小學三年級的作文5篇[必備]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

　　我每天早上迎著燦爛的朝陽走在文勞路上，經過一片喧鬧的建筑工地，就來到了我的學校——文化綠城小學。

　　每當我經過這個工地的時候，都會看到工人叔叔頭戴安全帽，身穿工作服，緊張的勞動，伴隨著機器的'轟鳴聲，一片繁忙的景象。

　　我總以為，蓋高樓只要從地面開始向上一層一層的建就可以了，但是半年多過去了，工人叔叔卻向地下挖了好長時間，我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。

　　回到家里，我就問爸爸、媽媽，我才知道工人叔叔向下挖是為了給房子打基礎，讓房子有穩定性，樓房建得越高，就要向下挖得越深，要不然樓房就不穩定了。從地基開始，立柱子，建樓板向上一層層地蓋，最終成為高樓大廈。

　　我慢慢明白了學習和建樓房是一個道理，只要天天堅持不懈，上課認真聽講，掌握好老師講的知識，一點一滴的積累起來，把基礎打扎實就會成功！

　　我欣喜地發現，我從認識簡單的偏旁部首到獨立閱讀；從認識每個數字到計算加、減、程、除，天天都在進步！現在我們認真學習積累知識，就為以后上中學、上大學學習更多的知識打下堅實的基礎！最終成為對國家有用的人！

小學三年級的作文 篇2

　　時間過得飛快，一轉眼，我來到了未來世界，我的身邊，有個飛行器，它可以帶我上天入地，我激動不已，馬上就出發了。

　　飛行器帶我來到了未來的學校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領巾，還寫著兩個大字——奮斗。接著，又出現了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個個金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁，有著無窮無盡五彩繽紛的色彩。

　　我緩緩停下飛行器，來到教室外，朝教室里一看，發現大學生們正在早讀，就在這時，一個聲音傳了出來：“快交作業！“原來，是一個機器人正在說話。突然，一個青年男子走到我的.面前，他說：“我是這個學校的校長，你為什么要來這所學校？”我說明了來意，張校長熱情地招待了我，還給我介紹了校園里的美景。

　　“小夏，起床了，太陽曬屁股了。”一個熟悉的聲音傳來，我醒了，啊！原來這是一場夢，我多希望這場美夢變成現實啊！

小學三年級的作文 篇3

　　我的心愿是象鳥一樣在天空自由自在地飛。我要飛了，可是怎么也飛不起來？我使勁地甩胳膊，我喊：“飛呀，飛呀！”可是身體太重了，還是飛不起來。怎么辦呢？對了，畫對翅膀吧。我就畫了一對美麗的小鳥翅膀，哇！我飛起來了！

　　我在藍天中飛來飛去，可自由了。往下一看：田野里稻子成熟了，金燦燦、沉甸甸的。棉花吐絮了，它咧開嘴笑著。果園里，蘋果漲紅了臉，金黃色的桔子掛滿枝頭。在一望無邊的田野上，農民伯伯正忙著秋收，有的割稻子，有的割谷子，有的摘棉花，有的掰玉米，人人臉上都露出喜悅的笑容。

　　看到秋天豐收的景象，我高興極了，我就大聲叫我的好朋友鄭宇欣，“你也快飛上天吧。”鄭宇欣在下邊大喊：“王文玥，我沒翅膀呀。”我說：“你畫一對翅膀吧。”不一會兒，鄭宇欣也飛上了天空，我們倆一起笑著飛著。

　　我們飛到了北京上空，看到了莊嚴的天安門，看到了萬里長城、鳥巢、水立方；飛到西安上空，看到了大雁塔、兵馬俑；我們又飛到了海南，看到一望無際的藍色大海，綠綠的'椰子樹。這時我們又累又渴，我說：“好啊，我還想再吃個冰激淋。”我們說完就向下飛去，忽然翅膀被什么東西纏住了，我一用勁，眼睛睜開了，咦？被子已被掀到一邊，原來是一場夢。

　　我把夢講給奶奶聽，奶奶笑著摸著我的頭說：“我的乖孫女想飛呀，那等放假了，坐飛機去旅游，讓飛機帶你飛上藍天，飛到你想去的地方吧。”我說：“太好了，我的心愿可以實現了！”我高興地唱：我要飛得更高，飛得更高！”

小學三年級的作文 篇4

　　春天到了，百花齊放，百鳥爭鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機靈的鳥兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機。 我們校園有一個小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學們一樣釋放出自己學習的精力。 植物園的門前有一棵大榕樹，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問候：“這是我的花園，你們快來看看吧！一旁還有一棵葉子已經掉光的大樹，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹和這棵榕樹是好朋友。我這樣猜測：曾經是大樹幫助這位“孤獨的老人”找回了信心，最后這位老人培養出了植物園。

　　走進植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長出了新芽，同學們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識的海洋吸取營養；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的.花面對著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹，那梨樹開出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。

　　這美麗的植物園還將伴著我三年的成長，我會好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長更加美麗。

小學三年級的作文 篇5

　　身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學毛毛。

　　他有點愁，愁似春江水，勝過后主李煜。

　　他有點恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長恨歌》。

　　他十分愛，愛過一個人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的'大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰，又像一個失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。

　　他有時神態自若，威嚴示人，高大的鷹散發著令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無奈與輕狂。

　　前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的Girlfried和他分了，因為她士貳其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動許多愁？我勸他道：選一個好一點的雅景和他一起執手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環稔斷，后來，他鎮靜了，用圓規式的把式作了一個古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必擔心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過后你轉身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛，愁一直伴著他。

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