小學三年級作文7篇[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

　　小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。

　　我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。

　　我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的'歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

　　于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。

小學三年級作文 篇2

　　今天放學回家，迎面撲來一陣寒風，直襲我疲累的身軀，讓我起了一股寒意，不禁打了一個哆嗦，頓時察覺，“冬”已經來臨了。

　　“寒流帶月澄如靜，夕吹和霜利似刃”，冬天，狂風怒嚎，寒風剌骨 ; 飛沙走石，凄凄凜凜，北方更是風號雪舞、天寒地陳，一片冰天雪地。花花綠綠的小花小草也禁不起寒風的吹襲，紛紛凋零，唯獨梅花昂然挺著樹干，不怕天寒也凍，綻放美麗的花朵。

　　雖然冬天十分的冷，但也凍結不了家里溫馨的氣氛。和家人一起在餐桌上，吃著美味的.火鍋，熱呼呼的湯、滑嫩嫩的豆腐……以及多種食材，令人食指大動，大快朵頤，吃著吃著，身體都暖和了！和家人一起看電視，一邊談天說地，說說學校發生的趣事，談談學業方面的問題，聊著聊著，心也暖了！

　　許多人都不怎么喜歡冬天，花兒凋零、動物冬眠，一片死寂，是一年四季最黑暗的季節。但動物們藏伏不出是因為為了孕育更旺盛的生命力，而且離春天也不遠了，有著即將柳暗花明的意味，充滿了希望，如此不是更值得我們去歌頌、贊詠嗎？

小學三年級作文 篇3

　　"五一"小長假即將來臨，有的人或許準備去野外郊游，有的人或許會計劃一個快樂的"五一"。

　　我就提早計劃了"五一"小長假將干嗎？想聽嗎？還是告訴你們吧！

　　5月1日：和爸爸媽媽在家的院子里種2棵桂花樹，那就能在10——11月聞到桂花的香味，因為5月1日是勞動節麻，是農民伯伯勞動的日子拉，所以我就準備和爸爸媽媽勞動起來，那是件多么有意義的事啊！！！

　　5月2日，準備去梅嶺爬山，因為梅嶺是個"山清水秀，人杰地靈"的地方嗎？順便鍛煉一下身體，又能欣賞梅嶺的風景，又能鍛煉身體，你不覺得是件兩全其美的事麻

　　5月3日：準備和同學們通通快快的玩一天，因為"五一"小長假就要結束了，當然要玩咯！再說"五一"就是讓工作繁忙的'大人，學習繁忙的小孩放松一下的，當然要抓住這個好時機咯。

　　老師覺得我這個計劃怎樣？我建議您也能通通快快的玩這三天，您覺得學校我這個建議怎樣？

小學三年級作文 篇4

　　今天，我來到智慧樹學吧學作文。

　　老師拿起泡泡水，對我們神秘地說：“今天，我們先來玩一個吹泡泡游戲。”我們聽了，高興得一蹦三尺高，我們拿起泡泡水，向太陽底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一頭對準嘴巴使勁一吹，各種各樣的泡泡就從吸管口里飛出來了，有的泡泡很小很小，像一顆顆珠子;有的泡泡大一些，像一只只湯圓;還有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飛到了太陽底下，變成了五光十色的泡泡，有的飛到了樹下，變成了單純的白色，有的泡泡剛從吸管里飛出來的時候，就是倆個連起來上的，像一對對雙胞胎，還有泡泡被我吹到其他泡泡那兒，像倆個淘氣的小孩在打架，打著打著，變成了一個更大的泡泡……忽然，一陣風吹來，一個很大的泡泡被吹到樹上去了，我著急地喊道：“泡泡，你快回來呀，你一碰到樹枝就會爆炸的`啊!”可它似乎不聽我的，繼續向樹上飛去，風一吹，它飛到樹上炸開了，忽然，有一個泡泡在我面前炸開，濺了我一臉水，像個淘氣的小孩跟我玩耍……

　　這些身穿花衣的泡泡，乘著風兒穿過樹梢，飛上山頂，越飛越高，多么像美麗的節日氣球啊!愿這些閃光透亮的泡泡，帶著我們的理想，飛向遠方。

小學三年級作文 篇5

　　大家好，我今年九歲，是個活潑開朗的男孩子。

　　我的臉圓圓的，一雙水汪汪的眼睛不大不小，很明亮。我的鼻子鼻頭微勾，端正闊大，我還長著兩個肥大的招風耳和一個四方闊口的大嘴巴。頭上長著一根根粗硬的頭發。我很強壯，全身都是肌肉，可結實了。

　　我性格外向，可有點膽小。記得一次上課，老師讓我回答問題，我想了半天才緊張地說了。我最喜歡看書，一天，我拿著我心愛的童話書津津有味地看起來，看的'正起勁時，只聽見媽媽說：“睡覺了。”可我好像沒聽見似的，依舊看我的書，過了一會，只見媽媽怒氣沖沖地走進我的臥室，我才抬起頭，說：“怎么啦？”媽媽說：“還不快去睡覺。”媽媽這么一說，我才戀戀不舍地去睡覺。我有很多優點，但也有很多缺點。有時剛開了電視，遙控器就不知道哪兒去了，有時剛放學，回到家里課本就不見了，想了半天才知道沒帶回來………。。就因為這些缺點，媽媽就給我取了一個“名字”—小馬虎。而且還經常因為這些吃到了苦頭，我還有一大缺點—“健忘”。我經常做了一件事就忘記了下一件事要干什么。我決定要離開這兩個不好的朋友。

　　這就是我，聽了我的介紹，你們認識我了嗎？

小學三年級作文 篇6

　　今天，我約高澎一起去新華書店去看書，可是，看書也是會厭的。

　　這時，高澎突然蹦出了一個主意，說要到我家去玩，我突然想：對！這是個好辦法！就這么辦吧！說干就干，不一會兒，我們就跑到了我的.家里，我立刻把空調一開，零食一拿，就看電視。

　　可是，老是呆在家里也不是個辦法，干脆下去玩吧！下去玩什么呢？我一眼就看中了我家的減肥之寶“羽毛球拍”這可是一個好東西，既能減肥，又能增強體質，就這樣，我們就開始了羽毛球之爭。一開始，我以為高澎學過羽毛球，技巧多得是，對付我是小菜一碟，可是，我萬萬沒想到，高澎非常的菜，我先發一個最容易接得球，高澎應該接住了吧！但是，他用力一抽，沒抽到，差一點把球拍都扔了出去，高澎便質疑我學過羽毛球，我真的沒學過，只是在家里練練而已，快樂的時光總是留不住，不一會兒，我們就度過了這個下午。

　　我愛打羽毛球！

小學三年級作文 篇7

　　一天早晨，風和日麗，天氣晴朗。小兔和媽媽一起扛著鏟子，跨著籃子高高興興的去挖胡蘿卜。

　　到了目的地，小兔把籃子一放，鏟子一扔，就去玩了。而且還很起勁。媽媽挖了一會兒累了，她把鏟子插在土里，招招手說：小兔來幫幫我。小兔呢卻理也不理。等媽媽說了三遍后，他才不耐煩地說：時間還早著，今天挖不完明天還可以挖呀。說完便玩起了倒立，只見他手撐著地，翹著腳，豎著尾巴。還對媽媽說：我會倒立了。媽媽聽了很生氣地說：你這孩子真不懂事，不勞而獲是行不通的，現在不努力，待會兒會后悔的。

　　下午，太陽暖暖地照在地上。這時，小兔玩累了，看了看太陽，便想：現在太陽那么好，何不去曬太陽呢。他剛剛還在陽光下哼著歌呢，曬著曬著就睡著了。這時，媽媽已經挖了一些，她累得滿頭大汗，一顆顆汗水就像珍珠一樣流了下來。

　　傍晚，兔媽媽把蘿卜裝好后，把小兔叫醒。小兔睜開眼睛嚇了一跳。原來他看到自己的籃子里空空的，而媽媽的籃子里卻有很多蘿卜。該回家了，小兔一路上愁眉苦臉的'。他后悔了，心里想，要是當時聽媽媽的話就不會這樣了。而媽媽卻扛著鏟子，挎著一籃子的蘿卜，興高采烈的。她雖然很累，但很高興。小兔知道了不勞動就不會有收獲。

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