[集合]小學三年級的作文6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　我常常問爸爸，小時候會選擇什么地方郊游。爸爸說：“那時沒有像現在有各種各樣的公園，但卻有很多好玩的地方，景色卻不比公園遜色，到時我們一起去玩玩。”

　　于是在一個晴朗的周未，我們一家人坐上叔叔的車子出發了。一路上我邊聽車子播放“啦啦的”唱歌聲，邊聽爸爸介紹記憶中那里優美的自然風光。這時我仿佛看到在一片綠樹成陰，鳥語花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱著，山谷里的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱著“嘩嘩”地樂曲，好像在為鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺地沉浸在這美妙的'景色中!

　　忽然我聽到“嘀嘀”的汽車喇叭聲，原來車子已到了目的地。只聽見爸爸說：“會不會搞錯，怎么會是這個樣子。”于是我也從車上下來，展現在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土，與我剛才的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭著，不遠處鏟車與山石的碰撞發出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了，也失望極了，我仿佛聽到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣，那無家可歸的小鳥也在哭泣，那被嚴重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。

　　我們懷著難過的心情回來了，路上爸爸又教育我說：“現在自然災害這么嚴重，其實都是人類自己惹得禍，所以我們要保護大自然!”

小學三年級的作文 篇2

　　那是一個下著瓢潑大雨的夜晚。

　　我正背著沉重的書包，舉著雨傘向家奔去。

　　“撲通—”易拉罐的撞擊聲在我的耳畔作響。接著，一名穿著雨衣的人映入我的.眼簾。是誰在垃圾桶旁?我走近一看，原來是一位保潔員阿姨!她的雨衣上布滿了水滴，制服上也滿是泥土，她竟然沒發現我!

　　“鈴鈴......”一陣鈴聲響了起來，這位阿姨忙碌的手停了下來，從兜里掏出了手機接聽。

　　“喂!你在哪?我們都等你這個發燒病號吃飯呢!快回來吧!”電話里傳來了一個婦女的聲音，像是她的家人。“沒事!我的身體硬著呢!我馬上就干完了，不用擔心，拜!”她掛斷了手機，放入了兜里。她發燒了?我看了看她那滿是污泥的身軀和指甲，再看看那潔凈的垃圾桶，又想想她與那個婦女的談話，我明白了!原來...我為之一震，她依然在收拾著垃圾......

　　“咦?”她發現了我，轉過頭，我看到了她滿是皺紋的臉和布滿血絲的雙眼，不禁心痛了一下。“孩子你站在這里干什么?快回家去吧!雨太大了!”“阿姨你也要回家!雨太大就別干了!等雨停了再干也行”阿姨好像意識到了什么，說道：“那個......我馬上走了!我怕這垃圾在雨天滋生病毒，所以......沒事!你快回去吧!”“但是......雨太大了......而且你......"“不用擔心，快回去吧!”我“百般勸說”，可阿姨就是不聽。我只好望著她回了家。這位阿姨是我的好榜樣，我永遠也不會忘記!

　　這位阿姨放棄與家人團聚也要為人民服務，自己生病也想著別人，這真是一道美麗的風景啊!

小學三年級的作文 篇3

　　今天是20xx年xx月xx日，也是今年我在學校里呆的最后一天，班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場“新年聯歡會”。

　　首先，第一個節目是由趙冰表演的女生獨唱：《我怎樣長大》和《雪花帶來冬天的夢》。因為這是我們在學校合唱隊里練過的歌，所以趙冰的歌聲圓潤、表情自然、姿態大方，得到了同學們的好評。第二個節目是由班長王逸表演的小魔術“玩撲克牌”，只見他動作緊湊、嫻熟，節目從頭到尾沒被一個人看出破綻，也得到大家的'陣陣掌聲。

　　聯歡會的最后一個節目，是由我給大家表演的“葫蘆絲獨奏”。當主持人張寧給師生報幕后，我就帶上樂器，輕松自信的走上講臺，站好姿勢后，先給大家吹奏了一曲韓國電視連續劇《大長今》的主題曲。當悠揚的樂曲在教師里響起時，原本亂糟糟的班級頓時變得靜悄悄的，每個人都瞪大眼睛，盯著我的葫蘆絲。接下來，我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺，同學們的身子都微微向前傾，有的兩手托腮，有的面帶微笑，都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉睛的盯著我，露出滿意的表情。我的表演結束了，得到了大家響亮熱烈的掌聲，劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復吹奏了兩遍。看來，大家的確喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統樂器。

　　下課后，我正準備休息，只見同學文博和趙龍的手里拿著一個本子和一支鉛筆，跑到我身邊，用夸張的語氣對我說：“趙興雨，你給我簽個名吧！”我聽了心里高興的像灌了蜜，美滋滋的。

　　哈哈！今年的最后一天真是與眾不同的一天！一不留神，我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個小明星了！

小學三年級的作文 篇4

　　“唉！唉……”電腦城里傳達室來一陣又一陣嘆息，原來是電腦們在傷心啊！

　　我的主人他的學習在班上一直名列前茅，可不知怎么的'，自從有了我，我的主人一有時間便上網打游戲，什么拳王呀，夢幻西游啊等等，一上就是十敗個小時，后來干脆半夜起來打游戲，這使他的學習一下子變成了最差生，作業欠了老師好多呢！”一臺電腦滿臉愁容地講道。“我的主人也好不到哪兒去。”另一臺電腦也嘆了口氣講道：“我的主人叫小丁，她學習本來就不好，可還不努力，最近家增加我這個新成員，每天迷上我了，還成了小四眼，可她后悔也沒用了。”“我的主人也是……”大家聽了，紛紛議論開了。

　　天快亮了，各臺電腦回到了自己的家中，等待新一天的開始

小學三年級的作文 篇5

　　星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉下“避難”。

　　我們開著車去鄉下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹；只有農家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來再喂食時就學乖了，這次我站得遠遠的將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！

　　這時，我又發現雞兒們在撿石子吃，我問媽媽為什么它們要吃石子？會不會不衛生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助于消化。”正說著話只聽得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發現原來是兩只母雞完成了生產任務。我連忙數了數：“1，2，3，`````。”共八個啊！

　　“奶奶，我的'晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們為我生了這么多的雞蛋。

小學三年級的作文 篇6

　　我最喜歡的花是牽牛花。

　　牽牛花的莖又長又細，呈淡綠色，上面還有一些小細毛毛，看起來柔柔弱弱的，好象弱不禁風，但它只要攀爬著一個東西，就可以迅速地向上生長，牢牢地爬住依靠的石頭或樹干。彎彎曲曲的莖像電話線一樣纏繞在樹上。它的葉子差不多有半年手掌那么大，像翡翠一樣。葉子的形狀像桃子一樣，而且還薄薄的。牽牛花的花朵，是由五片花瓣圍在一起，花瓣尾端向上翹，像一只只五顏六色的小喇叭，一直仰頭挺胸，好像正在吹奏著一首首優美動聽的歌曲。牽牛花的顏色有許多種，有的紫得絢爛，有的.粉得清秀，有的藍色鑲著白色的邊兒，有的白得像雪……牽牛花的味道并不像玫瑰那樣濃密，也不像梅花那樣清淡，牽牛花有自己獨特的香味，還不時地飛來蝴蝶欣賞這片美景。

　　我每年夏天都要去山坡看牽牛花，看那五彩繽紛的牽牛花。我喜歡牽牛花，不僅因為它漂亮，更因為它有頑強的生命力，不用別人給它澆水、施肥、殺蟲，它一樣可以長得很茂盛。

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