還看書。”小A又接住了話題：“老師又沒來，表現什么嘛！”

　　第二天早上，老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過早餐后，剩下的5角錢捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來節省下的錢全都給捐了，一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來她是早上不吃早飯，不買新文具，不買 …… 都是為了節約錢給“希望工程”捐款。

　　以后，我們班的同學再也不叫小B“吝嗇鬼”了因為大家都明白小B其實很大方。

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