小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間：2022-11-16 02:36:16 小學(xué)四年級作文我要投稿

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【精華】小學(xué)四年級作文300字集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)四年級作文300字集錦8篇

小學(xué)四年級作文300字篇1

　　人生是一次旅程，對我來說，讓我感到溫暖的是讀科學(xué)書。

　　在我家里，雖然文學(xué)作品居多，但以我近年來的閱讀統(tǒng)計(jì)來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學(xué)，因?yàn)槔锩娴娜宋锒己芨阈Γ缧《苟埂⑿《涠洹⑿∑ê⒌取５覌層X得她自己是理科生，不能讓我偏文科，于是給我買了《小牛頓》，所以我第一個(gè)認(rèn)識的科學(xué)家是牛頓。

　　一天，我正在翻看《物理百科》，覺得很有趣，津津有味地看了起來，邊看邊做筆記，如動量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對于我來說，這些知識就是寶貝。我看完了物理百科，覺得不過癮，又去看數(shù)學(xué)百科，認(rèn)識了大數(shù)學(xué)家歐幾里德、歐拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減，后來才知道所有物體都不可能低于絕對低溫——-273。6℃，同時(shí)高于273。6℃的物體都在輻射周圍的`物體。

　　不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書，慢慢地走向床，心里還在想：華倫海特怎么把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒有被征服？我最后看了幾眼書才滿足地去睡了。

　　在人生的道路上，科學(xué)書將伴我勇往直前。

小學(xué)四年級作文300字篇2

　　今天早上，我有一點(diǎn)頭疼，爺爺知道了，摸了摸我的額頭，說：“佳佳，有一點(diǎn)發(fā)燒了！”媽媽走過來也摸了摸我的額頭，說：“還好！不是很燙。可以上學(xué)！”

　　我像往常一樣，早早的'到了學(xué)校。但是，到了放學(xué)，上了一天的課，原本就累的我，現(xiàn)在更累了。本來是我自己回家的，我走出校門，卻看見爺爺在一棵大樹下，眼睛看著人群，好像在找我。我走了過去，爺爺把書包從我肩上拿下來，放在車兜里，說：“有沒有好點(diǎn)。”一邊說一邊把飯包從我手中拿過，掛在車把手上，我說：“好累！”我坐上了車。

　　路上，我把頭靠在爺爺?shù)谋成希瑺敔斔坪醺杏X到了我額頭的溫度，把自行車停了下來，摸了摸我的額頭說：“你發(fā)燒好象厲害了？你決得冷嗎？”“冷”。我說。爺爺趕緊騎上自行車，飛快的送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我量體溫，掛鹽水，爺爺給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽馬上過來。

　　媽媽來了，也給我?guī)Я艘患馓讈恚颐撓铝藸敔數(shù)耐馓祝€給了爺爺時(shí)，爺爺冷的發(fā)抖，我感動不已。心想：我不能讓爺爺感冒，爺爺也很辛苦，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，我一定要快點(diǎn)好起來，好讓爺爺放心，我也好快點(diǎn)可以去上課，不能把功課給耽誤了。

小學(xué)四年級作文300字篇3

　　我，最熱愛秋天，快樂的心情就像被那些賞月的人感染了。

　　晚上，我坐在大樹底下賞月，擁有一池荷花香。藍(lán)色的星空似乎把月亮印了進(jìn)去，我的背影在月亮的照耀下，顯得十分皎潔。目光則被月亮那純潔的模樣吸引，好像月亮上有磁鐵一樣。

　　滿池的荷花！朵朵粉紅如同一位位小仙女一樣，在月光的陪伴下跳起了舞。聞見荷花那令人飄飄欲仙的香味，又聽見白鷺撲捉到魚的歡叫聲，看到它們心滿意足地在月色下展翅飛過，其中的紅鯉魚也慢慢地浮上來，好像動物們也知道中秋里要團(tuán)聚。

　　我開始浮想聯(lián)翩，潔白的玉盤上有廣寒宮嗎？可能里面住著吃過仙藥的嫦娥和她的寶貝玉兔，年年她都會為人間灑下絲絲的歡樂……

　　跳出遙遠(yuǎn)的思緒，我坐到桂花樹下，輕輕地捉起一塊巧克力月餅，香味誘人，舌尖碰到了外皮，十分甜美。經(jīng)過舌尖的洗禮，月餅才正式進(jìn)入了牙齒的'“歡迎禮”，甜甜的滋味像電流一樣傳遍了我的全身。細(xì)細(xì)咀嚼之后，才依依不舍地送下肚子里……

　　我，最熱愛圓月，賞月的人們已經(jīng)被快樂的我感染了……

小學(xué)四年級作文300字篇4

　　我家以前養(yǎng)了一只小花貓名叫“咪咪”，它出生不久就來到我們家了。

　　這只小花貓是黃白相間的，尾巴像繩子一樣長，一樣粗，常常翹的很高很高。它的頭頂上有一縷黃毛，爪子是白色的，眼珠是咖啡色的，很漂亮吧？

　　有一次，我正在寫作業(yè)，它跳到床上，“喵喵”地叫了起來，我看了看它，它好像在和我說：“姐姐，姐姐，什么時(shí)候才能陪我玩呀？我太無聊了，陪我玩會吧！”我對它說：“咪咪妹妹，等我寫完作業(yè)，就陪你玩，而且玩很長時(shí)間，行嗎？”咪咪喵喵地叫起來“好啊，好啊，只要能陪我玩就行。”我抓緊時(shí)間，終于寫完了作業(yè)，咪咪高興地跳到我的身上直蹭我。我?guī)е媲颉⑴懿剑诘厣洗驖L，玩的可高興了。不一會兒，咪咪趴在地上不動了，喵喵地叫了起來，好像說：“我累了，想睡覺了。”我回答說：“好吧，咱們明天再玩吧，反正我明天休息。”“那，明天你一定要陪我玩啊。”“沒問題，我們洗澡去。”

　　我們很快洗完澡，我上床，咪咪上它的.窩里，不久就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢里我們正在做著游戲。

小學(xué)四年級作文300字篇5

　　我是一只丑小鴨，沒有漂亮的外表，沒有好的氣質(zhì)。像我這樣的人只配躲在某個(gè)角落偷偷的哭。可是我不會。因?yàn)槲沂悄敲吹木髲?qiáng)。

　　小時(shí)候因?yàn)橥獗聿黄粒愿窆殴郑挥戦L輩和同伴們的`喜歡。也是因?yàn)檫@樣，我知道自己的缺點(diǎn)，所以在讀書上拼命的與人爭峰。不想被別人瞧不起。雖然學(xué)的不是很好，但是卻也不至于被埋沒。今天，同樣的原因，讓我感到很自卑。只是今天的我長大了，不會再像以前那樣偷偷地哭。哭自己為什么不如別人出色，哭自己為什么那么不爭氣。今天的我雖然依然還是丑小鴨，但心卻成熟許多。因?yàn)槲颐靼琢嗽S多道理，我不會再像以前那樣輕易地哭泣。是呀，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雖然我在某些方面比不上別人，但是我也我有優(yōu)點(diǎn)。我很善良，很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。不會輕易被打敗。

　　以后的路我會勇敢堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我要像安徒生童話里的丑小鴨一樣，不管經(jīng)受了什么打擊和磨難，都會努力地走下去。我相信不久我就會看到美麗的彩虹。

小學(xué)四年級作文300字篇6

　　我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當(dāng)太陽剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。

　　房間在早晨是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的`拿出來，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。

　　房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來，而且每個(gè)都起到了一定的作用。

　　房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長！

　　房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

小學(xué)四年級作文300字篇7

　　我的數(shù)學(xué)老師叫丁老師，長得高高的，瘦瘦的，鼻子前架著一副眼鏡，留著長發(fā)，可真漂亮。丁老師有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡笑，怪不得網(wǎng)名也叫做“開心一點(diǎn)”。

　　我們班的人個(gè)個(gè)都是個(gè)“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖，便借助這一點(diǎn)來讓我們作業(yè)做得快一點(diǎn)。這不，今天丁老師便又來“迷惑”我們了。

　　“叮鈴鈴”第二節(jié)課的'鈴聲拉響了，丁老師一手拿著課本，一手拿著兩包糖對我們說：“今天有4件任務(wù)要完成，先完成的自己挑一顆糖。”全班43雙眼睛放著光芒，誰不想吃糖啊！老師一聲令下，同學(xué)們就奮筆疾書，我也不甘示弱。也在練習(xí)本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后，我們班的快槍手已經(jīng)完成了所有任務(wù)，美滋滋地拿過糖，興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務(wù)，拿著糖，心里別提有多美了。哦！我終于做完了我拿著糖，心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的作業(yè)，比原來多出2倍！一看丁老師，嘴角也露出一絲微笑。

　　你瞧，這就是我們班的丁老師。