我來露一手作文（通用15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我來露一手作文，希望對大家有所幫助。

　　我來露一手作文 1

　　人人都有自己的興趣愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡學英語，有的喜歡彈琴，有的喜歡游泳，有的喜歡做家務……而我最喜歡畫畫。

　　有一次，美術老師對我們說：“誰要想參加美術比賽，就帶一張最漂亮的畫來”。我太高興了！終于有機會讓我露一手了！回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很支持我，急忙幫我準備紙和筆。我想了想，就開始畫起來，我非常喜歡這張畫，這是一張草原小姑娘，她有一張粉嘟嘟的小臉蛋兒，一個高高的`鼻梁，大大的眼睛，小小的嘴巴，笑起來好看極了，頭上還帶著三根漂亮的白羽毛，身上穿著華麗的裙子，草地上還開滿了一朵朵鮮艷的小花。爸爸媽媽看后說：“畫得真不錯。一定能獲獎！”

　　真沒想到，宣布成績那天，老師第一個叫道了我，竟然宣布我得了一個金獎，全班同學都為我鼓掌，此時，我高興的歡呼起來。

　　同學們，畫畫能給我們帶來快樂和榮譽，你們也來畫畫吧。

　　我來露一手作文 2

　　在今年五一節，我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標準舞錦標賽。當我比完賽，回到住宿的賓館，見幾個好伙伴都在這兒，就想來表演一個魔術，給大家露一手。

　　我先拿來一副撲克牌，神秘兮兮的對他們說：“我有個魔術給大家表演，你們想不想看呀？”他們都異口同聲地說：“當然想看呀！你就快點表演吧！”我又對他們說：“規則是這樣的：你們先派一名代表在牌堆里任抽一張牌，記住那張牌是什么，再交給我放進牌堆里，不允許我看這張牌，之后我會洗牌，然后找出那張牌。”我剛說完，那幾個伙伴驚訝地說：“這怎么可能？你不會是在耍我們吧？”我聽了，哈哈大笑起來，說：“耳聞不如目見，還是開始吧！”

　　我準備了一下，就按照規則表演魔術：先讓一個人抽牌，記住牌后放進牌堆里，然后洗牌，后來我真的把那張牌找了出來！伙伴們不相信，認為我在這張牌上動過手腳，就湊上前去左看看右瞧瞧，但什么名堂也沒看出來。他們認為我這是巧合，就要求我再做次表演，我又用同樣的方法表演這個魔術，又成功了。這時，小伙伴們是丈二和尚——摸不著頭腦了。于是他們就央求我“揭秘”，我也只好把這個魔術的秘密告訴他們。

　　我先拿出這副撲克牌，讓他們仔細觀察牌的反面有什么特點，許久以后，我正準備揭開謎底，一個伙伴突然高聲叫道：“我明白了！我明白了！”我問他明白了什么，他只說反面的花色圖案都一樣。確實，魔術的秘密就在這里，但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的.圖案按相同的順序疊好，當對方抽的牌放進牌堆里時，我就把這張牌的順序倒過來，這樣對方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了，接著我再洗牌，注意別打亂牌的順序。然后，我要從牌堆里找出那張牌就如甕中捉鱉了。

　　伙伴們聽了我的“演講”，一個個都拍手叫好，都要拜我為師。我讓他們按照我講的方法表演，他們都表演成功了，看到他們高興樣兒，我的心里甜滋滋的。

　　我來露一手作文 3

　　今天我心血來潮決定要做一次面餅，說干就干。我首先拿出面粉和一個勺子，接著把幾勺面粉放到碗里，再從冰箱里拿出兩個雞蛋，只聽見“啪啪”幾聲，兩個金燦燦的蛋黃流入了雪白的面粉堆里，像兩個金黃的.小太陽。我開始不停地絞拌，面塊越來越少，但我的手越來越酸了，看來拌個面漿還真是不容易啊！

　　“萬事俱備，只欠東風”，打開煤氣，我把一勺面漿放進平底鍋里，然后用勺子把它慢慢鋪開，面漿的顏色慢慢變黃了，我想一面應該熟了吧！于是我用力一翻，讓另一面也受熱烤熟，沒過多久，第一張面餅就新鮮出爐了。接著我又把一勺面漿小心翼翼地放進鍋里，這面漿越來越聽我的話了，乖乖地流淌成了一個面餅狀。就這樣，我一個接一個地烤著，哈哈，終于大功告成！我把一盤烤好的面餅一個個卷起來，整整齊齊地擺在盤子里，媽媽說樣子有點像蛋卷。

　　要開吃了，我抓起一個大吃一口，哇，好香啊！看來我手藝不錯。媽媽品嘗后，贊揚聲更是像雨點一般落在我的身上，好有成就感啊！

　　我來露一手作文 4

　　暑假里的一天中午，媽媽正在廚房燒飯，我忽然心血來潮，請求媽媽教我做一道菜。

　　媽媽爽快的答應了，說：“今天，我來教你做西紅柿炒雞蛋吧！”

　　說干就干，我在冰箱里找了兩個西紅柿、兩個雞蛋和一根蔥。我先把西紅柿清洗干凈，切成薄片；接著把雞蛋打碎倒進碗里，用筷子攪拌，這樣蛋清和蛋黃就攪拌均勻了。然后，我放入適量的鹽，把蔥切成蔥花，準備工作就做完了。

　　開始做西紅柿炒雞蛋了。我先擰開液化氣灶的開關，啪的一聲，藍色的.火苗點著了鍋底。油在鍋里嗞啦啦地冒著小汽泡。我將攪拌好的雞蛋液倒入鍋中，不一會兒雞蛋液變成了一朵朵金黃的小花，hai發出了誘人的香氣。我翻炒了幾下，盛入盤中。接著，我把西紅柿倒入鍋中，不停翻炒，然后加入適量的鹽和糖，最后撒上蔥花。就這樣，一道香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做完了。

　　媽媽嘗了嘗，向我豎起來大拇指。爸爸嘗了嘗，說好吃。我也嘗了嘗，甜中帶咸，美味無窮！

　　這次親自下廚，讓我體會到了媽媽平時的辛苦。今后，我一定要多做一些力所能及的家務活，幫家人減輕負擔。

　　我來露一手作文 5

　　由于這幾天爸爸媽媽經常加班，太累了，為了讓他么休息一會兒，所以今天我向媽媽要了十元錢，買了許多豆腐，準備露一手“豆腐二重奏”給他們瞧瞧。

　　快到中午了，我開始做菜了，我先準備了一大碗涼開水，放入冰箱里，接著，拿出了一把掛面。掰成兩節，切下來豆腐的一半使勁用刀拍碎，用手攪拌。然后在鍋里倒上油，在加熱油的時候，用刀把剩下的豆腐切成一寸厚的豆腐塊，等油熱了后，把豆腐沿著鍋邊滑下去。由于油一挨水就亂蹦，像淘氣的`孩子一樣，我一不小心，被油濺著了，手上立刻起了一個大水皰。

　　疼的我在地上打滾。我起來后，剛想不做了，可又一想：不行，爸媽每天這么辛苦，我連個菜都做不好，還說要照顧他們。怎么照顧。于是我揉了揉，繼續做菜當一面炸的微黃是，用鏟子翻個面，再炸一分鐘，就把“豆腐肉”炸好了。然后把掛面放入開水中煮，在這段時間中，還要放入調料。等掛面好后，趕緊放進冰水中，過一分鐘，原本軟軟的掛面就變的非常有嚼勁。最后就是擺盤了。把“豆腐肉”擺在盤底，圍成一個個圓圈，再把面放在上面，把咖喱醬撒在面上。這道菜就做好了。

　　晚上爸媽回來了，我讓他們品嘗我做的面，他們剛嘗一口，就豎起大拇指，贊嘆不已!

　　我來露一手作文 6

　　每當電視里的“露一手”欄目展現在我眼前時,我便會想起我們學校那次有趣的“露一手”比賽活動。

　　星期五的興趣課上，同學們都帶來了各種材料，準備完成自己的作品。不知誰頑皮地喊了一聲：“來個‘露一手’吧！”

　　“露一手”活動拉開了帷幕。“機靈鬼”劉小軍搶先一步，做了頭炮英雄。他的樣子胸有成竹。只見他拿著形狀各異的樹葉，小心翼翼地擺弄起來。同學們都涌上去看，教室里象茶館一樣熱鬧。

　　“哎呀，杰作！”我被贊嘆聲所吸引。哇，真妙！一個用樹葉拼成的'人正在樹葉做的船上欣賞桂林山水。你瞧，那象鼻做得多逼真呀！他三下兩下，只用了五分鐘，就完成了這一幅杰作，我不得不對劉曉軍刮目相看了。這一手露得可真絕！

　　“小不點”王文上場了。只見她神秘地拿出瓜子殼貼在紙上，一會兒一只栩栩如生的蝴蝶誕生了，一對黑白相間的翅膀似乎在扇動。

　　“露一手”展示的成果很多很絕，什么“水仙頭開刀”、“奇特土豆雕刻”……稀奇古怪，樣樣都有，一一展現眼前。這次活動不僅帶給我們歡笑，還培養了我們的動手

　　我來露一手作文 7

　　中午，我放學回家，看見媽媽早已做好了飯，桌上擺了一盤兒香噴噴的土豆絲，我心想：媽媽的手藝可真不錯。正在這時，我看見菜板上還有兩個苦瓜和三個紅辣椒、另一個碗里還有一些黑木耳。我一拍腦門，心想：何不給媽媽露一手！于是我對媽媽說：“今天上午，老師教我們學做‘五彩苦瓜’，你能讓我露一手嗎？”媽媽高興地點點頭。這時我讓媽媽當我的幫手，叫她把苦瓜切成片，紅辣椒改一下刀。一切準備好以后，我開始操作了。

　　我先把油燒熱，拿蔥末姜末爆鍋；然后把媽媽切好的.苦瓜片放入鍋中，用鍋鏟不停地翻炒，等到它的顏色變深時稍燜片刻，這時倒入攪勻的雞蛋，慢慢鏟動，使雞蛋均勻地混入苦瓜當中；接著放進紅辣椒和黑木耳，繼續加熱再翻炒一小會兒；最后放入切好的香菜莖，調入適量的精鹽、香油、味精，攪勻后就可以出鍋了。

　　當我把這道菜端到桌上時，爸爸媽媽贊不絕口，他們一邊品嘗一邊欣賞。爸爸說：“這五彩苦瓜簡直是五顏六色的花朵，你看，這真是色、香、味樣樣俱全。”聽了爸爸的話，我喜滋滋的，心想：下次還要學一招。

　　我來露一手作文 8

　　我家北面有個海，叫夏家河子。那地方水很淺，就是走上個百八十米，海水也只到我肚臍眼兒。水底凈是些細沙泥，踩在上面，腳心癢癢的，讓你止不住地笑。

　　有次，我和幾個小伙伴兒去那玩，到了海里，我們好像一群魚兒，在水里鉆上鉆下，藏貓貓，一會兒狗刨、一會兒踩水、一會兒仰游……

　　忽然，發現一群小魚朝我們游來。大家高興極了，趕忙去抓，魚兒好像跟我們捉迷藏似的，“嗖”得一下跑得無影無蹤。正在這時，聽見一個小伙伴叫了起來：“哎呀，什么東西扎了我的腳！”我們急忙奔了過去，也用腳在水底劃拉，但不知是什么東西。

　　小伙伴們央求我扎猛下去看看，看來我今天得露一手了。

　　我這一手可是得來不易，我那是喝了無數口又苦又澀又咸的海水換來的，兄弟們！

　　我戴好泳鏡，深吸一口氣，一個猛子扎了下去。

　　你猜我抓上來什么了

　　小伙伴們都興奮地叫了起來，搶奪我手里五彩斑斕的小海螺。

　　大家七嘴八舌地說：“太漂亮了！”“我終于看到真的了！”“我家的'工藝品茶壺就是它做的！”

　　我越摸越來勁，像條小泥鰍似的忙活開了。不一會功夫，就摸了一袋子，看著這么多的小海螺，我們樂得和不攏嘴。

　　呵呵，我今天可真是露了一手！

　　我來露一手作文 9

　　以前，在電視上看到那么多小朋友在臺上又唱又跳，又吹又拉，我真是羨慕極了。這學期我們三年級搞家長開放周，要我們每個人都表演自己的拿手絕活。這不，我也參加了排笛表演。這下，我也能露一手了。嘿嘿！

　　那天的人可真多呀，臺下真是座無虛席。那五顏六色的燈光在不停地閃耀。同學們美妙的歌聲，動人的舞姿，使臺下的家長都陶醉在我們出色的表演里，掌聲一陣接著一陣。

　　輪到我們排笛表演的上場了。我們的人數可是所有的節目中最多的，可我們一點也不亂。我這個人心理素質比較好，一點也不緊張。我們先表演的是《小星星》，我先跟著大家向臺下的家長們鞠了一躬，然后優雅地將排笛放在嘴邊。跟著指揮老師的手勢吹了起來，頭也跟著有節奏地輕輕擺動著，一個個音符在我口中連成了優美的'旋律，我覺得自己仿佛就是那一顆顆小星星在天空綻放出光芒。第二首表演的是《洋娃娃和小熊跳舞》。一個個音符在我們的口中又變成了可愛的舞姿。最后一首《歡樂頌》我們又一次讓家長感到節日的歡樂氣氛。

　　表演結束了，家長們自然是嘖嘖稱贊。我也真開心，因為，我也在家長們面前露了一手。

　　我來露一手作文 10

　　你們猜我的拿手好戲是什么？哈哈！猜不到吧！讓我來告訴你吧！那就是—雞蛋炒飯。

　　有一天，爸爸媽媽下班晚了，沒有做飯，于是，我決定我要自己做飯。首先，我從冰箱里拿出所需的食材，剩米飯，雞蛋，蔥花，一切準備好了。開火了，在等待鍋里的水干之后，放入油，等油熱了，我便將雞蛋打進鍋里，那一瞬間，油花生：“仿佛被激怒了，在鍋里暴跳如雷。”雖然我嚇得連連后退，但我還是馬上到鍋前，仔細地翻炒著雞蛋，然后把剩飯倒入鍋里翻炒一會兒，加點蔥花，再加一點醬油上色，進行翻炒。一陣香噴噴的味道撲鼻而來，炒飯已經變成金黃的顏色了，一道美味的飯菜馬上就可以上桌了，我把炒飯裝進一個大碟子里，這道飯菜便算是半成品了。

　　接下來，我要把我做的炒飯裝飾一下，我把媽媽之前做好的菜拿一點用來裝飾，做成一個小雞圖案。我用西蘭花來做它的眼睛，豆角做它的`手和腳，豆子做它的鼻子。用一塊肉做它的嘴巴。“大功告成了”我興奮地說喊。聞著香噴噴的味道，爸爸媽媽嘗了都說好吃。

　　“嗯，真好吃。”我一邊品嘗著自制的美味佳肴，一邊興奮地說。這就是我的拿手好菜。有機會做給大家嘗一嘗。

　　我來露一手作文 11

　　在生活中，每個人都會有自己的特點和絕活。例如：彈鋼琴，打羽毛球，打籃球，打足球……而我，也不例外。不過，我最擅長的是———炒菜

　　那天，天格外的藍，樹木格外的'綠。小鳥也格外的歡快，而我的肚子，也格外的餓。咦，有了，我眼珠子轉了一圈，水盆子里不是還有幾個土豆嗎？我為什么不自己試著做呢，反正媽媽一時半會也回不來，我何不炒上一盤土豆絲來充充饑，給媽媽露一手，讓她看看我這幾天“修煉”的成果呢？

　　說干就干，我拿起一個土豆，將他洗干凈，拿起菜刀，“唰唰唰”的切了起來。“啊，好險”我驚嘆道。看來還是心急吃不了土豆絲啊！我一不留神，差點把半根手指切了下來，但速度慢了很多。終于，土豆絲切完了，可以下鍋嘍。

　　我打開燃氣爐，用熟練的手法倒上了油。鍋里發出了“嘶嘶嘶”的響聲，我快速地翻滾著鍋勺土豆絲上下飛，好似一條狂舞的金龍。過了一會兒，我放了一點鹽，土豆絲發出陣陣香味。這是，由于火開大了，將鍋里的水燒干了，底部也有些焦黃。這難不倒我，我不禁不慢的把土豆絲鏟進了剛洗好又發亮的白盤里，端到桌子上，聞了一下菜里的香味，并吃了了一口，說了一句“啊，真好吃啊，看來我這幾天修煉的成果沒有白費啊！今天，我露了一手。

　　這就是我拿手的本領———炒菜。那你的特長又是什么呢？能露一手讓我瞧一瞧嗎？

　　我來露一手作文 12

　　今天是十一月十七日，我們班舉行了一次別開生面的中隊主題活動——人人露一手，因為這一次的中隊活動是同學們自編自導的，不是吹牛，“不看啊不知道，一看可真奇妙。”

　　叮零零……上課鈴響了，黃老師笑容滿面地走進教室，活動在隊歌聲中開始了。

　　主持人宣布：“六一中隊‘人人露一手’中隊主題活動正式開始。”第一個節目是由韓歡和蔡杰表演相聲《事與愿為》，他們倆密切配合，演得很滑稽。不一會兒教室里就哄堂大笑，現在想起來，還覺得好笑呢。然后是由我和葉珠、蔡杰、韓歡等人表演的小品，我們也配合得很默契，臺下不時響起一陣陣掌聲。接著是舞蹈《童年》，由我和王露周領舞，我們翩翩起舞，用舞蹈來表現童年的`歡樂時光。接著是課本劇《寒號鳥》，由倪慰扮演寒號鳥，顧文婷扮演小喜鵲，這個故事講了寒號鳥不聽喜鵲的勸告，最終因懶惰而被凍死的事，同學們從中得到一個啟發：我們要學習小喜鵲的勤勞，不能像寒號鳥那樣懶惰。再接著是我和李凌、王迎秋幾位同學的小合唱《聽媽媽講那過去的事情》，我們富有磁性的中低音，唱得感情真摯，獲得大家的一致好評。最后的節目是同學們通過第二課堂的學習來一顯身手，有倒立、前滾翻、后滾翻、講故事、猜一猜等等。中隊活動接近尾聲，教室里響起了我們的大合唱《我們把祖國愛在心上》……

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，可是我們還在盡情地唱著、唱著，好像此時只能用歌聲來表達自己的興奮。

　　我來露一手作文 13

　　每個人都有自己的特長，人就是在自己的特長映襯下才顯得更加完美。我的特長就是能說會道，有時甚至連我爸爸也被“騙”得團團轉。不信，露一手您瞧瞧。

　　有一次我們這里逢會，大舅媽在街上買了一條項鏈送給我，雖然只有20多元錢，但和真正的黃金項鏈很象。我拿去讓大姑瞧瞧，大姑說：“看上去，比我這真的項鏈還要真呢！”聽了這話，我頓生一計，我把這說法說給媽媽聽，媽媽便同意了，我把項鏈戴在媽媽的脖子上。

　　過了一會兒，爸爸回來了，我狡猾地沖爸爸一笑，說：“爸，您瞧，人家送我媽一條項鏈，黃金的，還一千多呢！”爸爸一瞧，說：“不信。”“還不信，您看這條項鏈重量不比大姑那個輕，光澤還比她那條亮，這做工多細致，特別是這條鏈子，花紋多美觀，多大方……”我滔滔不絕地講著，說得天花亂墜，把這二十多元的項鏈說得價值連城，弄得爸爸半信半疑。媽媽這時不知道從哪兒弄來一個裝項鏈的'盒子，這下爸爸堅信不疑了。也更著急了，急得滿頭大汗，還漲紅了臉。看到爸爸這個模樣，我忍不住哈哈大笑起來。爸爸知道“上當受騙”，尷尬地說：“你這鬼丫頭！”

　　左鄰右舍的人若是和我爭辯，我只需三言兩語便會讓他們“落荒而逃”，弄得他們每次總是用“現在的孩子呀，就喜歡和大人爭”這句話來圓場。

　　這就是我，你會不會覺得在這個特長的映襯下我變得更加可愛，更加優秀了？你的特長是什么？趕快露一手吧！

　　我來露一手作文 14

　　媽媽買菜回來了，剛進門就喊：“棟棟，我們一起來包餃子了！”我一聽開心得一蹦三尺高，我終于可以露一手了。

　　我們進了廚房，我先看媽媽剁肉，在肉里灑了鹽、味精、蔥根，還倒了點黃酒，拌均勻，由于廚房比較窄，所以我們搬到了客廳里。一切都準備好了，只看到媽媽早已熟練地拿起水餃皮子，放好餡，在水餃皮子四周沾好水，兩邊合攏，往中間一擠壓，一個餃子出來了。我也趕緊拿了張水餃皮子，鋪在手掌上，我要露一手給媽媽看。我想要吃個大肉餃，肉就多放了點，結果肉差點要脹出來了，像個“大肚子將軍”了。我指著“大肚子將軍”給媽媽看，說到：“媽媽，你看大肚子將軍是不是很神氣呀？多像一個威武的將軍挺立在桌子上。”媽媽咧開嘴笑著說道：“真像個將軍！真像個將軍！”

　　過了一會兒，我抬頭一看媽媽，一行行排得整整齊齊，好像一隊隊正在等待檢閱的士兵。我想我雖沒媽媽排得整齊，我也不甘示弱，想到奶奶包餃子時跟我說過，把邊捏的.薄一點，像波浪形狀一樣，這樣既好看，吃起來皮又薄，就這樣我做了個“波波餃”。我又想到拿兩個皮子夾中放肉，把圓邊一折一折捏起來，看上去像朵向日葵，所以就叫它“向日葵餃”。媽媽看得目瞪口呆，忙翹起大拇指夸我做得花妙，我心中滿是喜悅。

　　吃餃子了，我找到了“大肚子將軍”,津津有味地品嘗起來，似乎比任何東西更加鮮美。今天我終于露一手了。

　　我來露一手作文 15

　　每個人都有自己擅長的項目，而擁有一項擅長的本領，并不是那么容易的。只有目標專一，持之以恒地追求，鍥而不舍的耐力，才能得到自己心中所想的拿手絕活。我的.爺爺，一個已經六十多歲的老人，他的拿手絕活令我刮目相看。

　　一場大雨過后，空氣變得十分濕潤，魚兒都浮到水面呼吸新鮮空氣。爺爺說，現在正是釣魚的大好時光，還說自己是釣魚高手，今天要好好地給我露一手。

　　我帶著兩根魚竿、一包魚食和兩個水桶，爺爺騎著三輪車。不一會兒就到了。我們找了一塊合適的草地，把板凳放了下來，我學著爺爺那嫻熟的動作把蚯蚓裝在魚鉤上，把魚竿輕輕地甩到離我們大概15米遠的水面，我等了一會兒，突然聽到爺爺說：“好大一條鯽魚呀！”我立刻把目光轉向爺爺，天哪！我看了看表，還不到5分鐘，爺爺就釣了一條魚，可我認為是爺爺運氣好。

　　20分鐘過去了，我只釣了兩條魚，我望了望爺爺的水桶，已經有八條魚了，我羨慕地對爺爺說：“爺爺，您可真是釣魚界的神人啊！”話音剛落，爺爺又釣了一條魚。

　　通過這件事，我發現，雖然爺爺表面上是一位無所事事的老人，可背后他卻深藏不露。爺爺這令人難以置信的本領肯定都是他小時候堅持不懈努力的結果呀！

　　聽奶奶說，爺爺不但釣魚厲害，網魚也很牛。高手在民間，下次，我還要再讓他給我露一手呢！

【我來露一手作文】相關文章：

我來露一手作文02-15

我來露一手作文05-07

作文 我來露一手05-06

我來露一手作文05-06

我來露一手作文08-27

我來露一手作文05-06

我來露一手作文05-06

我來露一手作文05-07

我來露一手作文05-07