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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-23 09:59:55 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  明天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié),這個(gè)節(jié)日雖然不在春天,但是她春意盎然,雖然不在今天,但我們心中早已充滿祝福。

  從我們踏入學(xué)校門口的那一刻起,老師就像父母一樣關(guān)愛(ài)著我們,無(wú)論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,他們都像蔥郁的大樹,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們擋風(fēng)遮雨,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  許慧老師,您還記得有一段時(shí)間,班級(jí)許多同學(xué)用紙折飛機(jī)玩耍,把教室里外弄得滿是廢紙,您沒(méi)有大聲呵斥我們,而是耐心教育。您把班級(jí)當(dāng)成自己的家,每天早早地來(lái),遲遲地走,和我們一起打掃教室,一起閱讀,一起談笑,您用真誠(chéng)的心來(lái)教導(dǎo)我們,您是我們的老師也是我們的大姐姐。

  還有數(shù)學(xué)老師,每次看見(jiàn)您在樓層一邊巡視,一邊停下來(lái)教育那些追逐打鬧的'學(xué)生,我都在想,您累嗎?

  鼓號(hào)隊(duì)的號(hào)聲吹響了,那里有老師沙啞的指揮聲;舞蹈隊(duì)的歌舞又開(kāi)始每天排練了,那里有老師疲憊的身影;教室的電腦裝上了,信息老師更加忙碌了;我們的英語(yǔ)短劇要到南京市參加比賽了,英語(yǔ)老師用汗水和智慧輔導(dǎo)著我們;放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了,值日的老師們剛剛結(jié)束了課堂教學(xué)又奔向值日崗位了……只要在學(xué)校,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)刻,都有老師們陪伴我們。

  很多時(shí)候我們一直認(rèn)為老師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的,而我們卻時(shí)不時(shí)犯?jìng)(gè)小錯(cuò)給老師添麻煩-。時(shí)間飛逝,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入畢業(yè)班了,很快就要離開(kāi)學(xué)校了。才明白,這五年來(lái),我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留的送給了我們,像朋友一樣信任我們,在平凡的工作和生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春與知識(shí),用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。

  敬愛(ài)的老師,在這個(gè)即將到來(lái)的神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖8#鹤@蠋熒眢w健康,快樂(lè)永遠(yuǎn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  開(kāi)卷有益,是每個(gè)人都知道的。可是,有時(shí)開(kāi)卷也不一定有益,比如看了不健康的.書籍反而有害。那開(kāi)卷到底有沒(méi)有益呢?就讓我們圍繞這個(gè)話題開(kāi)一次辯論會(huì)吧!

  首先請(qǐng)正方發(fā)言,正方一位同學(xué)說(shuō):“培根說(shuō)過(guò),史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思,可一言概括:開(kāi)卷有益。

  反方同學(xué)也不甘示弱針對(duì)這個(gè)話題做出了反駁。

  20分鐘過(guò)去了,同學(xué)們還在火熱的辯論中,你一句,我一句互不相讓。

  反方的同學(xué)說(shuō),有些人看了武俠小說(shuō)后走火入魔,最后玩火自焚,這充分的證明,開(kāi)卷有害。

  正方同學(xué)立刻反駁說(shuō):”這只是個(gè)人的心理問(wèn)題而不是書的本質(zhì)問(wèn)題;刀能殺人,難道說(shuō)用刀就有害嗎?“

  就這樣,辯論會(huì)緊張激烈的進(jìn)行著。

  最后,正方以開(kāi)卷有益結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  人們都說(shuō)媽媽是最偉大的,她把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,把一生的愛(ài)全部都給了我們。媽媽是把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;媽媽是路燈,在黑暗中為我們指明方向;媽媽是微風(fēng),給我們送來(lái)陣陣清涼。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,我和媽媽準(zhǔn)備去爬山。過(guò)了一會(huì)兒,我們便來(lái)到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳,可開(kāi)心了。一陣風(fēng)吹來(lái),真涼快啊!突然,一個(gè)紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上,我氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)呀?這么不講禮貌,把包裝袋隨地亂扔,沒(méi)看見(jiàn)有人在下面啊!”于是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩,走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要生氣了,萬(wàn)一別人是手沒(méi)拿穩(wěn),滑了呢?你要將心比心,如果換做是你,別人大聲在下面罵你呢!”媽媽剛說(shuō)完,一個(gè)弟弟跑下來(lái)不好意思地對(duì)我說(shuō):“姐姐,剛才是我亂丟垃圾,吹到了你的`臉上,不好意思得很。”說(shuō)完他撿起垃圾,小心地放進(jìn)垃圾箱里。媽媽在一旁對(duì)我說(shuō):“你看,這個(gè)弟弟勇于向你承認(rèn)錯(cuò)誤,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)哦。”

  可是我心里的怨氣還是沒(méi)有消。于是我跑上前去,把吃完的包裝紙使勁一扔,扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見(jiàn)我這么做,急忙跑上來(lái),跟那位阿姨道歉,還叫我去跟阿姨道歉,我不去,急忙跑開(kāi)了,心想:憑什么要去道歉嘛,是他先扔到我臉上的。阿姨見(jiàn)我還是小孩子,才勉強(qiáng)原諒了我。

  回到家里媽媽狠狠地批評(píng)了我,并告訴我:小孩子犯錯(cuò)誤了不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不改正。因?yàn)檫@件事情媽媽還罰我一個(gè)星期不許吃心愛(ài)的零食。現(xiàn)在回想起這件事,我還會(huì)不由自主地低下頭。

  媽媽的教誨使我一生受益。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌

  我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開(kāi)始變了,變得不再開(kāi)朗,五年的.回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的性情開(kāi)始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,海枯石爛的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺(jué)得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿瘢之惖钠猓怪盟鸨榫w,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛(ài),善良的我,一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開(kāi)啟。

  我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透…

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上,媽媽都會(huì)給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候,我都對(duì)故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候,我能自己看書啊!直到去年,我才開(kāi)始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣,又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。

  現(xiàn)在,我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識(shí)了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露,因?yàn)槁堵逗軙?huì)思考問(wèn)題,遇到困難也會(huì)想辦法克服,這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的是米斯特,他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游,可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的.孩子,天天離不開(kāi)她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候,她的小布娃娃被燒成灰了,她還一直哭要?jiǎng)e人來(lái)安慰她。她總是膽小怕事,所以我不喜歡她。

  《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗恪1热纭叭犴g小姐”都是翻著跟頭走路,上到房頂也不用爬梯子呢!

  我從書中找到了許多樂(lè)趣,我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事,還有一些是我以前不知道的事。以后,我還要和書繼續(xù)做朋友!

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