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小學三年級我是一只恐龍作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學三年級我是一只恐龍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級我是一只恐龍作文1
冷，太冷，連寒風都怕冷，不敢吹到這兒來。我伸長脖子，放眼望去，只是冰川無盡的白色，我厚重的腳掌向前邁去，卻覺著腿上的每一塊骨骼都已被冰雪凍結，還能聽到骨骼摩擦“咯吱咯吱”的響聲，將腿邁下，本以為會踩破冰川，那冰卻沒有絲毫裂痕，一股鉆心的寒意從腳掌心尖銳的刺入，迅速流遍全身。我想打個寒顫，卻發現身體的.每一寸肌膚都是那樣干裂，一小塊一小塊的血斑被寒氣擠了出來。
無雪，卻依舊寒冷，遙望四周，空氣中都寫滿了“寒”與“冷”，只在淺淺的一隅，尋得幾株已有些枯敗的草，近看，它們已被冰霜包裹，我已顧不上那些，一口下去，只是堅硬的冰塊落入口中，流經每一處血液，不禁打了一個寒顫……
小學三年級我是一只恐龍作文2
在冬天來臨之際，我們卸下裝滿書的書包，背上裝滿零食的書包，高高興興地去秋游——凌空地質科普館。這是一個非常有趣的地方，有地震體驗區，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯系。還有神秘的地質博物館。親眼體會大自然巧奪天功的'藝術結晶。在這么多項目里，我最難忘的是古化石。在地球幾十億年歲月里，發生了許多事情。其中，有一件事，一直圍繞我們，那就是——恐龍滅絕。在神秘的地質博物館里，我們見到了恐龍化石，有大的恐龍，有小的恐龍，有陸地上的恐龍，有海洋里的恐龍，有飛翔在藍天中的恐龍……最令我們驚訝的，有兩架巨大的恐龍化石，有5個高米的人都高不過其中的一架恐龍化石。看著兩架昂起頭顱的巨大的恐龍化石，我不禁想起幾億年前，這只兩只恐龍或許是恐龍之王。
在經歷了幾億年的風風雨雨，能完整不缺的恐龍化石已經為數不多了，這給現代人類的研究又披上了一層神秘的面紗!
小學三年級我是一只恐龍作文3
在一個幽靜的三角龍王國的故宮里，有只三角龍皇后媽媽，還有一只三角龍王子寶寶。龍歷4536年11月29日到12月30日，霸王龍國和異特龍國連續攻打三角龍國，三角龍國的.勢力越來越弱，在三角龍國快滅亡時，國王為他們開了一條路，大家安全地從王國里逃生。國王卻死在了異特龍鋒利的牙齒下眼看著霸王龍快追上來時，三角龍皇后帶領著三角龍老百姓們到了一個溝邊，她說：“大家只要跨過這條溝，就到了安全地帶了，他們是追不上來的。”小三角龍們嚇得腿都發抖了。
大三角龍帶著小三角龍過去了，可是，王子寶寶不敢過去，這時，他隱隱約約聽到了國王爸爸說：“孩子，跨過去，你長大還會遇到更多的困難，你如果連這種困難也不會解決，你還怎樣面對更多的難關呢?”小三角龍聽了父親的著一番話，他鼓起勇氣，跳了過去。
媽媽說：“真棒!”他和媽媽一起向夕陽奔去去。
小學三年級我是一只恐龍作文4
嗨，大家好！我是一只竊蛋龍，我有著十分迅捷的速度，因此我可以在叢林中迅速穿梭，做到來無影去無蹤，這是我的特長，同時也是我的生存能力。今天是我第一次嘗試去偷一只圓角龍的蛋，只見那圓角龍正在熟睡，我小心翼翼地靠近圓角龍蛋，以迅雷不及掩耳之勢一口叼起，便頭也不回地一溜煙地跑了。像這的故事每天都在這里重復上演著，就是我的生活，為了生存而不斷奔波。在侏羅紀時期，就是弱肉強食的時代，每一種生物都為了明天而拼命的'追趕、爭搶著食物。為了生存我不得變的狡猾、兇狠，可我也十分疼愛我自己的孩子，習慣于將他們都埋于沙土之中，生怕它們也被偷去、搶去。愿意寸步不離地陪伴著他們，慢慢長大。
小學三年級我是一只恐龍作文5
在很久很久以前，三角龍爸爸雷若和他的兒子啊雷，在森林里散步，突然霸王龍、暴龍、棘背龍帶著食肉恐龍軍團追過來。三角龍父子倆聞聲趕緊跑，跑著跑著遇見了在小溪邊喝水的單冠龍母子，三角龍父子倆只來得急叫一聲：“霸王龍軍團在后面殺過來了，快跑呀。”單冠龍母子倆往后一看，果然如此，立刻也跟著跑起來了，在路上他們看見了正在吃草的雙冠龍一家子，就齊聲大喊：“快跑!”于是它們就一起跑到是了寒冰山，進洞躲藏起來，“霸王龍”它們根本就進不去這么小的寒冰洞。
其實這寒冰洞是翼龍的家。翼龍就問三角龍它們，為什么沖進我的`家。三角龍就把事情說了一遍，翼龍決定幫助三角龍他們，便飛到半空中叫了一聲，頓時來了成千上萬只翼龍，天空變得漆黑一片，“霸王龍”軍團的恐龍們，面對突如其來的龐大翼龍隊，慌張的不知所措，都紛紛逃命。
三角龍、單冠龍、雙冠龍、翼龍終于獲勝了，它們明白了一個道理—團結就是力量。
小學三年級我是一只恐龍作文6
在我成長的記憶中，讓我不禁想起的是頗負盛名的香港，讓我戀戀不舍，還有我爬過的玉龍雪山，讓我流連忘返，還有景色優美的九寨溝，給我留下了深刻的印象，你問我最值得一提的，那就是讓我輕輕的告訴你，那就去看看昆明的恐龍谷。在一個寒假里，我和爸爸媽媽來到了安寧的'姑媽家，于是過了三天后，我和爸爸媽媽就來到了歷史悠久的恐龍世界的樂園——恐龍谷。
爸爸停好車后，我們便進入了這個龐大的世界，我們先觀賞了恐龍谷內谷水池區域水天一色的景色，觀賞完后，我們便來到了這宏偉、壯觀、人山人海的恐龍骨架博物館，這里有梁龍、三角龍、霸王龍……的骨架。我們欣賞完這壯觀的情景之后，買了車票準備到恐龍谷的頂峰——迷宮樂園去游玩，時間不知不覺的到了下午4點，馬上要吃飯了!我們一家就這樣歡樂的回到了姑媽家。
啊!昆明的恐龍谷，在這里我不僅看到了它的歷史，而且也豐收到了一份快樂。面對如此壯觀的情景，難道你能不記住他嗎?
小學三年級我是一只恐龍作文7
大家知道常州恐龍園吧，聽說挺好玩的。所以就打算去玩一玩，走了，go，go，go!可是，天公不作美，一大早便下起了雨，使大家的心情也不是太好坐在旅游大巴上外面下著雨，使車里的人個個都昏沉沉的。眼看就要到了，雨水會不會影響大家的心情呢?答案肯定是不會的，只不過下雨怎么玩呢?不用擔心，導游為大家準備了一次性雨衣這下可不用擔心了。
里面的項目可多了，我們先玩了探秘巨石陣，排了好長時間的`隊，大家知道巨石陣里有什么嗎?原來是一個巨大的類似八爪魚的東西，上面說：滿18歲的魯布拉族人要接受的考驗，可我還未滿18!說著“八爪魚”便動了起來，忽上忽下，忽左忽右，讓我們感到了失重感，可怕極了，四周的墻壁上的恐龍、巫師亮了起來，那張牙舞爪的姿勢，讓人看了膽戰心驚雙重的驚嚇壓迫著我們，想想都可怕。我們還玩了翼飛沖天，好像飛了起來、大象表演、海豚表演……可有趣了!
常州恐龍園真讓人流連忘返啊!
小學三年級我是一只恐龍作文8
今天，我跟爸爸媽媽和毛叔叔一家，去恐龍谷玩。一下車，我就看到廣場上人來人往，門口那豎立著很多國家的國旗，正迎風飄揚;四個大大的柱子上，雕刻著各種各樣的恐龍;還有穿著各種服裝的人在門口迎接客人。等爸爸買好了票，我們就進去了。走了很長時間才到第一站“恐龍大本營”，我們進去看見有很多恐龍模型。有霸王、龍劍龍、三角龍……這些恐龍形態各異，有的張開嘴巴，有的閉著嘴巴。它們在燈光的.輝映下就像真的一樣，仿佛我就置身在恐龍世界里。接著我們到的是“恐龍實驗室”，里面關著一只恐龍，是只能看不能摸的。不知不覺我們就到了出口，那里很熱鬧，人們正在玩游戲。那里的游戲是比較刺激的，比如“波浪翻滾”，坐在上面翻來翻去，嚇死人了!還有“魚龍擊水”“恐龍騎士”“蕩秋千”……我真想玩過痛快，可惜爸爸說要走了，我們就回家了。
小學三年級我是一只恐龍作文9
我是從書得知恐龍化石這個東西的，我非常困惑這個東西真存在嗎?這是活恐龍的化石嗎?一個個各種各樣的問題在我腦中不停地徘徊，我決定弄一個恐龍石板好好的'琢磨琢磨。我迫不及待地打開了這個恐龍化石的包裝殼里面有個長長的石板還有三個工具一根長長的筷子、一個刷子和一個粘膠，我們分成兩個組，一個叫黃金隊，一個叫糖果隊。我這隊分主挖掘手、副挖掘手、清掃工、洗刷工、開闊手和勤雜工，我先向東北方向打爛了一個角，可是什么也沒發現，往前挖了三厘米時碰到一個硬邦邦的東東，又從上面往下面挖好像凹進去一塊地方，從下往上也挖剛剛凹下去的地方一模一樣，咦!那時什么?頭?!
“我找到了，我找到了，是它的耶!”我高興的四處炫耀，之后我們又陸陸續續的發現了腳、站立石板、兩個手和頸椎，我們馬上去清洗化石，這兒洗一下，那兒洗一下，不小心下巴斷了，害的龍變“殘疾”了。這個恐龍拼裝，讓我當了一會考古學家。
小學三年級我是一只恐龍作文10
我是恐龍，我生活在陸地上，我的家人遍布各地。這里氣溫適宜，雨熱同期，動植物繁多，生活很穩定。但一天，我發現生活的'大地上裂出一條河流，仿佛一條界限把我隔開，我沒有理會。這樣過了一年又一年，我發現我們好像越來越遠，遠到我已看不見那對面的陸地。我很疑惑，但無從得知其中答案。又過了許久，心中升起了憂慮，因為時間的推移，這天氣是越來越冷了，我害怕，這樣下去我們還能生活嗎？慢慢地，時間給了我答案。一天又一天，寒冷一次比一次來得猛烈，花兒枯了，堅強的草兒也黃了臉，昔日的草木繁榮一去不返，一個個同伴死去的消息令人悲哀。我慌了，我該怎么辦？
清明兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統節日。清明節將節氣與民俗融為一體，是天時地利人和的合一。
小學三年級我是一只恐龍作文11
地球美麗的紗裙——臭氧層本是她護身的符文，強有力的保護神。但，這件五彩天衣已經破洞百出，千瘡百孔了。古曰：“天衣無縫”。但這條七彩的紗裙早已被所謂的‘高科技’荊棘扯成了篩子。你們想想，如果你的衣服或裙子被扯破許多窟窿，你喜歡嗎?而且如果沒有這個功臣，地球就會像月亮一樣被小行星砸的千瘡百孔。
如果植物也會說話，也許，“活化石”白果樹爺爺會老淚縱橫地向你述說一個事實：
數億年前，蜥蜴和鳥類的近親——爬行動物恐龍生活在這顆美麗蔚藍的星球上。如果該死的小行星不在這時砸下來，如果不發生那種種原因。現在，這種可愛的巨蜥還會悠哉悠哉地漫步在地球之上。可它還是發生了，并殺死了所有巨型的恐龍。只有一小部分進化成鳥兒，留了下來。
請熱愛環境的.小伙伴們幫地球修補她的彩裙吧，給地球一件嶄新的衣裙，護身的符文。別讓臭氧成為下一個恐龍，從小朋友做起!
小學三年級我是一只恐龍作文12
我是一只沉默、無聊的小恐龍，今天是我被抓過來的第35天，我的'朋友克也被抓了進來，他在我的右爪邊。我們都好無聊，誰讓這里悶悶的，我和克熱切著外面的世界，向往著家人，向往自由自在的生活。終于，有一次，飼養員給我們食物時來了一個電話，“機會來了，克！”我們走出博物館，越走越快，最后跑了起來，克緊緊跟著我，我們迅速地跑到了大森林里，“我們自由了！我們自由了！”可是，飼養員追上來了。克當天被抓走了。我明白，我也即將失去自由，我哭了起來，“不要！”我驚嚇地說，他們看到我哭了，我哭著說：“我寧愿失去一切東西，也不想失去自由，不想回到那個沒進的博物館啊。”
他們看到我這樣有些于心不忍，于是就把我放了。我跑哇跑哇，看到了父母，我們抱到了一起。最后我想告訴人類，請愛護小動物吧！
小學三年級我是一只恐龍作文13
吃完晚飯，我正想去練習托羽毛球，發現茶幾上有一個漂亮的包裝盒。打開一看，里面是一個土坯和502膠，還有一根平頭小棍，一支刷子。再看看說明書，哇!里面埋著一個恐龍“化石”骨架呢!我二話沒說，操起“家伙”就開始了“發掘”。我把土坯刮開一層又一層再用小棒鏟，過了許久，一塊白白的'，硬硬的三角大骨板已經露了面。我意識到，這一定是一頭劍龍的骨板。劍龍體長8—9米，高2米75厘米，第一架化石于1877年發現。我飛快地挖掘著，總算把那塊骨板挖了出來，接著，其他“化石”也陸續被挖出。挖完了化石，還得把它們粘好。我把膠管口壓在連接處上，一擠，再把大腿粘在身體上，502膠真粘!幾次粘住了手，兩手分不開。
恐龍終于做好了，我把它涂上顏色，嘿!真漂亮!
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