小學三年級的作文

時間：2024-02-29 11:26:42 小學三年級作文我要投稿

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小學三年級的作文10篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文10篇[集合]

小學三年級的作文篇1

　　我好想變成一朵小小的云，可以自由自在的在天空飛翔。一會兒變成奔騰的小馬，一會兒變成一幅巨大的銀幕，一會兒又變成一座云霧繚繞的山峰......過了一會兒，我玩累了，變輕輕地躺在天空媽媽的懷里，天上十分安靜，沒多久，我就睡著了。我睡飽了又出來自由的在天空媽媽身邊繞來繞去，逗得媽媽哈哈大笑。有時，我還和太陽公公一起做游戲，夜晚，我和其他的小伙伴們，也就是小星星，在月亮婆婆的愛護下一起睡覺，這，該會是一件多么幸福的事情啊！

　　我好想變成一朵小小的云，我和其他的小云朵一起去旅游。我們飄到了一個沒有地沒有生命沒有水的地方，我們看到一個人，他快要渴死了，我和小伙伴們一起下了一場小雨，雨停了后，那個人恢復了生機，他有了力氣，便繼續趕路。我們非常高興，便又飄，準備去另外一個地方。我們飄啊飄啊，我們累了，于是我們便在天空媽媽的懷里睡著了。過了一會兒，睡夢中，我忽然聽到一個小姑娘的哭聲。于是，我睜開了眼，眨了眨眼睛，看了看那位哭泣的小姑娘，我問那位小姑娘：“你為什么要哭啊？”小姑娘看了看我，說：“小云，我媽媽渴了要喝水，可是這里都是石頭。小云，哪里有水啊？你知道嗎？”我搖了搖頭，小姑娘顯得很失望，“不過，我是水聚集的.，我可以下雨。”“真的嗎？”“嗯！”我搖了搖身子，把小雨落了下來。“小姑娘，快回家吧！”小姑娘蹦蹦跳跳地回家了。我和小伙伴在回家的路上，細說著今天發生的趣事。然后，我們便回到了家。

　　我真的好想變成一朵小小的云，可以不用天天被作業、學習所累倒，而我只是一朵小小的云。只要我能做到的事情，我都會努力的幫助我能幫助的人，而我只是一朵小小的云。我只想是一朵小小的、快樂地、自由自在的小云。

　　我希望：我真的是一朵小小的云。

小學三年級的作文篇2

　　書是人類進步的階梯，讀一本好書像交了一個益友。

　　那天我和同學去洛浦公園玩，玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。

　　這時，我無意中看見爸爸剛給我買的`《十八歲的小船長》。看著看著，我的心情隨著故事情節平靜下來。仔細想想，我和袁唯一做了這么長時間的同學了，這點事算什么！于是我想，大家都是同學，大家都寬容一點，事情就過去了，不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。

　　書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發明，還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學來的。現在書成了我形影不離的好朋友，書是知識的海洋，也是我的良師益友！

小學三年級的作文篇3

　　從小，大人就教育我要誠實、善良，特別是不能撒謊，否則會長出長鼻子來。可我有一個愛“撒謊”的外婆，你們肯定不信，那么讓我講給你們聽聽。

　　小時候我特別愛吃西瓜，只要一看到西瓜就兩眼發直，狼吞虎咽地幾分鐘就把一大盤西瓜給消滅了，所以常常把西瓜子也吃到肚子里，這時外婆就會說：“牛牛，慢慢吃，否則西瓜子吃到肚子里，肚子里會長出西瓜來的。”我聽了，嚇得一聲不吭，連晚上做夢都夢見自己變成了“西瓜人”，頭上肚子上都長出了綠油油的西瓜藤，身上掛滿了大如籃球，小如彈珠的無數的西瓜……就這樣，外婆幫我改掉了做事不細心的毛病。

　　外婆非常疼愛我，只要是我喜歡吃的`東西她都“不愛吃”。從小我就愛吃蛋。一天爸爸給我和外婆買了兩只蛋撻，啊，真香啊！我一口就把一只蛋撻吃掉了。然后，依依不舍地把另一只蛋撻送給外婆吃。這時外婆看了一眼說：“牛牛，這個我不愛吃，你幫外婆吃了它吧！”聽外婆這么一說，我又高興地吃了半個，可另外半個怎么也吃不下了，就把吃剩下的半個蛋撻放在了桌上。晚上我正準備睡覺的時候，看見外婆在廚房里津津有味地吃我剩下的半個蛋撻。這時，我心里難受極了。

　　今天，爸爸給我買了肯德基雞腿，我沒舍得吃，把它帶回了家，一進門我就對外婆說：“外婆這個雞腿給你吃。”外婆又說：“我不愛吃，你吃吧。”我眼睛一轉，靈機一動說：“好外婆，雞腿我都吃厭了，你幫我吃吧。”外婆信以為真，接過雞腿，樂呵呵地說：“那好吧，今天我也嘗嘗這洋玩意！”

　　哈哈，今天我也撒了一個謊……同學們，如果今天晚上我長出了長鼻子，大家可千萬不要不理我噢。

小學三年級的作文篇4

　　對我而言“幸福”的定義其實很簡單，就是家人和朋友的陪伴，還有老師的指導；在生命中要有幸福才會顯的充實、快樂。

　　我記得在我小學六年級的那一天，那一天早上我起床時感到渾身不對勁，頭昏昏的，四肢也變的軟弱無力，媽媽帶我去看醫生，醫生說：“你女兒得到了流行性感冒H1N1了。”當下我跟媽媽都感到膽破魂奪，深怕這會不會有危險。那天晚上我發燒到了38度，我的感覺就好像身處在滾燙的巖漿一般，全身發熱，那天我好不容易睡著了，但是一直不停的咳嗽，我又醒了，在半夢半醒的狀態下我看到媽媽在旁邊溫柔的為我擦汗，毛巾干了媽媽幫我弄濕，我看到媽媽如此的`辛苦她無微不至的照顧已經感動到我了，此時，我心里有好多畫想跟媽媽說，我想說：“媽媽，我愛你”。

　　以上就是我想表達幸福的滋味的經驗，其實每個人只要用心去感受，想要得到幸福就不是一件困難的事情。

小學三年級的作文篇5

　　我的心愿就是用快樂充實自己，我希望永遠都不會失落，我只追求于童年與美好生活之間。

　　我不希望厚重的書本擋住那陽光，讓心靈充滿黑暗;不會讓網絡游戲覆蓋我的思想，被絲絲纏繞。我會讓足球在那藍天上劃出一道靚麗的銀弧，讓那筆尖隨著想象在本子上飛舞;讓那可愛的小人在那虛擬的世界里飛翔;讓我在書海任意遨游;聽一曲清新典雅的古典音樂，或跟著那搖滾的節奏隨意搖擺。不想笑傲五洲，也不求天地悠悠，盼望在人間超凡灑脫。亂世紛爭，擾人清幽。架著翅膀飛向那與世隔絕的世外桃源。可以是在金色沙灘上奔跑，或在竹林深處呷上一口清茶;或是在黃昏火燒云之際，感受那環繞耳邊的`天籟回音。或者在那夢鄉回首過去，回首那段無法抹去的童年回憶，也可以想象未來，想象自己的事業，想象屬于自己的家庭……這一切一切都被一陣清脆的鬧鐘聲叫醒，讓他們成為我奮斗的目標，成為我夢想的歌聲。將進酒，杯莫停，人生也不過只是一場大夢。一陣微風輕拂窗外的樹葉，視線久久地停留在那墻上的圖畫之間，童年回憶的滋味是那么的甜美。

　　并不是不想“不想當將軍的兵就不是好兵”我雖沒有大報負，希望世界和平，希望所有的小朋友都能讀上書……但是我的心愿卻可以讓我陶醉。

小學三年級的作文篇6

　　到了。我一直盼著看春節晚會。

　　打開電視機，我們高興地看著。“韓笑然，給你果凍。”我與姐姐一邊看著，一邊吃東西。

　　今天要熬年。我以前9 就要睡，但今天很有精神，一起看春節晚會。相聲、小品我們聽了哈哈大笑，尤其到小沈陽與趙本山演小品時，我們仔細看著。這個小品又給我們了快樂。還有劉謙變魔術，我們全家人都非常驚奇。

小學三年級的作文篇7

　　有的人敬佩光鮮亮麗的電影明星，有的人敬佩勇敢無畏的革命戰士，還有的人敬佩“白衣天使”護士，我敬佩的人是我的淘氣包弟弟。

　　弟弟頭發黑黑的，亮亮的就像抹了油一樣。他的臉方方的`，就像一個“國”字兒，眼睛小小的，亮亮的，就像兩顆黑珍珠。他的耳朵大大的，就像兩個大餃子。鼻子小小的，就像兩顆小蠶豆。嘴巴大大的，好像在問我要吃的。

　　有一次我上語文課，老師憤怒地對我說：“你的作業是不是沒有做？”我滿腹狐疑，堅定地說：“我明明寫來！”回到家里我四處尋找我的作業，一眼看見垃圾箱里找到了我可憐的作業，肯定是淘氣包弟弟干的。

　　我的弟弟雖然調皮但是卻很懂事，有一天，我下學了肚子很餓，回到家卻發現只有媽媽，我想的弟弟肯定在偷吃我喜歡的月餅，到臥室一看，弟弟原來在那里看書，還給我留了一個小月餅。

　　我有一個調皮又懂事的，我感到驕傲和自豪。

小學三年級的作文篇8

　　八月初，臺風“海葵”抵達我國東南方向沿海地區并登陸，減弱為熱帶風暴，還是給人們帶來了許多不好的影響，作文可怕的臺風。許多農作物被淹、被吹倒，只有極少數存活下來，但也已經不能賣出去了。

　　暴風雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽的笑容還很燦爛，不一會兒就狂風大作、飛沙走石，接著就是天空迅速黑暗下來，最后就是瓢潑大雨了。如果此時你正在街上且沒帶雨具，不要認為自己運氣不好，只要找個地方躲一會雨，連一炷香的功夫也不到，暴風雨就肯定已經停止了。說不定太陽也從厚厚的云層后面露出來了，繼續向大地傳播它散發出來的光和熱。

　　八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過一小會，其他時間幾乎沒怎么停過，小學五年級作文《作文可怕的.臺風》。雨是從八月七日晚開始下的，到我第二天早上醒來時還在下，而且越下越大。上午，這雨一會兒大，一會兒小。大到窗戶上都濺滿了雨，小的則淅淅瀝瀝，防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳，但就是不會停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人極少，不得已出去不是自己開車，就是乘公交車或打的。

　　我希望，人們能夠保護好環境，少浪費資源，多植樹，少放牧、開墾，節約水資源等等。只有保護好環境，才能減少自然災害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴重的自然災害，財產損失也會少一些。

小學三年級的作文篇9

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們排著整齊地隊伍，來到操場上。開始了大課間活動。

　　大課間生活可豐富多彩。比如：有老鷹捉小雞，貼燒餅，切西瓜。我們開始玩貼燒餅游戲，一個人來跑，后面的人來捉，我等了好久，終于貼到了我。我跑得很快，可是越快我就越來越累，然后，我得捉住了。我看了看別人在玩踢毽子，高年級的大哥哥，大姐姐們踢得可好了。還有別的班里同學在跳繩，他們有雙蹦跳，跳的可好了，一次就能跳幾百個，非常的厲害。有的同學玩呼啦圈，有各種各樣的動作。比如：跳、轉、滾。我一開始玩呼啦圈的時候，我就不會呼，后來看了別人呼，我就慢慢得學。結果，我試著呼了一下，終于學會了，我非常開心。我還學會了雙蹦跳，一開始，我只會跳一個，后來我看了看別的`人跳的很好，我就慢慢的跳得多起來了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍回教室了。我感覺大課間活動能玩這么多的游戲，我感覺很開心。

小學三年級的作文篇10

　　有人問，未來是什么？未來是我們著手打造的，美好的明天。世上，每天都會發生變化，但是，你可曾想過：未來的交通是什么樣子的？

　　在我的幻想中，未來的交通可以分為這么幾層：第一層：宇宙，當然全都是大大小小的航天器，ufo和國際空間站的天堂了。它們豎守職責，各自運行著自己的任務。第二層，高空，造型眾多的飛機，氣艇與熱氣球。當然他們都是使用安全無危害的氮氣。私人飛機還有飛行汽車，有的用來打仗，有的用來執行任務，有的用來觀光，還有的用來探索。第三層：（3000-1500m）第三層，你猜開什么？開火車，磁懸浮，高鐵。當然前提是鋪那種軟的，比空氣還輕的材料。第四層：（1500-750m），這一層開公共汽車和出租車，駕駛者都是刀槍不入的.智能機器人。在出租車上，你只要說出目的地，通過語音系統，自動編程，衛星自動導航等一系列活動后，車子自動開啟。說到這，出租車可是用復合透明材料制作的子彈型，快速，便捷，結實，耐用。在車上，你只要觀賞風景就可以了。第五層：（750-400m），這一層開私家汽車，它們形態各異，有的如蜘蛛，八輪驅動，有的像魔毯,看不見輪子,有的像白云一樣,受到撞擊就反彈,,,,反正類型眾多。第六層：（400-300m），這里開的是環保的電動汽車。這種汽車在用電的同時，可以回收60%的電能，大大節約了電能。第七層：（300m-地面），是人們行走的大路，可以騎自行車。第八層：（地面-地下1000m），理所當然，這里是地鐵的天下。這里的地鐵安全又快捷，人們在不知不覺中，地鐵已經繞城市一圈了。

　　有的人會有這樣的疑問：出租車，地鐵等停在哪里？在每棟樓上有停機場，樓下有供地鐵停靠的地鐵站。

　　看，未來就是這么的美好。但是，再美好的未來，也需要我們能腳踏實地的，一步步去實現。我們新一代人要努力學習，報效祖國，美好的未來就會不遠了！

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