小學(xué)三年級(jí)的作文范例8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，本來(lái)我們班是有集體活動(dòng)的，但是爸爸媽媽比較忙，抽不出時(shí)間，我只能在家里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié)。
早上起床，爸爸媽媽跟我說(shuō)了一聲“六一兒童節(jié)快樂(lè)”就去上班了。我也起的比較早，等我收拾整齊，就跟著爺爺奶奶外公外婆去菜場(chǎng)買菜，回來(lái)之后就看書(shū)、練習(xí)葫蘆絲，還做了一些體育鍛煉。除此之外，我還陪著長(zhǎng)輩們聊天，幫著做一些力所能及的家務(wù)，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。雖然，這個(gè)兒童節(jié)我沒(méi)能和班級(jí)里其他小朋友一起去參加活動(dòng)，但我也覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心。
希望明年的.六一兒童節(jié)，爸爸媽媽可以陪我一起過(guò)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴，臉黑黑的，愛(ài)穿黑衣服，這樣讓她顯得很漂亮。
我的媽媽很粗心。有一回，媽媽把我接回家，讓我自己在家寫作業(yè)，她去買菜。一會(huì)兒，我寫完作業(yè)，坐在沙發(fā)上看電視，等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯，可是等了好久她還是沒(méi)有回來(lái)。于是，我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場(chǎng)景。忽然，我聽(tīng)到一曲十分難聽(tīng)而且找不到節(jié)奏的歌，就知道媽媽回來(lái)了，這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開(kāi)門，呵！果然不出我所料，老媽真的回來(lái)啦！我連忙讓媽媽去做飯，她連聲叫好，可是到了廚房，她發(fā)現(xiàn)菜不見(jiàn)了，于是，她仔細(xì)地回想這件事，過(guò)了一會(huì)兒，她一拍腦瓜說(shuō)：“哎呀！我在路上遇到了一個(gè)朋友，就進(jìn)她家聊天，肯定落在她家啦！”我一翻白眼，差點(diǎn)氣得暈過(guò)去，氣沖沖地說(shuō)：“行了！行了！快去拎吧！”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“可是…可是…車壞了呀！”唉！真是禍不單行呀！太倒霉了！
我的媽媽雖然有時(shí)很粗心，但是，她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次，我正在寫作業(yè)，忍不住玩了一小會(huì)兒，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)道：“曉正，你怎么在玩呀？”本來(lái)門鎖著，媽媽是不可能看見(jiàn)的，于是，我就說(shuō)：“沒(méi)有啊！”只聽(tīng)，媽媽又說(shuō)：“沒(méi)有？那我怎么在門縫里看見(jiàn)你的`影子在動(dòng)？”哎呀！大偵探饒命啊！
我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽，我愛(ài)我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河北省滄州市。在這近14000平方千米的土地上，成就了幾代滄州人的夢(mèng)想。
提起滄州，也許大家并不陌生。沒(méi)錯(cuò)，這是八十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，是清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。還有滄州的鐵獅子已經(jīng)有一千多年的歷史了，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢！
它是由山東的李云帶領(lǐng)幾十名能工巧匠精心鑄造的，身高一點(diǎn)五米，體重約四十噸，氣勢(shì)磅礴又栩栩如生。
鐵獅子充分體現(xiàn)了我國(guó)古代能工巧匠們智慧的結(jié)晶和高超的技藝，它使我們滄州人乃至民族的驕傲。
在科技不斷進(jìn)步的今天，家鄉(xiāng)的'面貌開(kāi)始有了日新月異的變化。一座座高樓大廈平地而起，道路寬闊平坦，從大運(yùn)河到渤海灣，從苦澀的海水道甘甜的飲用水… …滄州的變化真是今非昔比。家鄉(xiāng)的金絲小棗和鴨梨馳名中外，小棗又紅又甜，掛在樹(shù)上像一顆顆紅瑪瑙。鴨梨黃橙橙、金燦燦，讓人看著就“垂涎欲滴”。
吳橋雜技在全國(guó)享有盛名，有“雜技之鄉(xiāng)”之稱。就像在人們中間流傳的那樣“上至九十九，下至剛會(huì)走。滄州吳橋耍雜技，人人有一手。”而且吳橋雜技在國(guó)內(nèi)外雜技演出、比賽中，均受到人們的一致稱贊，現(xiàn)在吳橋大世界天天都有精彩的表演，轉(zhuǎn)盤、肚頂、吞劍… …
讓人目瞪口呆，張口結(jié)舌，吸引了不少中外游客。 家鄉(xiāng)-滄州不僅是生我養(yǎng)我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。
將來(lái)無(wú)論我飛多高走多遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)的變化永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)滄州。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)留意，把多姿多彩的秋天之門給打開(kāi)了。連田野、果園和花園都來(lái)迎接秋姑娘。
田野里，五谷豐登。稻谷成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻田翻起金色的波浪。高粱紅了，高舉著燃燒的火把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地好像披上了火紅的披風(fēng)。棉花地里，結(jié)出了一朵朵雪白的棉桃，像一個(gè)個(gè)小雪球，又像棉農(nóng)伯伯把天上的白云栽到地上。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了豐收的`景象，臉上露出了豐收的喜悅。
秋姑娘來(lái)到果園，輕筆淡描，果園里頓時(shí)發(fā)生了奇妙的變化。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，像五光十色的寶石，美麗極了。柿子樹(shù)上的葉子掉光了，枝頭上卻掛滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，照哇照哇，照紅了秋天的世界。黃澄澄的大梨子在枝頭上你擠我碰，散發(fā)出誘人的甜香。小朋友的腳常常被那果香勾住。
秋姑娘又來(lái)到花園，細(xì)心勾畫(huà)，花園馬上變換了季節(jié)的布景，給植物換上了新的舞臺(tái)。看，菊花爭(zhēng)芳斗艷，黃的賽金，白的似雪，紫紅的似霞，美不勝收。牽牛花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、紫的、藍(lán)的，像一個(gè)個(gè)五顏六色的小喇叭，向人們播報(bào)秋天的消息。桂花在枝頭你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開(kāi)放，空氣中彌漫著它的淡淡清香。
多姿多彩的秋天給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)你----秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。— 題記
我又聽(tīng)到了春天的聲音。
春天又降臨在了大地，佇立在長(zhǎng)廊上，與好友一起“玩弄”新開(kāi)摯愛(ài)迎春花，我甚至不由自主地摘下那一朵綻開(kāi)的花朵，我凝視著，一顆露珠在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著使花顯得那么嬌嫩，那么晶瑩，我?guī)缀踉谪澙返男嶂@久逢的氣息我分明聽(tīng)見(jiàn)了花再開(kāi)的聲音，是那么細(xì)膩而真實(shí)的呢喃。一陣風(fēng)吹來(lái)，那朵迎春花與風(fēng)開(kāi)始跳起了優(yōu)美的華爾茲，是那樣的絢麗。忽然好像鋼琴的琴弦，按不動(dòng)了；古箏的琴弦，拉斷了；長(zhǎng)笛的鋼管，堵住了。風(fēng)一下子停止了，迎春花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落，帶著最后的柔美墜落。
這時(shí)在身旁的LY不禁潸然淚下，她怎么了，今天是他的'生日啊！早晨他還在和大家一起分享巧克力，怎么一從她媽媽的辦公室里回來(lái)就成這樣了？
在白玉蘭的幽香中，在小草的舞動(dòng)中，她對(duì)我講述了她的爸爸。
原來(lái)剛剛他在她媽媽的辦公室里得知他爸爸在為他買生日屋的途中出車禍了。
這時(shí)春日的陽(yáng)光對(duì)于他來(lái)說(shuō)不再那么明媚，暖人，倒反覺(jué)得這么悶人、那么難受。唉，上課去吧第五節(jié)音樂(lè)課。他媽媽回來(lái)給我們上課嗎？記憶中的劉老師是那么堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)自己的死亡，那么從容不迫！（劉洋已經(jīng)告訴我們：他們家族的家族病史，她的曾祖母、祖母、阿姨都在55歲時(shí)去世，這時(shí)的劉老師已經(jīng)50歲了！）劉老師真的來(lái)給我們上課了，他說(shuō)： “我們今天先來(lái)學(xué)第六單元，傾聽(tīng)春的聲音。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓人感到快樂(lè)……”我不禁落淚劉老師是這么的堅(jiān)強(qiáng)，這時(shí)他完全可以請(qǐng)假！怎么就……唉！
春雨沙沙的落下，花瓣受不住雨的重量一片片的打落，落到泥土之中，在日漸蒼白中，堅(jiān)強(qiáng)地完成了它最后的使命。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有點(diǎn)空就在紙上，小黑板上隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。有時(shí)用鉛筆，有時(shí)用鋼筆，有時(shí)用毛筆，還有時(shí)用粉筆……
有一次，我看見(jiàn)了一張喜羊羊和美羊羊的圖片，我覺(jué)得特別漂亮，就把它們用鉛筆認(rèn)真地畫(huà)下來(lái)。畫(huà)好后，我決定用水粉上色，媽媽卻說(shuō)用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩筆．而我覺(jué)得我可以用水粉上，我說(shuō)：“看我的，我一定行的。”我開(kāi)始上色了，經(jīng)過(guò)我的一番精雕細(xì)琢，這幅畫(huà)終于完成了，而且非常好．第二天，我把畫(huà)送給了我的.同學(xué)，她特別喜歡我的畫(huà)，還說(shuō)我畫(huà)得真好呢！我高興極了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我很有成就感，還豐富了我的課余生活。我有時(shí)夢(mèng)想的手中筆可以像神筆馬良的筆一樣神奇，我希望我畫(huà)什么都可以畫(huà)得惟妙惟肖，栩栩如生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時(shí)候，一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯(cuò)了，媽媽憤怒地走過(guò)來(lái)，一手拍在我的頭上說(shuō)：“彈錯(cuò)了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的'春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好，當(dāng)我傷心的拿著畫(huà)滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺(jué)間，驀然發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾紋爬滿了她的眼角滿頭青絲已變白發(fā)不知不覺(jué)間，她又老了許多唉，母親！母親！歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡，曾經(jīng)那白皙修長(zhǎng)的手如今卻早變得如那干枯的樹(shù)枝一樣，您，卻依然在不停的勞動(dòng)著，看著看著，眼角不禁泛出陣陣濕意。
自有了我們以后，您便已經(jīng)開(kāi)始慢慢衰老，而隨著我們的成長(zhǎng)，歲月也在不斷的吞噬著您的`青春，由曾經(jīng)的芳齡少女成為兩個(gè)孩子的母親，年輕，已成為過(guò)去的代名詞。看到別人的母親年輕美麗，也許曾經(jīng)的我會(huì)很羨慕，但如今，卻一點(diǎn)也不。因?yàn)樗齻円煤芏嗟臅r(shí)間去打扮，而您，卻用更多的時(shí)間去愛(ài)我們了。——曾經(jīng)的我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而和您吵架，因?yàn)椴幌肴ド蠈W(xué)而趴在你的胳膊上咬一口，直到咬不動(dòng)了，覺(jué)得沒(méi)什么意思，心里還不知怎的有一些酸澀，卻看到您滿臉失望的表情，終于妥協(xié)，乖乖去上學(xué)。
長(zhǎng)大后，想起您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)因?yàn)槲业纳《械絺睦⒕危瑫?huì)因?yàn)槲业牟宦?tīng)話而感到悲傷，會(huì)因?yàn)槲业拈_(kāi)心而開(kāi)心，因?yàn)槲业碾y過(guò)而難過(guò)，懊悔愧疚填滿了我的心間。又想起了凜冽的寒風(fēng)中飄著雪花卻堅(jiān)持來(lái)為她的女兒送棉襖的那個(gè)人，想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個(gè)人，想起生病時(shí)坐在床頭長(zhǎng)吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個(gè)人，是她，我的依靠，我最親愛(ài)的人——母親！別讓愛(ài)等太久，它經(jīng)不起等待。愿天下所有母親永遠(yuǎn)年輕美麗，健康長(zhǎng)壽。
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