小學三年級的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

　　那天，天那么低，云那么厚，風那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....

　　終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數(shù)的`為什么，卻怎么也找不到答案。考試前，我明明是信心滿滿，難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必敗”嗎？

　　我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼。基礎(chǔ)三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！

　　放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了。”

　　媽媽的話猶如一束溫暖的陽光，穿過密密的云層，照進了我的心底，暖暖的。

　　我永遠也不會忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！

小學三年級的作文 篇2

　　小燕子長大了，媽媽準備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會兒問這個，一會兒問那個，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪，飛過茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。

　　突然，一朵又一朵的` “烏云”從地面上飄了過來，“這么晴朗的天氣，哪里來的烏云呀？”小燕子自言自語道。于是，它想飛到地面看個究竟。可是，飛到了地面，它沒有想到的是這里的小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細一看，這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動地問道。“小燕子，是我，是我！”小魚說著從水里游了出來。“這兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說：“都是你身后的工廠造成的呀！”

　　小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒有灰心，它鼓勵小魚說：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護環(huán)境，共同愛護我們的家園吧！”

小學三年級的作文 篇3

　　以前，爺爺奶奶養(yǎng)過鴨子，而我就坐在一旁看，所以也熟悉了鴨子的習性。

　　小鴨子很可愛。圓滾滾的身體，加上厚厚的黃毛，遠遠看去，就像一只黃色的小球在地上滾來滾去。小腦袋上，是一雙小眼睛和一個又扁又長的`橘紅色的嘴巴，加上鼻孔和耳朵，湊成了一只機靈可愛的小鴨子。

　　小鴨子非常喜歡吃青菜。每當我拿著青菜來到它家旁，它總是大搖大擺地走出來，來歡迎我和手中的青菜。我把青菜放下，它便會調(diào)皮地大叫幾聲，津津有味地吃起來，一邊吃還一邊搖頭晃腦，好像在陶醉：“嗯，真好吃，真香！”

　　小鴨子也喜歡游泳，每當我?guī)�它去池塘時，它便會喜出望外地走進池塘里，它在水面上游來游去，到了傍晚，我要帶它回去，過了好一陣子，它才依依不舍地離開了池塘。

　　不經(jīng)意間，小鴨子已經(jīng)不在我的身邊了，但我仍記著我那只小鴨子，那只可愛的小鴨子。

小學三年級的作文 篇4

　　在一個小村莊里，住著一位年近七旬的苗族阿婆，她長著一張消瘦的、黑黃色的臉，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像一塊老柏樹皮。她整天呆呆地坐在門口，望著無邊無際的稻田和藍藍的天空，眼里充滿了憂傷。

　　有一天，阿婆家旁邊搬來一戶人家。家中有一位小姑娘，名叫阿麗，她那圓圓的小臉蛋兒，白中透著紅，再添上幾分自然的稚氣和童真，顯得那么可愛。她整天在家哼著小曲干這干那，快活極了！使得原本平靜的小院漸漸熱鬧起來。

　　阿麗每天看著阿婆滿臉憂傷，很是同情，很想去問個究竟。有一天，阿麗從阿婆門前路過，便走上前去，問：“老婆婆，您怎么呢，是不是遇上什么不高興的事了？”阿婆看著滿臉疑問的阿麗，緊鎖的眉頭慢慢地舒展開來。她用顫抖的聲音說：“你有所不知啊，我原本也有一個像你這樣的姑娘，可是在一次車禍中，她不幸去世了，失去了她，從此我的生活變得那樣憂傷，沒有規(guī)律。”說著說著，阿婆傷心地哭了起來，阿麗趕忙擦去阿婆臉上的淚珠，安慰道：“我愿意每天陪您說話幫您做家務(wù)。”阿婆點了點頭。很是高興。說完，阿麗給阿婆唱歌跳舞，把阿婆逗得笑哈哈的.。阿麗環(huán)顧四周，覺得家里很亂，到處是蜘蛛網(wǎng)和灰塵，阿麗二話沒說，迅速地把房間打掃的干干凈凈。阿婆看著阿麗忙碌的身影，心里很是感激，便走上前去，一把把她抱在懷里，撫摸著她的頭發(fā)說：“真是我的好閨女！”聽著阿婆的話，阿麗害羞地笑了。

小學三年級的作文 篇5

　　我的課余愛好很廣泛，唱歌、跑步、跳繩我樣樣都喜歡。但我最喜歡的還是讀書。

　　我一讀起書來，那簡直是廢寢忘食，恐怕地震我都聽不見呢！我最愛讀的書有《海的`女兒》、《會說外語的貓》、《古井》、《暑假趣事》等。我還喜歡古詩詞，特別是的詩詞，《沁園春？雪》《沁園春長沙》等都是我百讀不厭的文章。我在讀書時和作者一起感受書中的樂趣，有時文章好玩，我會忍不住哈哈大笑，有時文章寫的感人，我也會哭呢！因為我看了許多書，所以我學到了很多知識，比如我知道離太陽最近的是水星、金星可以實現(xiàn)“夸父追日”、水星的土做水泥堅硬無比等等。唐代詩人杜甫曾寫過“讀書破萬卷、下筆如有神”，就因為我讀了許多書，所以我寫起作文來一點也不費力氣，還經(jīng)常得到表揚。

　　因此，我和“書”成為了好朋友，相信我的好朋友會給我?guī)�來更多的知識，我也一定會成為自己心目中的那個“聰明人”。我愛讀書！

小學三年級的作文 篇6

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的同學了。

　　他的`頭發(fā)烏黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長著一副長長的臉，可愛極了！

　　有一次，數(shù)學作業(yè)我做錯了一道奧數(shù)題，這倒奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案，這時他走了過來，問我出了什么事，我說：“這道奧數(shù)題我想了半天也沒有想到答案。”他笑了一笑，就幫我講起題來，他給我講了好一會兒，我才明白了這道題。這多虧了他。

　　我非常喜歡我這個同學。

小學三年級的作文 篇7

　　發(fā)生在我身邊的事情，猶如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，但我覺得最有趣的就是捉知了這件事。

　　那是暑假的一個晚上，我和幾個小伙伴在院子里玩，小明提議捉知了，大家同意了。我們一個個拿上手電筒，來到樹林里。那些知了太好騙了，只要被手電筒的`光一照，就從地里的縫隙中鉆了出來，一伸手就抓住了。不一會兒，我們的小口袋就裝得滿滿的。接著，我們分頭撿柴草，不一會兒就堆起了一個柴草堆，像一座小山似的。劃著一根火柴，點燃那些柴草后，就用樹枝挑著知了放在火上燒。一股嬌嬌的肉香味兒飄了出來，引得我們一個個饞得直咽口水。小明拿著一個知了，趕緊往嘴里放。一咬，生的，惡心得“哇”的一聲吐了出來，好不容易等燒熟了，大家便爭著搶著往嘴里放，那味道真香呀！

　　等吃完了知了，一個個抬起頭來的時候，你瞅瞅我，我瞧瞧你，便禁不住哈哈大笑起來。有的笑彎了腰，有的笑出了淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的笑得撲倒在一旁的樹身上，用手直點著對方的臉，你猜我們笑什么呢？原來，我們的臉上、鼻子上、嘴角邊都抹上了一層黑灰，看上去好像一群小猴子……

　　捉知了這件事真有趣啊！

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