小學(xué)三年級的作文

時(shí)間：2024-02-29 10:22:33 小學(xué)三年級作文我要投稿

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小學(xué)三年級的作文【精華6篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文【精華6篇】

小學(xué)三年級的作文篇1

　　春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，活力四射；秋天的校園掛滿笑意；冬天的校園，綠色一片。

　　春天，微風(fēng)吹拂著學(xué)校的眼鏡池，喚醒了沉睡重的小草，也讓五顏六色的鮮花舒展開了笑顏。鳥兒唱著春天的贊歌，小魚跳著歡快的舞蹈……好一派迷人的春色。夏天，小草長大了，一棵棵蒼翠欲滴的大樹如同一個個士兵，保衛(wèi)著我們的校園。

　　下課了！這下學(xué)校可熱鬧了，有的同學(xué)跳牛皮筋，有的同學(xué)打乒乓，還有的在被紫藤包圍的涼亭下猜謎，好一番生氣勃勃的景象。最美的數(shù)秋天啦！草地一下子像中了魔法似的，一片一片的`變成了黃色的，好像黃地毯。樹葉飄落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶。桂花欣然怒放，校園里到處彌漫著甜絲絲的桂花香，令人陶醉。冬天的校園，則是另一番情趣。當(dāng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落時(shí)，操場、草坪、花壇……都穿上了厚厚的銀裝，甚至連那往日熱鬧非凡的乒乓球臺，也都罩上了一層厚厚的雪。

　　此時(shí)，同學(xué)們的游戲也改為了打雪仗，堆雪人了，愉悅的笑聲傳遍了校園的每一個角落。我愛校園，我愛它一年四季在變，讓人百看不厭的景色。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　你好！

　　今天給你寫信，是想和你認(rèn)識一下，交個朋友，一起攜手架起友誼的橋梁，讓我們相互幫助，共同進(jìn)步。

　　我叫朱雨桐，今年11歲，是一名德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班的學(xué)生，我在家是一只“小饞貓“，乖巧而懶惰，在學(xué)校，我則是一個活潑開朗、勤奮好學(xué)的體育分子，我愛踢足球，因此是個假小子，但我又十分喜歡畫畫。

　　我的家鄉(xiāng)—德陽很美，這里有遠(yuǎn)近聞名的`文廟廣場，里面有魚池，魚池里有大大小小、顏色各異的金魚，你看：這兒有條金魚來了一個“神龍擺尾”，池水四濺，逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑，這里也有各式各樣的游玩設(shè)備，蹦床上的孩子脫去鞋襪，張開腳丫，歡快地跳著。

　　這里有古代文化的傳承—孔廟，里面記載了很多關(guān)于古代的一些介紹，你知道嗎？曾子是孔子的弟子，是“孟學(xué)”的開啟者，后封為“宗圣”，孟子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品：上周時(shí)用的鼎、尊、觥等等。

　　這里還有小吃街—文廟新天地，這是一個集文化與美食相互傳承的地方，里面有傳統(tǒng)工藝—面塑，所謂面塑，就是把各色的黏土，通過揉、拉、切等手法，制作成工藝品；還有各種美食以及一個小型博物館，里面有古代的器皿。

　　我真誠的希望：我可以成為你的朋友，讓我們在溝通中一起手拉手，架起友誼的橋梁，讓友誼的小船揚(yáng)帆起航。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　未來的朋友：朱雨桐

　　20xx年2月26日

小學(xué)三年級的作文篇3

　　在星期六的時(shí)候，我們和別的班不同，我們星期六的時(shí)候還得上學(xué)。我問了一下別人，說是星期六要拍一場攝影。我一下子愣住了，哇塞，該不會要上電視了吧，太高興了。

　　滴答滴答，時(shí)間如這沙漏般的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期六。當(dāng)踏進(jìn)校園的那一刻，我的心一直砰砰直跳。我們來到了多功能廳，拍攝了錄像。下午，真正的錄像課終于到來了，邁著沉重的腳步，我走進(jìn) 了多功能廳。哇塞，人真多，都到了一半了。當(dāng)我”哇“的一聲時(shí)，戴老師也走了進(jìn)來，只見戴老師身披紅衣，披頭散發(fā)，一張臉，慘白慘白的，像一個”活死人“。戴老師對我們說：”現(xiàn)在休息一會兒！“同學(xué)們開始嘰嘰喳喳的講了起來，我轉(zhuǎn)會到位子上。這時(shí)，前面的郁張睿龍轉(zhuǎn)過頭來對我說：”戴老師很像一個女鬼！“聽完，我變咯咯的笑起來。”上課，起立，同學(xué)們好“”老師你好“。傳來了一陣洪亮的聲音，我們做到了自己的'位子上，戴老師有聲有色的講著，而同學(xué)們認(rèn)真的聽著。一分鐘過去了，十分鐘過去了，一小時(shí)過去了·····每次，戴老師說完之后，我都會高高的舉手，可是，我總舉手，老師就是不舉手，我不放棄，終于戴老師請我了，我站了起來，認(rèn)真的回答這個問題······

　　臺上三分鐘，臺下十年工，通過這次攝影課讓我明白了這個道理，我一定會繼續(xù)努力的！

小學(xué)三年級的作文篇4

　　我們都是在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。

　　有一次，我只穿了一件校服，出了學(xué)校，我冷得發(fā)抖，直跺腳。望眼望去，只見爸爸從茫茫人海中，走過來，用親切的話語對我說：“樊琦萱，誰讓你不聽媽媽的`話，自己穿得那么薄，不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上，我頓時(shí)感到非常的暖和，就這樣，我跟爸爸有說有笑的走回了家。

　　那次是一個寒冷的冬天，我覺得有點(diǎn)難受，就跟媽媽說：“媽媽，我有點(diǎn)不舒服。”媽媽馬上摸了我的額頭，說：“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫(yī)院里，大夫，給我打了一針，差點(diǎn)疼得叫出聲來，媽媽在旁邊握著我的手，我的手很燙，但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了，大夫說：“讓他回去把在被窩里睡一覺，明天再打一針，后天再打一針，就好了。”

　　媽媽每天為我做早餐，做午餐，準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候，媽媽還是一直在忙碌著。我有不會的題時(shí)，爸爸總是認(rèn)真的為我思考，不管他在干什么!

　　父母的愛是偉大的，是無私的，我要用我的好成績來報(bào)答我的父母。爸爸媽媽，我愛你們!

小學(xué)三年級的作文篇5

　　我幻想未來的教室不僅功能奇特，還別有一番情趣，就讓我來一一介紹一下吧！

　　一進(jìn)教室你會發(fā)現(xiàn)桌椅都不見了，它們都到哪里去了呢？它們都收到地下啦！原來桌椅上安裝了隱形接收器，每個同學(xué)手里都配有一個遙控器，遙控器上有兩個按鈕，分別為藍(lán)色和黃色，按下藍(lán)色按鈕，桌椅就會縮回地下的桌椅集裝箱里，騰出空間讓同學(xué)們在教室里也能盡情的`玩耍，上課的時(shí)候按下黃色的按鈕桌椅就會從地下“鉆”出來讓同學(xué)們好好上課。

　　每個課桌上都裝有一臺電腦，電腦里“裝”滿了成千上萬種對我們有益的書籍如《楊紅櫻》系列、《狼王夢》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》和《水滸傳》等。

　　老師會通過電腦給我們講課，如果你那道題不會就按電腦里的紅色鍵，電腦里就會出現(xiàn)解答思路并且再給你出幾道類似于這樣的題直到你會了為止。

　　就連那些椅子都有特殊功能，當(dāng)你有什么東西掉落在地板上，椅子的兩側(cè)就會伸出兩只可愛的手幫你撿起并還給你。

　　同學(xué)們，未來的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)就一定會制造出這樣的教室了！

小學(xué)三年級的作文篇6

　　七月，是荷花盛開的季節(jié)。在一個陽光燦爛的下午，我跟著爸爸媽媽去看荷花。湖里的荷葉挨挨擠擠，像一個巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來，有的像一個愛漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地里悉心打扮，使自己開放的時(shí)候更漂亮。有的像一個美麗、驕傲的小公主，在風(fēng)中搖曳著，仿佛在說：“我是最漂亮的。”

　　那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風(fēng)的輕撫下，在陽光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動人。仔細(xì)一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的'蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動，在陽光的照耀下，如同一個個晶瑩剔透的珍珠。看著著讓人陶醉的荷花，聞著那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡著美麗而出污泥而不染的荷花了。

　　太陽漸漸落山了，游人慢慢離去，只有水鳥還在余暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不舍的回家了。

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