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小學三年級的作文300字（匯總10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
我的弟弟個子很矮，兩個黑葡萄一樣的眼睛，嘴笑起來像·一個彎彎的紅胡椒。
我弟弟是我家的開心果。有一次我在房間看書，他莫名其妙地跑過來，手里拿著兩把積木劍對我說：“哥哥，我們玩積木劍對打，好不好？”我說；“好，來就來，誰怕誰啊！”說著我接過弟弟手中地積木開始對打。他把他的劍輕輕地撞了我的劍一下，我的劍就散架了。我驚訝的說：“怎么回事？”他暗中笑了笑。原來是他故意拼了·一把松軟的劍和一把堅硬的劍，所以我必輸無疑。·······
你說我的弟弟是不是我家的開心果？我下次再也不上當了。
還有一次我在寫作業，去上了一次廁所回來一看，做的作業全被擦了，鉛筆帶也不見了。我仔細的找了又找，還是找不到，心想一定是弟弟干的，看我怎么收拾他。我走進了他的房間，看見他在畫我，他把我的.頭畫的大大的，像個豆芽菜。我氣呼呼的打了他一頓，他哭著去找我的爸爸媽媽，還把畫給他們看，他們哈哈大笑。
你說他活不活潑?
小學三年級的作文300字 篇2
小金是個安靜過頭的女孩兒，她不喜歡說話。同學向她打招呼時，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當夏天毫無征兆的來臨時，她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠了對方，可能是學習壓力太大的'原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的目標是省重點高中。
夏天臨近尾聲，小金不負眾望，被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學校。
那天，他們又見面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風，去看海，他們還在海邊許愿：不管他們走多遠，去多遠，都要再見面。
那天以后，他們就各奔東西，沒有再見面。
又一個悶熱的夏天到來了，小金卻覺得這是個壞透了的季節。在這個夏天里，小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑，淡淡的，甜甜的。
小學三年級的作文300字 篇3
這是我的媽媽。她有一頭柔軟的卷發，像剛洗過的黑羊毛一般。她有一對彎彎的眉毛，眼睛閃閃發光，黑黑的眼珠，宛如兩顆烏黑發亮的珍珠一般，她戴著一副框架眼鏡，笑起來美麗極了。
在生活中，媽媽對我無微不至。無論是吃的'穿的和用的，她都盡量滿足我。在學習上，媽媽對我非常嚴格，一旦我做作業遇到難題時，媽媽都耐心地講解給我聽，每當我考出好成績時，媽媽都很開心，而當我出現失誤時，媽媽也從不批評我，而是不斷地鼓勵我。
我的媽媽是一個有耐心的人，也是一個很開朗的人，她從不為一點點小事而斤斤計較。她從小教育我要做一個樂于助人的人，要做一個有文化、有素質、對國家有貢獻的人。
媽媽缺點就是有時候對我太嚴厲了，我希望媽媽不要對我那么兇，如果是這樣就好了。
這就是我的媽媽。
小學三年級的作文300字 篇4
家鄉的小河，是一條帶給我無窮快樂的河。
家鄉的小河是安詳寧靜的，像一面閃閃的鏡子，影映著一幅幅詩一般的圖畫：清晨，倒映著紅彤彤的朝陽；白天，蔚藍蔚藍的天空，襯著悠閑的白云，伴隨偶有掠過的小鳥歌聲；夜晚，又換成了一輪散發著柔和光芒的`明月??
家鄉的小河是純潔透明的，猶如剔透的美玉，清澈見底，水中的一切都一目了然。你能看清水底長滿苔蘚的“石頭”，可當你再靠近定睛一看，會發現那是活生生的小龜。如能有幸摁住它，把它從涼潔的河水中抓出來，它或縮頭縮腳，儼然如“頑石”，或張牙舞爪，使勁揮動稚嫩的小爪子向你抓來，真像個淘氣的娃娃。一條條小魚兒在清水中來來回回地穿梭忙碌，一只只蝦米與螃蟹在水草間上上下下、前前后后、左左右右地閑庭信步??
河岸上，滿是青青的小草，其間還會點綴著紅的、黃的、紫的各色野花，還玉立著幾株依依多情的柔柳，垂下幾根長長的柳枝，在風姑娘的慫恿下，婉婉地在水面上畫著粼粼波紋??
這就是我童年家鄉的小河，它讓我心怡、充實。
小學三年級的作文300字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，這是我從小就會唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長。
我有一個非常疼愛我的媽媽，但她也是一個非常嚴厲的媽媽。
每 天早晨，當我匆匆忙忙的從床上爬起時，媽媽已經為我做好了可口的早餐；每當我背上書包急急忙忙的走出家門時，媽媽的身影總在窗前徘徊、張望；每當我在燈下 做作業時，媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當我坐在電視機前沉溺于動畫片時，媽媽嚴厲的面容就會出現，我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當我做錯事由于害怕選擇逃避時，媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對。
我的'媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當我生病發燒時，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對她說：“媽媽，您辛苦了，歇一會吧”，可我竟連一個謝字都沒說出口。
媽媽，我愛你，我要用我的勤奮、我的努力報答你。
媽媽，謝謝您。
小學三年級的作文300字 篇6
20年后我是怎樣的呢？
20年后我是一位偉大的發明家、科學家。我發明了一種“超音炮火箭”，人們只要坐上了這種火箭就可以隨便的穿梭于天地之間。那個時代的人不要愁到底有沒“外星生物”，因為他們可以親眼目睹著“UFO”降臨地面，并且還可以親切地和它們打招呼。如果說現在的父母都思念遠在他鄉留學的孩子的話，那么20后的現在完全不用擔心這個問題。因為身為科學家的我發明了一種名叫“時空穿梭機”的好機器。這種機器不僅小巧玲瓏，而且非常實用。只要你對著機器說：“我要去學校xx的地方，見xx人。”它便會光速地把你傳遞過去，這樣就可以減輕你對他人的思念之情。
在當時的`世界里，人們出門根本不用開私家車，因為我發明了一種可以拿空氣當“汽油”的車。這種車即不會污染環境，也不會排放出對人體有害的廢氣。這種汽車會隨著乘客的多少而自動變大或變小。在車上即使有很多人，但也不會感到很擁擠，因為車里會自動的把人們隔出一定的縫隙，這樣讓人覺得更舒適、安逸！
20年后，我一定要為祖國做莫大的貢獻，讓她日益強健！現在我得努力學習，將來成為建設祖國、振興中華的成員之一！
小學三年級的作文300字 篇7
我有一張舊照片，是和一只小貓照的。
那天，張阿姨帶著一只小貓來我家，我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。
在一次兒童節爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸說：“謝謝你的這段話!我會盡力做到的`!”
雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
小學三年級的作文300字 篇8
“到底是誰發明的作文，給我站出來”。
我有一個煩惱就是寫！作！文！一提到寫作文我就頭皮發麻。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，我還是一字未動。看著其他同學寫的作文，總是那樣構思奇特，總是那樣下筆有神，總是那樣栩栩如生。突然間，我好恨自己，為什么每次寫作文，我都沒和他們一樣有好的想象力呢？
每到周五，韓老師都會布置一篇自由作文，我每次都在想寫什么作文好呢？寫這個，不行，要求太高了，不好寫；那么寫這個，不行，這個也不好寫；寫這個吧，這個比較好寫一點，可是想著想著，我就忘記題目和之前想的每一句話了。
有一次，我的作業只剩下一篇自由作文了，我不知道該寫什么，就在床上玩我的樂高小人，不知過了多久，媽媽進來了，看著我在玩樂高小人，再看看我的文稿紙，上面一片空白，氣得火冒三丈，把我手中的樂高小人一丟，罰我好好在房間里反省。
每個人都有自己的.煩惱，如果你的煩惱也是寫作文，那說明我倆很有緣分。
小學三年級的作文300字 篇9
我養了一只可愛的小狗，全身通黃，一雙炯炯有神的大眼睛和一對耷拉著，無精打采的耳朵成了正比，鼻子靈敏極了，什么它都能嗅出來。
它很奇怪，有時它乖極了。用身子蹭我的.腿，趴在我腿上睡覺;可有時，它不知吃錯了什么藥，竟撲上來咬我，嚇得我連滾帶爬地上了書桌，躲避攻擊。
它的吃相，常常使我發笑。為了控制它的身材，我給它的食物是：一塊大骨頭，一塊小骨頭，一碟剩飯。我喂它時，先丟一塊大骨頭，狗立刻咬住，并狂啃，口水流了一地。可是，大骨頭還幾乎沒變，就這樣僵持了一上午，大骨頭一點一點縮小，直到消失。然后立馬可憐巴巴地望著我，用眼神告訴我，它還要。
于是，我又丟下小骨頭，它吃小骨頭利索多了。先用嘴銜住，往上一拋，然后張開嘴巴，骨頭總是準確無誤的落在嘴里，然后咯嘣幾聲，骨頭就沒了。它又乞求地望著我，我無奈的搖頭，給它一碗剩飯，它慢慢地，不情愿地吃掉了。
我家的小狗不錯吧！
小學三年級的作文300字 篇10
上了五年級后，我的同桌就換成了一一“美男子”肖其昌。
這個“美男子”個子不高，一雙濃濃的眉毛下面配了一雙桃花眼，看上去有些呆萌的感覺。他最大的特點就是喜歡逗人笑，正是這樣我……
記得有一次快中午了，我們正在上數學課。本來肚子就咕咚直響了，突然聞到了食堂里面，飄來一陣臘香四溢的飯菜香。只見我的同桌他眼睛向上瞟了一眼。像小貓一樣用舌頭舔了舔嘴唇，做出一副香昏了的樣子，說：“嗯”好香哦，本寶寶餓死啦，惹得我哈哈大笑，笑聲惹怒了數學老師，哎，麻煩大啦，只見數學老師瞪了我一眼說：“孫增萱笑什么，站到講臺上去。”沒辦法，我只好乖乖的站上講臺。
別看肖騏昌平時嘻嘻哈哈，愛開玩笑。但他的學習也非常優秀，由于他的數學，英語好。但我的語文科學好。我們倆互幫互助，他經常教我不會做的習題。
有一次，我問他：“肖騏昌這個怎么寫。”他很耐心的`告訴我：“我覺得用方程解容易些，你先把它們的和加起來就簡單啦。”果然，經過他的講解提問，我的思路一下子就清晰了。而且他還說不要著急，慢慢來。
這就是我的同桌，一個幽默搞笑，樂于助人，呆萌的美少年，雖然同桌不久，但印象深刻，希望我們的友誼長存。
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