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小學三年級作文

時間:2024-10-03 12:33:27 小學三年級作文 我要投稿

(合集)小學三年級作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)小學三年級作文6篇

小學三年級作文 篇1

  一滴雨水進入海洋就像人進入社會一樣,需要被很多事情所左右,需要做好自己。

  一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的,但是無數滴雨水的作用就是無窮大的,試著去吸收、接納其它的雨滴,這樣雨滴就會慢慢匯集成一股龐大的力量。就像我們人一樣,無論是進入社會,還是在一個集體之中,個體的力量是渺小的,因此努力團結他人,友善對待他人,這樣就可以形成凝聚力。每一個雨滴我們無法去評判它的對錯,因為從空中每一個雨滴都是帶著滋潤著萬物的職責來的`,它們滋潤著大地,洗出累積的塵埃。因此,我們不妨向雨滴學習,無論做事還是做人都應該向善的一面,要遵循著自己內心深處的良知,不脫離準則的束縛。

  我想我們每一個人都應該像一滴雨學習,做好我們自己。

小學三年級作文 篇2

  今天,我學會了怎么發電子郵件。

  要發電子郵件首先要有一個自己的電子郵箱,我的是電子郵箱是爸爸幫我申請的。發電子郵件的時候,先找到一個網站的主頁,如“9991網址大全”,然后在上面輸入電子郵箱的用戶名和密碼,我的163郵箱就打開了,里面已經有一封郵件,打開一看,原來是網上的廣告!

  爸爸教我如何發郵件和發圖片資料,先寫上要收件人的郵箱地址,然后寫上主題,再寫上自己想說的話,最后點“添加附件”,在自己的電腦里選一張照片或者資料,再點發送就可以了。我按照爸爸方法去做,給爸爸發了一封“祝爸爸新年快樂”的郵件和一張我的`照片。這電子郵件的速度可真夠快的,我剛發出去,爸爸的郵箱里就收到了。

  爸爸還教我怎樣把人家的郵箱地址放到通訊錄里,以后寫信的時候直接一點就可以了。我把爸爸媽媽的郵件地址輸進了通訊錄,以后上電腦課時候我就可以給爸爸媽媽寫信了。

小學三年級作文 篇3

  頒獎慶典20xx年12月31日下午,我們學校舉行了熱鬧的頒獎慶典活動。學校的每個班在老師的帶領下,整齊的排著隊來到寬廣的操場上,全校的隊形像正方形一樣,同學們穿著五顏六色的服裝把整個操場打扮的更美麗了。

  接著在主持人大聲的宣布說:“頒獎慶典活動現在開始!”緊隨著一個一個精彩的表演節目上場了:第一個節目的.主題是保護環境,第二個節目是校園里的街舞團。他們的演出太精彩了,我都被迷住了,身體不由自主的跟著他們的節奏動起來了,我之前也沒有看過這么精彩的,我還在入迷中,只聽見主持人播報下面請欣賞一段經典的古箏演奏。我們班的同學聽了高興地跳了起來,王老師小聲的對大家說,安靜下來聽一聽是不是像高山流水的聲音,開始有點像高山,后來全是流水的聲音了,讓人陶醉在森林里。雖然演奏結束了,我依然像處在森林里一樣,只聽見主持人宣布演奏結束了,接下來是給我們雙慶小學各個班獲獎的同學頒獎了。我想這次獲獎中應該有我吧,頒獎的第一項第二屆“太陽神鳥杯”征文獎。因我已參加征文評比,所以我豎起耳朵仔細地聽,各個年級獲得第一名的同學中有我,當時的心情太興奮了,跳了起來,三步并成兩步走到領獎臺,心里比吃了蜂蜜還甜。我站在領獎臺上想功夫不付有心人:我平時的努力,老師的教導,在家爸爸媽媽的嚴格要求分不開的,以后我會繼續更加努力學習,繼續嚴格要求自己多多練習,爭取以后多在不同的征文比賽中獲獎。我從老師手上雙手接過獎狀,并給老師鞠了躬大聲地說:“謝謝您老師!”我雙手拿著獎狀慢慢地回到自己的團隊中,其他同學給我投來羨慕的眼光。

  時間過的真快,一晃今天下午的頒獎慶典活動不知不覺中結束了,我還沉侵在美好的時光中!

  讓這種美好的事情永遠保存在我的腦海里!

小學三年級作文 篇4

  我的家住在溫州,這里山清水秀,風景優美,是個美麗的好地方。

  這里有許多特色小吃,你可以先看一看,聞一聞,嘗一嘗,然后再吃,這有魚丸,瘦肉丸,牛肉燒烤。

  夜晚的溫州最美,每當黑夜降臨,溫州就成了燈的海洋,光的世界,晚上我們入了甜甜的夢鄉,一排排燈火在一閃閃的發光。啊!那是多么美啊!到處燈火通明,兩旁的`街燈放射著耀眼的光芒。

  太陽每天從東升起,到西落下,早上的夕陽跟蘋果一樣紅。

  我們這有一家酒店,那里的房間長著小樹苗,它的桌子可以轉動,而且那的廚師,都是有豐富經驗的,他們什么菜都會煮,這家酒店已經開了十幾年了呢。

  我的家鄉風景宜人,是個可愛的地方,我愛我的家鄉!

小學三年級作文 篇5

  從我開始懂事起到現在,我受到了許多教訓。比如多管閑事的教訓、不復習功課的教訓、插嘴的教訓……但有一次教訓使我記憶猶新。

  那是在三升四的暑假里。有一天,我和朋友們在花園里踢球。踢到一半,球的主人有事離開了,我們又繼續踢。過了一會兒,我接隊友的一個傳球,凌空抽射,可惜太高了。不幸的事來了:球打在一棵樹上彈了下來,正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個大洞,漏氣了。朋友們立刻來指責我。我說:“各位仁兄,請救小弟一命。當XXX(球的主人)來時,千萬不要說是我弄的。”畢竟是朋友嘛,他們點頭同意了。之后,我便躲在一個我能看見他們、他們卻不能看見我的地方,注意他們的`言行。這時,球的主人來了。他看見球漏氣了,便問是誰干的。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說:“不知道。”球的主人看見我不在了,便問我去哪了。他們又異口同聲地說:“回家了。”我暗暗自喜,便從一條小路上回家去了。但在路上,我想:假如XXX(球的主人)知道是我弄壞后會怎么辦?我該怎么辦?想著想著,不幸的事又來了:我被一塊不大不小的石頭拌倒了,摔了個“狗啃泥”。我痛得非常厲害,連站起來的力氣都沒了。這時正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長,讓他們送我去醫院。

  經過一多天的治療,我的病終于好了,但還要在家休養一整天。趁這機會,我給球的主人打了個電話。一來是謝謝,二來呢是把那件事的原委說清楚,給他說聲對不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后,我想:假如早跟他說,就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實,瞞著他。這是多么慘痛的一個教訓啊!

小學三年級作文 篇6

  清晨,我經過銀峰茶園,陣陣茶葉的清香撲鼻而來。

  我抬眼望去,只見一條條綠色的大腰帶纏繞在山腰上,連綿不斷。一簇簇碧綠的茶葉像是被染料染過似的.。細小而晶瑩的露珠散面在茶片間,連蜘蛛網也變成了銀色的面紗。茶花已經開了不少了,像鑲嵌在綠色的大腰帶上的一顆顆美麗的珍珠。

  一陣微風吹過,小小的露珠就從茶片上歡快地撲進了大地母親的懷抱。面紗也跟著輕輕地遙起來,泛起了銀色的微光。美麗的珍珠隨風起舞,有的還羞答答地露出了嫩黃色的小花蕊。我忽然覺得自己也變成了一片茶葉,隨著風飄了起來,和露珠、面紗、珍珠一起舞蹈,一起玩耍。

  “叮叮叮……”清脆的鈴聲把我驚醒了。這時,我才記起我不是一片茶,我是在看茶呢。

  點評:

  習作短小精悍,語言清新流暢,恰當地運用了比喻、擬人的修辭手法,將茶園的美麗充分地展現在了我們面前。

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