小學三年級的作文9篇【集合】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學三年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶………”每當唱起這首歌,我便會想起“母愛如海”這個詞,想起了媽媽那深沉的愛。
那一天,我和同學們都在教室里上課。當時,天氣非常好,可是不知不覺中剛剛還陽光燦爛的卻變了,變得黑壓壓的,好像天空要掉下來似的.。放學了,媽媽掛電話來接我回家。這時,天空上忽然下起了毛毛細雨,雖然只是毛毛雨,但是媽媽還是怕我被雨淋濕,急忙摘下她頭上的頭盔給我戴上,又從車包里拿出雨衣給我穿上,而她再也沒有一件雨具,頭發已經被這無情的雨水弄濕了,媽媽卻依然開著車一直往前沖。這時雨越下越大,媽媽的衣服都快濕透了。我關心地對媽媽說:
“媽媽,我們快去找個地方避避雨吧,你衣服都淋濕了。”
“媽媽淋濕沒關系,你沒淋濕就好。等會兒雨會越來越大的,我們還是直接回家吧!”媽媽說。
一路上,我一直向老天爺祈禱:老天爺,別再下雨了,快停下來吧!別再讓我媽媽淋雨啊!盡管我內心在無數次吶喊,無數次向老天呼喚,但雨依然在下,母親也從頭一直濕到腳,宛如一個落湯雞。回到家門口的那一刻,雨水依然從媽媽的頭上一滴一滴地滴下來,盡管被雨水無情地“沖洗”了一遍,但媽媽看到我毫發無損,依然露出了她那欣慰的笑容。看到母親為我而濕透的可憐樣,淚水再一次模糊了我的眼睛……
母親的愛寬過大海、大過天空……每次想起媽媽的愛,我都會感動不已……
小學三年級的作文 篇2
你是不是像我在太陽下低頭,流著淚水默默辛苦的工作,你是不是像我曾經受了冷落,也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力,完全是為了明天有好日子過。我父親曾經說過:早知道學習這么重要,砸鍋賣鐵也要上學。上學學習文化知識知我們圓夢的重要之路。人生如同一場戲,在乎的不是長度,而是表演的出色。那我們在人生這場戲中是否出色呢?當我們表演結束了,我們回頭一望,反思這場戲的內容是否豐富,還存在那些不足和缺憾,找出每個細節存在的不足和問題,總結經驗繼續趕路,才會少走彎路。
我們都在不斷趕路,忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢是美好的,如果我們的夢是現實的,如果我們的夢是可以通過努力來實現的`,那么我們回頭看看我們留下的一串腳印,筆直通向那個夢。如果你的夢不是現實的,那么你不是徒勞,而是走一條永遠走不到盡頭的路。
我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。一切皆有可能,當我們在為了夢想而奮斗時,我們可以說:我的未來不是夢。時間是一條又寬又大又有分道的大路,我們在這條路上不允許停留,但卻可以讓我們去想應該怎么走,怎么去走好。
完成這個夢想難免會有痛、有傷、有累,但是風雨中這點痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢。
小學三年級的作文 篇3
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢?因為他這個人有兩大突出的特點:愛學習和執著不懈。
先來說說爸爸愛學習的精神吧。這幾天爸爸在參加一個考試。為了能取得好的'成績,他總是起早貪黑地學!從早晨九點開始學,學到晚上十二點,明天再接著學。就這樣形成了一種習慣,直到考試結束。他的學習精神還帶動了我和媽媽,每天我們一家三口總能每人手捧一本書,盡情享受書香。媽媽情不自禁地說:“我們家這段時間真是書香四溢呀!”
最令我感到吃驚的是,爸爸不僅認真地看書,寫文章,而且有時嘴里還念念有詞。爸爸真是有點看書看得“走火入魔”了。果然,功夫不負有心人,爸爸終于取得了一個不錯的成績,全家人都很高興。
考試后爸爸常對我說的一句話是:“付出就會有結果!一定要努力進取!”我牢記心中。
這就是我愛學習的爸爸。
我的爸爸不僅愛學習,而且還有一種執著不懈的精神。有一次,我跟爸爸在安裝他夢寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲,一手拿螺絲刀,一絲不茍地安裝著。干了好大一會兒,我已“汗流浹背”,于是請求爸爸休息一下,便坐在沙發上喝起水來。當我又精力充沛時,看到爸爸還在認真地安裝藤椅,這時爸爸臉上全是密密的汗珠,鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下,但是他卻說:“馬上就大功告成,一定要堅持下去。”
他就像精靈鼠小弟一樣執著,努力,不放棄。爸爸擰上一個螺絲,有時不太合適,他就會卸下,重裝;再卸下,再重裝……直到完美無缺。我被爸爸這種精神深深地打動:爸爸的執著真值得我學習。我和爸爸安裝完畢后,我們爺倆坐上心愛的搖椅,會心地笑了。
這就是我執著不懈的爸爸。
這就是我的爸爸——一個愛學習、執著不懈、積極進取的好爸爸,也是我最最尊敬的人。
小學三年級的作文 篇4
伙伴,是與你年齡相仿,性格相同,志趣相投,更是在你有困難時與你風雨同舟,陪伴你左右的人,我的小伙伴便是一個樂于助人的人。
我要說的這個小伙伴,就是我曾經的同桌李雯茜。她皮膚白皙,長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副近視鏡,上課時總能見到她高舉的小手。
記得我因病不能上學的時候,她總能及時的給我打電話,告訴我當天的作業,她耐心的讀著老師劃的每個詞語,并十分詳細的告訴我每項作業的具體要求,讓沒去上學的我像親臨課堂,及時掌握學習進度,并在家補上落下的功課,事情雖小,但表現了她樂于助人,為同學著想的高尚品質,我心里十分感謝他。
我們同桌的時候,兩人互相比著誰學習更好,紀律更佳,誰的作業完成的又快又好,誰上課發言最積極,誰……遇到學習上有不明白的地方互相幫助,互相答疑。有一次,語文單元考試后,我的閱讀部分被扣了分,但我怎么也想不清楚應該怎樣回答才算正確,她耐心細致地給我講了這篇閱讀應如何理解,如何回答,讓我很快就恍然大悟,她真了不起!講解完畢后,她又說:“這次你的'成績比我遜色了一些,下次努力超過我吧。”同時,我也在數學方面幫她解疑答惑,這樣,我們互相促進,共同進步,并成了要好的朋友。
有的人懂得寬容、懂得禮讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,也有的人樂于助人,我曾經的同桌李雯茜就是這樣一個樂于助人的人。
我的同學伍子敬
伍子敬同學雖然個子比較矮,但聰明伶俐。他不但學習好、紀律好,辦事能力也非常強,是一個全面發展的同學,大家都喜歡他。因此,當我們評選大隊委的時候,全班都選他。作為大隊委,他關心班集體,以身作則,在班里起到了帶頭作用,讓老師非常放心。
今年六月份,學校帶我們去科技館,讓我們分成幾個小組去參觀,了解一些科學知識,每組都要做PPT回來匯報。我們到了科技館,伍子敬像一個小老師,帶著我們這組,開始參觀。他說:“你們跟著我走,哪兒值得了解,我就把學到的記下來”說著,我們就到了一個關于電磁現象的展廳,那里非常有意思 。這時,有一位同學不知道為什么會有電磁現象,就問大家:“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個人中,雖然有很多人有所了解,但只有伍子敬能給大家講得很清楚,并自己做了記錄。他對這次匯報非常的重視,還希望我們能了解更多的知識,帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起,可是他卻說,我是大隊委,這是應該做的。這使我們更敬佩他了。
小學三年級的作文 篇5
我家有一只可愛的小鳥,它是跟我一齊長大的好朋友。
記得我上一年級的時候,有一只鳥把巢搭在我們學校的房頂上。一天,陽光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。然后突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來,像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說:“媽媽,快來救我。”放學了,我從草叢邊走過,聽見有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發現它是那么可憐,它有一雙漂亮的大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長長的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它是那么可愛,決定把它留在家里。回到家,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。
不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學,然后放學時在門口等我。這樣一向堅持到我上五年級,在這五年里我明白許多關于鳥類的`知識,小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實在那平凡的日子里,因為有了小鳥的存在,給我們家增添了許多樂趣。小鳥日復一日,年復一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂,但是,在它生病時我還厭惡它。對不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過五年小學時光。
小學三年級的作文 篇6
我叫鐘展翔,今年九歲了,上小學三年級。
我在廣西出生,但卻在深圳長大。我長著一張胖乎乎的臉蛋,像個又圓又潤的大蘋果,我留著一頭黑色的小短發,有著一個略扁的`鼻子和一雙單眼皮的小眼睛,臉的兩旁還長著一對如來佛似的大耳朵,很引人注目。
大家都愛叫我“小胖子”,因為我只有九歲,但體重卻已經有八十多斤了!因為我長得胖,體育成績不是很好。體育課上,我們都要先跑幾圈熱熱身,我太重了,跑在后面,只好眼巴巴地看著同學們從我身邊飛馳而過,其中還有女同學呢!我不服氣,拼盡全力向前沖去,卻還是改變不了我倒數第一的名次。
我真應該叫“大胖子”啊。
我喜歡講笑話,也很愛笑,只要遇到好笑的事情,我總會笑得前俯后仰,直不了腰。但我的性格卻又特別像女孩子——很愛哭,眼淚特別多。每當媽媽一批評我,我的眼淚就馬上流出來了,為此,我總被媽媽和姐姐叫做“嬌氣包”。
這就是我,一個愛哭卻不服輸的小胖子。你們喜歡這樣的我嗎?
小學三年級的作文 篇7
我喜歡唱歌。學習之余,腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進了這個充滿音符的世界之后,我感到了無窮的快樂。
唱歌是我的愛好。每當我打開樂譜,拿起歌詞的時候,心里總有一股說不出的高興勁兒。這不,我又開始唱歌了。
少年宮的`老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之后,就開始填歌詞了。“我年過得頭一本書媽媽還留著,我身上頭一塊傷疤媽媽還記得,我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟,我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂……”唱著唱著,我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個大大的擁抱,并把這首歌唱給媽媽聽。
這一首歌我練了一個半小時,但是我覺得似乎只過了十分鐘。
音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣,還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌!
通過唱歌,我想到了媽媽平日里為我操碎了的心,想到了她對我無微不至的關懷和愛護。
小學三年級的作文 篇8
親愛的媽媽:
您好!今天是一個特殊的日子,七年前的一天一個嗷嗷待哺的嬰兒出生了,當我還在媽媽肚子里的時候,聽到了這個世界上最美麗的聲音“寶寶…”后來我知道了,那是我的媽媽在親切的呼喊我,聲音是如此的輕柔入耳,仿佛我就是她這個世界上最最珍貴的禮物。隨著時間的流逝我一點點的長大,當年那個溫柔的媽媽如今也變得偶爾的'嚴厲,我明白是因為我的任性和不懂事,才使得她有時那樣的生氣。20xx年的夏天我升入了小學一年級,剛開學的時候還沒有完全適應學校的生活,媽媽每天早上早早起來為我整理衣服,準備早飯,然后送我到學校,開始每次和媽媽分手走進校園時,眼里還含有淚水,那是我第一次松開媽媽的手,開始新的校園生活。但是沒過幾天我也開始慢慢適應了,因為松手的那一剎那我會想到,我要好好學習,認真聽講,只有我的校園生活開心愉快,成績優異才是媽媽最好的回報。就這樣周而復始的每天往返學校和家,家和學校,轉眼就迎來了第一學期的期末考試,平時的我不算是班里成績最好的學生,但是媽媽您每次都會告訴我:“只要你肯用功,勤奮,即使最后的成績不是班里最好的,但是在我看來都是一樣的!”親愛的媽媽,真的很感謝你。
感謝你給予了我生命,感謝你對我的滿滿的愛。我愛你,媽媽!今天是五月的第二個周日,聽老師說過,今天是母親節,我不知道該送你什么樣的的禮物,我知道什么禮物都比不上我,因為您曾說過,我就是上天送給你最好的禮物。我也要對您說一句:親愛的媽媽,祝您母親節快樂!等我長大了,一定好好的報答你,現在的我會學會懂事,不在惹您生氣,也學會認真學習,不再讓你操心,請你放心吧! 永遠愛你的寶貝
小學三年級的作文 篇9
從小,我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書,從連環畫到《紅樓夢》、《西游記》,從小,我就與書結下了不結之緣。
書,可以平復煩亂的心緒;書,可以帶領我們走進一個奇妙的世界;書,可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小,我就愛讀書,總是沉迷于書無可自拔。長大了,書依然是我的唯愛,沉浸在書海無法自拔。《紅樓夢》,林黛玉的葬花吟,讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》,讓我們感受到合久必分,分久必合的局勢。《紅豺》,讓我們明白了母愛是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書里,喜歡一個人在角落里看書,我做不到忘記一切,但我能在書海中忘乎所以。
命運指引了我,使我在書中懂了許多,在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光,用快樂擁抱陽光,用愜意去品味讀書的'時光。
書中有可以驅散一切的陰霾的力量,但亦讓人感傷,讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒,讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書柜上擺滿了書,每一本都整整齊齊,從連環畫到童話,到《紅樓夢》,到《中華上下五千年》。每一本書,我都珍惜。在翻看新書的同時,我也會去翻翻那些曾經讓我笑,讓我流淚的舊書。
在書中,我找回了我自己,找回了對書的情感。寂寞的時候,我會翻翻書;痛苦的時候,我會翻翻書,成功時,失意時,我會翻翻書,找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念,亦是我的思念。書,緣,書之緣。
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