小學三年級的作文集合【6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
星期天一大早，我正沉默在《哈利·波特》這本書里，突然聽見媽媽的叫喊聲：“你看一下水壺，過十分鐘水就開了！我下去走一走。”當時我以為她是對外公說的，所以就依舊低下頭，看著書。
但過了一會兒，我的'鬧鐘居然每秒響一聲，越來越有節奏，仿佛在說：“水快燒開了，快去關上吧！水要開了，別看書了！”但我仍然看著書，并沒有注意。水燒開的聲音越大，我看得越起勁，忽然一股難聞的煙味從我房間鉆進去，我還是沒注意，直到這一股煙味，在全家到處飄蕩著，我才知道水開了，忘關了！我趕忙沖進衛生間，拿起毛巾就往水里沾，我飛快把毛巾捂在嘴上時，媽媽回來了！我弄的這個場景真讓她哭笑不得，原來她并沒有燒水，而是她肯定以為我說外婆在家里，不管這件事，其實她讓外公躲起來，點燃一根煙，把味道弄得家里都是，讓我放下書才這么做的。
就在那一瞬間，我揚起眉毛，做起了生氣的表情，想和她吵一架，卻在外公的手止住了，我說：“這一次絕不饒過她，騙我好幾次了！”最后，媽媽給了我20元，我才高興的回到房間看書。
從那次以后，我明白了不能因小事而生氣，應該對別人寬容點！
小學三年級的作文 篇2
“滴答”、“滴答”，
咦，是誰？
哦，原來是春雨。
地下有誰？種子，
種子伸伸懶腰，
快快地探出了頭，
又快快地長大，
不久，他們就長成了一朵朵美麗的'野花，
吮吸著雨水，
高興極了。
哦？
池塘那怎么那么吵？
原來青蛙和小魚來了，
小河變得有生機了。
但小鳥在哪兒？
呵呵，他們在忙呢，
瞧，
鴿子在送信，
燕子在筑巢，
布谷在報春，
麻雀在叼米……
它們可真忙啊！
這時，音樂會開始了，
“叮叮咚咚，滴滴嗒嗒，
轟隆隆，撲通撲通，
嗡嗡，嘰嘰喳喳，
呱呱呱，喔喔喔，
咩咩咩，喵喵喵……”
神奇的春天，
給我們帶來了美妙的童話。
小學三年級的作文 篇3
Hai！大家好，Iama仙人掌，我來自高溫、干燥、少雨的沙漠地帶，又名仙巴掌。我想我們的名字是因為我們長得像人的手掌才因此得名的。我們還長著翠綠色的皮膚，為了保護自己，我們渾身長著尖尖的硬刺，使敵人不得侵襲我們，在此我要警告大家：我只許觀賞，禁止觸摸！
在荒無人煙的大沙漠中，環境十分惡劣，但我們仍然能夠健康的生存。你們一定會驚訝，我們居然能在那種環境中生存下來！告訴你們吧，這是因為我們喜歡生活在炎熱的大沙漠中，在這干旱的環境中，逐漸形成了我們自己獨特的抗旱特征，我們喜干、耐寒，肥大的莖十分發達，善于儲藏水分，表面還能避免和減少陽光照射，而且我們的.根系龐大，吸水能力極強，所以能在沙漠中生存。雖然我們能在沙漠中健康的生存，但十分孤獨，這都是我這一身刺惹的禍。我的刺確實能夠保護我，但其他動物一碰我，就立馬被扎得鮮血直流，痛得哇哇大叫，蟲子們想啃我，但還沒咬我一口，身子就被扎得千瘡百孔，這使別人對我們產生了畏懼心，見到我便立馬止步，掉頭走了，有時候甚至遠離我、疏遠我，這使我非常煩惱，好在我們不怕沙塵暴的優點彌補了這個缺點，每當沙塵暴來臨時，我們便會讓動物躲在我們身后，幫他們抵擋風沙。沙塵暴過后，他們都顯得十分不好意思，慚愧地向我道歉，與我和好并不再畏懼我，我十分高興，我不會再孤獨了。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我只是一顆平凡而又渺小的仙人掌……
小學三年級的作文 篇4
一天早晨，在路上，我們看見對面不遠處停著一輛小四輪，后面還有許多車都陸續停了下來，輪胎下的愛作文。“媽媽，前面出車禍了。”媽媽說：“不像，駕駛員還坐在里面，車前面也沒人呢？可能是追尾吧。”媽媽也放慢了車速，停下來。我看見司機坐在駕駛室里有說有笑的，好奇怪。我伸長脖子往前看，噢，原來是兩只胖嘟嘟的鴨子一前一后，大搖大擺地在小四輪的前面走，步履協調一致，像是等待檢閱的士兵。司機又按了幾聲喇叭，他們非常好奇，停下來東看看西瞧瞧，像是在說：“是誰在叫我們呢？”司機不但沒有生氣，還耐心地等待他們走過。你看，鴨子還用腳蹭了幾下輪胎，以為這是什么東西，感覺硬梆梆的，直搖頭呢！又繼續慢吞吞地往前走。等鴨子安全地走過了馬路，司機再發動機器。
我想，如果這位司機不顧鴨子的安危保持車速往前開，那兩只鴨子就翹辮子了，鴨子的主人也不知道是誰壓死的，可那位司機沒有那樣做，真是太了不起了！人人都像他那樣，車禍也就不會發生了。可是有些人對生命很殘忍。記得有一次，一位司機在小區里開車，開著開著，覺得輪胎下怪怪的，就倒退、前進，重復了好幾次，覺得越來越不對勁，就下去看，原來是壓死了一個小孩。如果他及時下去看，這小孩就不會死了。別人都說他是故意的。你看，同樣是司機，為什么差別那么大呢？這個孩子的.家人肯定會傷心透頂的。如果別人壓死了你的孩子，你又會怎么想呢？這樣傷天害理的事情，你怎么做的出來呢？
生命誠可貴，道德價更高。我們行動起來向第一位司機學習珍愛生命，讓幸福伴隨著我們每個人。
小學三年級的作文 篇5
我的煩惱就是寫作文，因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳，內容單一，千篇一律。
如果你讓我寫作文，我會毫不猶豫的說：“不好或不會寫。”或你讓我寫日記，我會回答一個字：“不”！有些日記都是三番五次地改都不行，我的演草本都快用完了，就是因為不合格的太多了，我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了，我也因為不會寫作文傷透了腦筋，不知掉了多少淚，可作文不相信眼淚啊！
到了三年級作文寫的次數更多了，要求的字數也比以前多了，我就更加發愁了，一聽說要寫作文，心里就害怕。媽媽就告訴我說：“你不能怕寫作文，你越怕你就越寫不出來，你只有慢慢地寫，一點一點的積累，寫得越多你腦子里面的東西也越多，自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫，我就把我怕寫作文寫不出作文的`事給寫了下來，給媽媽看，一看，媽媽說過關了，我高興地一蹦老高，原來作文也不是什么攻克不了難題。
我今后一定要學會寫作文的方法，再把自己看到的，感受到的東西如實地寫出來，我想寫作文也就不是什么煩惱事了。
小學三年級的作文 篇6
中午我來到外婆家，打算和表弟做冰棒。
表弟終于回來了，我本打算要用可樂做，但媽媽說不用可樂做，對身體不好。媽媽給我一瓶冰糖雪梨。我驚訝極了，這種飲品也能做冰棒啊！
我們先把冰棒模洗了，放入了冰糖雪梨，一開始我放了很多冰糖雪梨，都從冰棒模漲出來了。媽媽說：“水結冰會變多，要少放一點。”可我一直的`想法和這恰恰相反。但我還是聽了媽媽的。
終于做好了，我把冰棒模放進了冰箱里。等啊等，我打開過很多次冰箱，可都沒凍好。媽媽又說了：“不要著急，總會好的。你去上完興趣班就會凍好了。”我只好走了。
上完興趣班回來，我立馬向冰箱飛去。打開冰箱，可我卻是唉聲嘆氣，因為還沒凍好。
過了一天，我又來到外婆家，終于凍好了，真是煞費我一片苦心。好吃的冰糖雪梨冰棒，媽媽贊不絕口。
這一次做冰棒，使我受益無窮，也讓我懂得做一件事要有耐心。媽媽也很高興。
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