小學三年級作文優秀5篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
假如我是航天員,我要飛遍全球,暢游世界。
在一天中午,航空掌管人叫我去載一些外國人,他們要去月球參觀未來人們居住的地方,我立馬開啟了載人最多,最的擁有保護作用的`宇宙飛船,飛上了天空,一下在穿過了紫外線,來到了地球表面,不好,遇到了許多許多的隕石,我開啟了巨型榴彈炮,不一會的時間,那些隕石就被擊成了碎片。嗖——我乘著飛船來到了月球,在這上面,有空氣和動植物,有地球上的美味和景色,簡直和地球沒什么區別。參觀過后,我又乘上飛船,把乘客送回地球,可是大事不妙,遇到一架外星飛船,我就開啟了鐳射激光炮,擊退敵人之后,我就立馬飛回地球,怕紫外線把飛船損壞,便給宇宙飛船“美容”。
“起來了”我從睡夢中醒來,“啊,原來是一場夢啊!”我相信在未來的生活中,一定能完成這個夢想的!
小學三年級作文 篇2
冬天到了,同學們下課用踢毽子的方式鍛煉身體。
他們踢毽子的姿勢真是千姿百態,有趣極了!首先看小浩,他的.協調能力不太好,只見他拋起毽子,手忙腳亂地屁股一扭,唉!沒接住。但是他不氣餒,又一次拋起毽子,這一次毽子拋歪了,他趕緊身子一斜,屁股一扭,哈哈!接住了。
再看鑒,他是跆拳道式踢法,毽子拋得又高又遠,三步并作兩步地跑過去,像打跆拳道一樣踢起毽子,真是生龍活虎。
然后,再看然,平時看著文文靜靜的,踢起毽子來俏皮得很。大家看她,輕輕地拋起毽子,像舞蹈演員在跳舞一樣,踢起一個又一個。動作真優美。
踢毽子最棒的要數輝了,她一次能踢十幾個,身體的協調能力特別好,小毽子在她手里像一只小鳥,她就是“小鳥”的主人,“小鳥”一會兒飛出去,一會兒飛回來,可愛極了。
踢毽子真有趣!
小學三年級作文 篇3
小學三年級日記150字(一)
今天,爸爸媽媽帶我去黃河邊的景源農莊玩。爸爸釣魚、我和媽媽玩沙土、和泥巴(我還光著腳丫子)蕩秋千。我玩的很快樂!
媽媽說:“五一三天樂、天天都快樂!
小學三年級日記150字(二)
爸爸從外面買了ー個漂亮的娃娃,她會說話,還可以動,那可是爸爸花了幾十塊錢買的,它有ー雙明亮的眼睛黃色的'頭發,紅色的裙子,還有ー雙粉紅的鞋子……,可美了。
每次有客人來她ー定會說您好,我喜歡我的娃娃。
小學三年級日記150字(三)
星期二第二節課是數學課,陳老師帶我們學認鐘。通過老師的講解,我知道時針是最短的,分針是最長的,秒針是走的最快的,秒針走一圈是一分鐘,分針走一圈是一小時。
學習時鐘是多么有意思的一件事,我學會認鐘啦!
小學三年級日記150字(四)
今天,魏老師說了一個趣味性數學題給我們回答,我們班同學都回答錯了,后來魏老師告訴我們正確答案,回家之后,我考爸爸媽媽和爺爺,他們想了又想,最后,爺爺先說出正確答案并且講解給我聽。
小學三年級作文 篇4
在家寫完了作業,我最喜歡的事情就是看書。前些天,我整理我的房間,一數我看過的書,呀!已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍,有些書只看了十幾頁,每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年,我一直在看《三國演義》,里面的一些故事,不單單是好玩,還給了我一些啟發。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮,就設下一計,請諸葛亮做監工,造十萬支雕翎箭,要求十天完工。諸葛亮卻主動愿意三天完成,還立下了軍令狀,如果完不成,甘愿受罰。
魯肅知道了這件事,十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船,每只船上二十個士兵,用青布圍起船身,又在每只船上立了無數個草人。但是,過了三天,并沒有行動。魯肅更不明白怎么回事,到了第三天晚上的四更天,諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解,問:“去哪里取箭?”諸葛亮說:“不必多問,一去便知。”
二十只立滿草人的'船,在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧,諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊,讓曹操誤認為來了大批人馬。曹操怕有埋伏,并不出兵迎戰,只命令弓箭手萬箭齊發。到了天亮的時候,諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事,魯肅贊嘆諸葛亮是神人,周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事,我發現他最大的本事就是能提前知道天氣變化,“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧,“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風,還知道刮風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果,就像今天電視里的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法,當我們開始看這本書的時候,劉備、孫權、曹操三人帶著軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
小學三年級作文 篇5
今年暑假,看著奧運轉播著游泳項目的精彩賽事,我看到各國好手正以標準的姿式,躍入泳池內,朝著終點邁進,現場觀眾莫不屏氣凝神的注視著每位選手,然而每位選手的臉上卻掛著自信的笑容,頓時令我佩服不已。
原來游泳不僅是一種運動,也是一種魔藥,可以使人放松,短暫擺脫緊張情緒和煩惱。這時,媽媽注意到緊盯著電視入迷的我,提議讓我和弟弟趁著暑假期間,去參加游泳館舉辦的“游泳訓練課程”。聽到這個消息,我們姐弟倆不約而同齊聲歡呼,差點把屋頂給掀了開來!
從不會憋氣到會自由式,從基礎班到進階班,這段時間我不停練習,努力向上。可能對很多人來說,游泳是一件輕而易舉的'事,但對我而言卻格外困難,因為我很怕水,一次又一次的練習,一次又一次大口的換氣,終使我突破,度過重重難關,終于學會了自由式。
現在回想起來,我才深深的體會到面對困難與窘境,不是一句口號,需要真正落實在生活中,事情才會有轉機。
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