小學三年級的作文精華(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
媽媽，我有些話憋在心里很久很久了，不敢對您說，今天我終于鼓起勇氣對您傾訴我的心聲。
媽媽，自從一年級開始，您把我的學習抓得太緊了，要求也太嚴格了。我覺得似乎從來沒有好好輕松過。因此，我好想對您說：“請多給我一點自由。”
又到了周末了，本該是休息、輕松愉快的兩天。我早早寫完作業，下午想和爸爸一起出去玩耍，當我剛要出門的時候，卻被您給叫住了，然后塞給我兩張數學試卷，看著您一臉嚴肅的樣子，我只好無可奈何坐下來，寫您給我補做的試卷。窗戶外邊不時傳來小孩子們快樂玩耍的笑聲，這時候我真覺得自己就像一只關在籠子里的`可憐的小鳥，想要飛卻飛不出去。好不容易寫完了您給的數學試卷，我歡呼雀躍，終于可以輕松輕松了，立刻打開電視機，看《自然傳奇》，可是您又開腔了，“就知道看電視，作業呢？”我馬上回答：寫完了。于是您拿起試卷改了起來，一會兒，您生氣地將電視機關了，兇巴巴地說：“錯了這么多，還有本事看電視嗎？這樣下去，以后怎么能考上好的初中、高中、大學呢？必須再給我重做，一直做到全部作對為止。”就這樣，我不得不一遍又一遍重做，直到全部寫對了為止。這時您才露出滿意的笑容。
媽媽，我知道您對我好，您為我操碎了心，常常一有時間就為我查漏補缺。可您也知道，您的兒子也算是一個聽話的孩子，在學校我能認真聽老師講課，回到家里又能自覺寫完老師布置的作業，成績也還不錯。可是，您就是不滿足。媽媽，您可知道，我也有自己的興趣和愛好。您不能整天把學習學習掛在嘴邊，應該多給我一些課余時間，多給我一點自由，好嗎？
小學三年級的作文 篇2
大聲朗讀，就可以培養你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的.同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內容非常恰當，內容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養自己的閱讀習慣。
小學三年級的作文 篇3
讓我最難忘的日子是上個星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧。看，遠處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚，門口的廣場上三五成群的'小朋友在做游戲。
我歡天喜地來到小樹林，開心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽見清脆的鳥叫聲，我抬頭看去，一只小鳥不知怎的從樹上掉了下來。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥靠近。說時遲那時快以迅雷掩耳之勢一下抓住了小鳥。只見這只小鳥披著五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛不釋手，找來一根繩子趕快系在了小鳥的腿上。我拉著小鳥開心的跑著，小鳥撲打著翅膀，嘴里發出慘叫聲。
我不知不覺的玩到了中午，走著走著看見一個小女孩扎著一個小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿面。這時走過來一位警察叔叔，蹲下身來撫摸著小女孩的頭和藹可親的說：”你怎么了，我可以幫助你。”小女孩泣不成聲地說：“我......我......我要找媽......媽媽。”警察叔叔說：“別哭，我幫你找媽媽。”說完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠去的身影。我心想：“小女孩有媽媽，小鳥也有媽媽。鳥類可以維持生態平衡，一只啄木鳥一天能吃300只害蟲。如果大家都像我一樣捉小鳥，那人類世界不就成了害蟲的天堂了。”想到這兒，我小心翼翼的解開繩子，戀戀不舍的對小鳥說：“小鳥，對不起！“然后用力向上一拋，小鳥向大自然飛去。
從此后我要保護小鳥，保護我們的大自然。
小學三年級的作文 篇4
我有一個溫柔善良的媽媽，我很愛我的媽媽。
有一次，媽媽領我去大超市買東西，到了那里我要了許多東西，有穿的、玩的等等，媽媽每樣多給我買，科室當我走在大堆的小食品面前指著要買時，媽媽卻一一拒絕了，然后媽媽耐心的給我講吃小食品的害處，這時我才明白，媽媽對我是多么的良苦用心。
還有一次，我生了病，在醫院里，媽媽焦急的問大夫我的病情，然后背著我樓上樓下的跑去做各種化驗，看著媽媽累的滿頭大汗的樣貌，我很心疼她，我暗暗下定決心，必須好好保護身體，不再讓媽媽為我操心。
這就是我的媽媽，媽媽對我的關懷是說不完的'，媽媽對我的愛也是無法用言語表達的，媽媽最大的心愿是讓我好好學習，長大能成才，我要告訴媽媽，我不會辜負你對我的期望，我愛我的媽媽!
小學三年級的作文 篇5
我的本領可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情，不以為然的說：“你有什么本領，說來聽聽。”我大聲的說：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什么了不起的。”“那咱們就比比吧！”我自信的`說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，后腳蹬地，等著爸爸發號施令，1、2、3當爸爸剛發出3時，我就像離弦的箭奮力沖出，而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局，我又向哥哥發起了挑戰，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅于直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎？”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你。”
從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。
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