小學三年級的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　每到冬天，我們小區門外就有位滿頭白發的爺爺叫賣自己現烤的紅薯。正是他，讓我看到了尊嚴在平凡人身上發出的光亮。

　　那天我回家時，天色暗沉，寒風刺骨，街上幾乎沒有行人。我還沒走到小區，就聞到陣陣熟悉的香甜的味道，原來老爺爺還在守著他的烤紅薯爐子呢。只見他依舊穿著那破舊的棉衣，有點嫌小的棉帽下露出白發。爺爺圍著大烤爐，不停地跺腳驅寒，一看見我就連忙熱情地招呼。我裹緊衣服，想了想，掏出50元，同情地對爺爺說：“我不要紅薯，這么冷的天，給你錢，不要賣了，趕緊回家暖和去吧！”爺爺連聲說：“不行不行，我給你稱給你稱！”說著，他從烤爐里挑了三只紅薯，仔細地一邊打稱一邊說：“你這孩子心好！爺爺的'烤紅薯，最香最甜了！” 爺爺把熱騰騰的紅薯和找的大把零錢遞到我的手上時，我的臉不知道是因為熱還是因為什么，感覺發燙，對他稱贊說：“爺爺烤的紅薯絕對是天下第一！” 那時我看到老爺爺布滿皺紋的臉綻開了大大的笑容，渾濁的眼睛發出只有自食其力勞動者的滿足和尊嚴的光來。

　　后來，我常常買爺爺的紅薯，但是老爺爺平凡軀殼里那顆有尊嚴有骨氣的心，卻令他不再卑微，似乎閃閃發光，令人敬佩！

小學三年級的作文 篇2

　　我的弟弟是一個可愛的小機靈，他很會夸獎他人，對自己卻很謙虛。

　　有一次，我們去爬山，弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。當時，很多人對弟弟說：“看，多么勇敢的小朋友，他將來一定能讀清華或者北大。”弟弟說：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的'，他一定是哈佛的料！”

　　這件事明顯看出來，弟弟的確非常地會夸獎他人，而對自己很謙虛。

　　還有一次，我犯了錯，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說：“不行，這是我親愛的哥哥，誰打他都不行！”弟弟終于說服了爸爸和媽媽，并且他還傷心地差點兒哭了出來。

　　我可以說，我的弟弟一定非常愛我，我也相信，當我再也沒有朋友時，這時只能有一個我最愛的朋友站在我的身邊，永遠和我在一起，這個人一定是——我的弟弟。

小學三年級的作文 篇3

　　大家好我叫李馨雨，我今年9歲了。我的發型是長頭發，中等個子耳朵小小的，一雙炯炯有神的大眼睛特招人喜歡，鼻子翹翹的，眉毛彎彎的，像柳葉眉一樣，還有一張像櫻桃一樣的小嘴。我的性格很內向。

　　有一次爸爸媽媽帶我去親戚朋友家玩，爸爸媽媽叫我敲門我不敢敲門，還是爸爸敲門了，爸爸媽媽叫我叫人，我叫了一聲大家好，就躲到媽媽的后面了。我喜歡看書，寫字，唱歌，還有跳遠，跑步。我記得體育課跳遠時，我非常高興，可是輪到我時我有點不敢跳了，體育老師說：“別緊張，把腳并攏用力往前跳。”我照著老師說的動作做了好多遍，最后我還跳了一個好成績，以后我就慢慢的喜歡上了跳遠。我喜歡穿深色衣服，每次穿衣服的'時候都在鏡子前面照過來照過去，媽媽老是說我太臭美了。我的缺點就是膽子太小了，上課的時候不敢舉手回答問題，就怕說錯了被老師責備，我以后一定要改掉這個毛病，勇于回答問題，這樣才能提高學習。

　　這就是我一個三（4）班的小女孩。

小學三年級的作文 篇4

　　2月12日，我們乘車來到青島嶗山。在那里，我們看見一棵圓柏。這真是一棵神奇的古樹。

　　據介紹，這棵圓柏已經活了兩千年了。樹干高大挺直，蒼勁有力，兩個大人才能合抱過來。樹枝雖然稀少，但依然生機勃勃。這棵圓柏的神奇之處還在于，它的身體上還寄生著兩種植物：一棵是凌霄，一棵是膚木。凌霄長在樹干的下部，攀著樹干一直到頂端。膚木長在樹干的上部。只要你朝樹冠望一眼，就會發現樹冠上有三種形狀顏色各不相同的葉子。這棵圓柏就像一位老人，懷里抱著一個孩子，肩上又架著一個孩子。來這兒游玩的.人看到此樹，無不嘖嘖稱奇。

　　這真是一棵神奇的樹啊！

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