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小學三年級的作文300字【合集3篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學三年級的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
今天,我拿了四個杯子來做發豆芽的實驗,其中一個是密封的。我從外婆那里找來幾十顆豆豆,分別放入每個杯子中。第一杯不澆水,第二杯澆水蓋上蓋子密封,第三杯不澆水放入冰箱,第四杯澆水放在陽光充足處。
我總按捺不住激動的心情,隔一二分鐘就去看一下,媽媽批評我:“哪有那么快?你明天早上再去看吧!”
我下午又偷偷地看了一次,發現第四杯中的豆子在悄悄發胖,而且皮也沒之前光亮,有點皺皺的了,其他杯的都沒有明顯變化。
第二天一早,我迫不及待地跑去看我的小豆豆。第一杯,無變化;第二杯,有的小豆豆已經脫掉“外衣”,冒出了小尖芽;第三杯,沒有變化;看到第四杯時,我驚喜地發現,小豆豆的“外衣”都從中間出現了裂縫,有的還長出了一個白色的小尖芽。我大聲叫:"媽媽,快來看,我的小豆豆發芽了!”
三天后,第一杯與第三杯仍然沒有變化。第二杯,密封瓶里的'豆芽停止了生長,而且一打開瓶蓋就有股難聞的腐臭味,看來已經死了。第四杯長勢喜人,已經好幾厘米高了呢。挺拔而修長的豆苗桿,嫩黃嫩黃的小葉子,非常好看!
啊,我明白了:小豆豆發芽生長需要水、空氣、陽光,還要有適宜的溫度哦。
小學三年級的作文300字 篇2
我有一個父親般的老師,他長著一雙炯炯有神的眼睛,而且他的眼睛還會“說話”呢!
上課時,如果有哪個同學搞起了小動作,老師就會用嚴厲的目光盯著他。那個同學一看,老師正看著自己呢,就馬上規規矩矩的坐好,把手老老實實的'放在桌子上。他有時候很慈祥。老師每天都會拿出一些時間給我們講一些很久以前的故事,讓我們明白了許多道理,還告訴我們寫錯別字的危害性,要求我們做任何事都要認真。他每天晚上七點到七點半利用半小時的業余時間從網上義務為我們輔導,訓練我們的思維方式,如拼七巧板,做思維訓練題……經過一個多月的訓練,我們的思維能力比以前強了好多呢!為了我們能管住自己,認真學習,他自己寫了兩個標語掛在教室的墻上,一個是“我們是學生,我們的工作是學習”,一個是“專心才能出色”。這兩句話成了我們的座右銘。
老師為了我們的將來,花了多少心血,費了多少心思啊!
I LOVE YOU 敬愛的黃老師!
小學三年級的作文300字 篇3
我和書是一對形影不離的好朋友,從小我就接觸最多的就是書。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書、小漫畫,那種圖多字少的小書是我最早的讀物。
一開始我還在上幼兒園,那種小書最適合我看了,所以我看的津津有味,可是天長日久慢慢的這樣的書看的'已經不過癮了。
經過了一段時間的考察我又發現了一塊“綠洲”我家不遠處的書攤有幾百冊好看的書!
我每天寫完作業就往那里奔,一看就是好幾個小時,常常忘了回家。幾個星期的工夫,我就把的書差不多都看完啦。我看的很快,囫圇對棗,半個小時一本書,很多里面的知識都沒懂。
后來書城的書,新華書店的書都吸引著我,功夫不負有心人,從小學三年級起我的作文就嗖嗖的上升,一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴展了我的想象力,于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書就是一位好老師,也是一個你想看就看的智慧樹。既能教你寫作,也可以教你做人,還可以教你閱讀,讓你充滿智慧。
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