小學(xué)三年級的作文

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小學(xué)三年級的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文篇1

　　今天放假在家，我看見臉盆里有幾件需要手洗的內(nèi)衣，我想：媽媽懷孕了，很辛苦的。我要幫媽媽洗衣服。

　　我把水池放滿水，把那些臟衣服都統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)水池里。接著又拿起肥皂，在衣服上涂來涂去，然后用力搓。“嘩嘩嘩”，一條條黑線流下來，像一條條小蛇在水池里游來游去。“哎呀！真臟呀！”我情不自禁地感嘆道。

　　等全都洗完，我把衣服放在水龍頭上邊沖邊搓，把泡沫搓洗干凈后，再把衣服擰干并晾在衣架上。

　　洗完后我美美地在客廳里看電視，這時，我看見水果盤里的水果沒有了。我又想：媽媽和小寶寶都要補(bǔ)充維生素，我要去小區(qū)的超市里買點水果回來。可外面下著大雨，頓時失去了信心，此時此刻我感覺瘦弱的自己要被傾盆大雨給沖垮似的。望著大雨，我又想起媽媽的大肚子，于是我就給自己打打氣，勇敢地?fù)纹饌悖豢跉鉀_進(jìn)雨簾中。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，兩只腳不聽話地顫抖著，終于在超市的.角落里找到了蘋果和橙子，我小心翼翼地捧著水果，好像看到可愛的小寶寶在對我說：“謝謝哥哥！我最喜歡吃水果了！”

　　回到家，我把水果洗凈放到果盤里。這時，門外傳來開鎖的聲音，是媽媽拖著疲倦的身子回到了家。我連忙給媽媽拿了一個蘋果，媽媽激動地都說不出話來了，她緊緊地抱著我，哽咽地說：“乖兒子，你真是個小暖男！”

小學(xué)三年級的作文篇2

　　剛開學(xué)時，我們都抱怨著天氣燥熱，遲遲沒有涼意，教室里的電扇成天嗡嗡地轉(zhuǎn)著，我們卻還羨慕著其他班級空調(diào)吹出的涼風(fēng)。這一周，在校園里轉(zhuǎn)悠著，吹著已是微涼的風(fēng)，我不經(jīng)意間撞見了探頭探腦的秋姑娘。看來，秋天真的到了呢。

　　秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉(zhuǎn)為墨綠的樹葉間，掛著一團(tuán)又一團(tuán)飽滿的小球——原來是結(jié)白果了！雖說名字叫白果，這些龍眼大小的果實并不是如雪的白色，在樹葉的陰影中我看不真切，似乎是淺淺的杏黃色，上面還覆著一層若有如無的白霜，用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的紗巾，一定很漂亮呢。我的腦海中莫名地蹦出來這樣的想法，說秋天是美麗的季節(jié)，果真沒錯呀！

　　秋天真的到了。記得有好幾次，不知是向什么方向望去，總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹，碧綠的樹冠頂上，高傲地挺立著一片明黃的枝杈，好像是大樹獻(xiàn)給天空的贊禮。黃綠相配，有對比，有融合，這樣的配色梵高一定會喜歡。

　　一天清晨，準(zhǔn)備去學(xué)校的我發(fā)現(xiàn)電動車后座了落了幾朵小花，黃色的.單瓣花，紅色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀氣。什么花？從哪兒飄下來的？我漫無目的地抬頭瞧了一眼，卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的大樹不就是學(xué)校那種黃綠相間的樹嗎？原來那黃色的“枝杈”是一串串小花啊。“媽媽，這是什么樹？”“這是欒樹啊，就是過一段時間會結(jié)小紅燈籠的那種”。啊，想起來了。以前知道欒樹會結(jié)桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”，打開那層紙一樣的外衣，里面就是極細(xì)極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實，連開花葉這么絢爛耀眼。再過一段時間，樹頂?shù)狞S色就會慢慢轉(zhuǎn)紅，和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬，真稱得上是真正的“多姿多彩”。

　　秋天，又一次在不知不覺中向我們走來，讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美！

小學(xué)三年級的作文篇3

　　我叫羅甘泉，今年8歲半，是育苗學(xué)校三年級（1）班的學(xué)生。我有一雙明亮的大眼睛，不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的耳朵我能聽到很小的聲音；一頭烏黑的亮發(fā)經(jīng)常理著小平頭；我的鼻子更是獨特，一張能說會道的嘴，讓我變得可愛。

　　我喜歡打乒乓球，記得有一次，我和任年承在一起打球，他改出來的招數(shù)，有的我都破不了。我想啊：破不了就攻擊，不信搞不定。我先發(fā)球，先把球輕輕地拋起來，再一抽，一個球就發(fā)好了，任年承也一抽，就這樣，任年承很快敗下陣來，我心里比吃了蜜還要甜。

　　我也喜歡看書，尤其是作文書和童話書，一看就愛不釋手。有一次，我正在看書，爸爸叫我休息一會再看，我說：“我的'老爸喲,看書對我好處可大了,我多看一會兒再休息不行嗎?”

　　這就是我，一個活潑的孩子，一個帥氣的男生。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　我把青春叫做浪漫歲月，我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步，我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。

　　操場四周的梧桐樹投射著凌亂的影子，葉子還沒抽出來，露出點點嫩芽。

　　“下一位！”老師的聲音打斷了我的思緒，望著被太陽照得發(fā)亮的雙杠，心就像那梧桐的枝條，交錯糾纏，“哎，我這個體育低能兒，何時才能夠破繭成蝶！”

　　雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上，身體就像被夾住，發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐，我不敢望向老師，他冰冷的表情定會讓我再度打顫。我努力將身子向前傾，重心向上提，也許地球的引力太大了，雙腳著地，我失敗了。第二次，我甩了甩手，再次將手放在鐵杠上，身體向上傾，重心上提，騰空……也許是不得技法，同樣的結(jié)果落在同一個人身上，“放下吧，也許天生就不是這塊料！”同學(xué)的唏噓，深深的刺痛了我的心。

　　“不是這塊料就認(rèn)了吧。”我回頭看了看那位不留情面的仁兄，同時看到了他背靠的梧桐樹，這次我看到的不再是那交錯的枝條，而是那高潔傲岸的`枝干，頓時擊滅了一切雜念，對，再攀，再登。我再次將手放在那鐵杠上，踮起腳尖，身體上傾，雙臂用力，騰空而起，呀！我成功了！

　　坐到雙杠上，有種要飛的感覺，我無論如何都想不到，我也能如燕般坐在雙杠上，心里有種甜甜的感覺，這就是堅持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜蜜。

　　跳下雙杠，揉了揉微微發(fā)抖的雙肩，回到隊伍中，老師肯定的笑容，同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳，這一切都深深的鼓勵了我，戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂！

　　人生中最大的敵人莫過于自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。

　　我愿如鳥兒般自由翱翔，因為我戰(zhàn)勝了恐懼；我愿如魚兒半自由自在，因為我戰(zhàn)勝了大海的波；我愿如波浪撲向大海，因為我戰(zhàn)勝了自己……

　　戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂！

小學(xué)三年級的作文篇5

　　我家養(yǎng)了兩只鳥，吃的是小米、菜籽等飼料。鳥兒們吃食時難免會有一些飼料掉出來，灑得到處都是。再加上我家陽臺上花花草草多，招來了許多螞蟻在陽臺上“大鬧天宮”。

　　一天，我到陽臺上看鳥。突然，我眼角的余光瞧見一顆掉出來的小米輕輕地動了動。天吶！難不成見鬼了？我仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻干的“好事”。小螞蟻用兩只“手”不停地推著那顆小米，好像要把它搬走。可是，那顆小米對它來說就像是一棟高樓，小螞蟻努力了幾次，最后還是放棄了。“懦夫！”我心里輕蔑地想。沒想到不一會兒，又來了好幾只螞蟻，它們一起努力，你幫我，我?guī)湍悖K于把小米給抬了起來。它們慢慢地走著，頭上的觸角一動一動的，似乎在喊：“嗨喲，嗨喲！加油，加油！”此時，看著螞蟻們整齊的步伐，我的心里暖暖的。

　　這些小螞蟻的團(tuán)結(jié)友愛，讓我自愧不如。有一次，綜合課老師讓我們用工具袋里的`工具，按書上的說明做一個小房間模型。我認(rèn)為這很簡單，就謝絕了所有想和我合作的同學(xué)，自己單槍匹馬地干了起來，結(jié)果光是剪、貼的程序就讓我手忙腳亂。制作桌椅模型更難，我不斷地插錯、貼錯，最后，我用了大量的膠水才把它做完。看著同學(xué)們拿著那些完美的作品走上講臺，自己只能把那個三分之二都是膠水的作品塞進(jìn)抽屜。

　　從螞蟻的身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。我明白了：一個人的力量是很渺小的，只有把自己融入集體，才能變得強(qiáng)大，才能克服一切困難。

小學(xué)三年級的作文篇6

　　我的第一場羽毛球比賽是和媽媽進(jìn)行的，那場比賽可能在旁人看來非常糟糕，但是對我來說，卻是一場驚心動魄的比賽。

　　那天，天氣非常晴朗。媽媽說我已學(xué)習(xí)羽毛球半年多了，應(yīng)該可以挑戰(zhàn)她了。我也信心十足，覺得應(yīng)該是打敗她的時候了。同時我也把這次挑戰(zhàn)作為衡量是否能挑戰(zhàn)爸爸的試金石。

　　比賽剛開始，媽媽以8比1占據(jù)優(yōu)勢。我的信心開始動搖了，甚至把能挑戰(zhàn)爸爸視為一件異想天開的事了。沒有想到，這時媽媽突然失誤連連，讓我追到了9比9平，同時我還掌握了發(fā)球權(quán)。我的信心又回來了。我把球高高的拋入空中，然后跳起來，將球拍有力的打在球上，球忽的一聲飛過了球網(wǎng)，媽媽雖努力接球，但是球卻“砰”地一聲打到了網(wǎng)上。

　　“9比10”，我高興地喊了出來。媽媽好像不甘心，她也學(xué)著我將球拋到空中，把球高高的打了過來。我側(cè)著身子，往后退了幾步，然后輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地打了回去。媽媽沒有意識到我能接到球，球直接掉到地上彈了起來。

　　“9比11，我贏了！”我興奮地跳了起來。

　　這真是一場驚人心魂的'比賽，也是對我非常有意義的一場比賽。這個“大扭轉(zhuǎn)”的結(jié)果使我樹立起強(qiáng)大的信心。媽媽雖然輸了，但不知為什么也非常開心。這場比賽后，我一直向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，而且越挫越勇，終于有一天我也打贏了他。

小學(xué)三年級的作文篇7

　　隨著科技的發(fā)展，杭州市變得越來越美麗，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州是每個人向往的地方，G20的到來，杭城變得如同仙境一般，西湖的噴泉引人入勝，錢江新城的燈景，五顏六色的燈光彩奪目，看了令人流年忘返······

　　從交通上溫州坐火車到杭州要用八個小時多，可如今的高鐵只用兩個小時多就能到達(dá)目的地，大大的縮小了時間，提高了生活和工作效率。地鐵建成，讓道路上的汽車也減少了不少，同時減少了噪音，空氣的污染。造地鐵的工人叔叔阿姨們，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他們堅守崗位，沒日沒夜的.奮戰(zhàn)，克服重重困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，不像我們，做點作業(yè)，拖拖拉拉，心不在焉，比的上那些工人嗎？將來怎么為祖國做出貢獻(xiàn)呢？從而感到愧疚。

　　為了更好迎接海內(nèi)外游客，杭城還展開了“五水共治”的活動。以前，打個出租車都難，現(xiàn)在，手機(jī)一點滴滴打車，不出幾分鐘出租車就會來到你的跟前。現(xiàn)在，出去買點東西，只用手機(jī)支付寶一掃便可以支付，不用帶現(xiàn)金就可以了······手機(jī)就如同我們百寶箱。建筑也與之前大大不同，一座座高樓大廈聳立在我們眼前，樣子十分美觀，仿佛像是走進(jìn)了天堂。

　　然而，未來五年的杭州更是美麗，清新的空氣撲鼻而來，一座座高樓大廈拔地而起，光潔明亮的玻璃在陽光的照射下，顯得十分耀眼。地鐵也條條開通了，街道明顯寬敞多了，所有汽車都變成了綠公交，火車變成了高檔次的高鐵，暢通無阻，交通越來越方便了，西湖的水清澈見底，噴泉表演的栩栩如生，小溪里的魚活蹦亂跳，杭州將成一個美麗、繁華、環(huán)保的天堂。

小學(xué)三年級的作文篇8

　　雪兒是我兒時養(yǎng)過的一只狗，她是大媽撿來的。只可惜我們命中注定要分離。但她留給我的卻是最珍貴的東西——回憶。

　　“雪兒，恭喜恭喜。”我手拿一根香腸，一邊說，一邊搖晃著手中的那根誘人的香腸。雪兒一見那根香腸就兩眼發(fā)光，可無奈，夠不著呀！于是，聰明的雪兒便想到了一個辦法——討好。只見：她把兩只前爪并攏，然后豎立起來，吧全身的重心都移到兩只后腿上，做這樣的動作來討好我們。“好，真乖，給你。”

　　我把火腿腸放到他的嘴邊，用手摸摸她的頭表示贊許。每當(dāng)有客人來，我都會讓雪兒表演給他們看，而雪兒也總是極力配合。每次領(lǐng)到的獎品吃完，雪兒總會滿意的舔舔嘴，好像在說：“有東西吃，誰不干？！”雪兒最喜歡干的事就是睡覺和洗澡。“我們家的雪兒可愛干凈了，每天都洗澡。”這是我常對別人說的話。的確，雪兒真的.很愛干凈。暑假去爺爺奶奶家度假，每天必干的活兒就是幫雪兒洗澡。“雪兒，不要再亂拍了，水會濺出來的。”我苦口婆心的勸著，可這就是對“狗”彈琴嘛！根本不管用。于是我干脆就和雪兒一起嬉鬧起來，弄得身上全是水和沐浴露。可臉上洋溢的卻是比陽光還燦爛的笑容。

　　陽光下，漫天的泡泡，嬉鬧的小女孩，可愛的小狗，不正是一幅溫暖的畫嗎。就像孩童那般天真、爛漫。雪兒，如果不是那次我的粗心，你是不會離開我的，對吧。可我知道，你并沒有走，因為，你活在我的心中。

　　雪兒，是你嗎？我看見你了，在夢中……

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