小學三年級的作文300字4篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在科技發(fā)達,人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如：兒童想玩兒，就可以去游樂場。大人想去一個鳥語花香的地方，就可以去公園里。可是你們想過嗎？未來的城市里，公園，游樂場，房子，交通是什么樣的嗎？

　　先說未來的房子吧。未來的房子由一種非常軟的東西做成，別看這東西軟，但用途可大啦！當?shù)卣饋砼R時，房子會像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上，哪怕十二級的.地震，房子也會毫發(fā)無損，人們在里面從這面墻彈到那面墻，人沒有一點損傷。

　　再說說公園吧。未來的公園是浮在半空中的，上面有一只只你從未見過的巨大蝴蝶，這些蝴蝶會創(chuàng)造生物，公園里的所有東西，都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的。公園里的植物更是千奇百怪，比如：向月花，這種花是在夜間開花。百病草，它可以包治萬病。公園里還有一個個小衛(wèi)士，如果有人亂摘花草的話，它會毫不留情地把那人給趕出去。

　　未來的交通也很發(fā)達，在十字路口指揮車輛的不是交警，而是機器人，如果有人想闖紅燈，機器人會用紅外線把那人汽車的發(fā)動機給封鎖了，直到綠燈亮時機器人才會把那人的汽車的發(fā)動機給解鎖。

　　怎么樣，未來的城市好神奇吧！

小學三年級的作文300字 篇2

　　我的姐姐今年12歲了，身體長得胖乎乎的，眼睛圓溜溜，她很愛看書，每一次去圖書館都要借很多有趣的書。因為她聽過一個成語，叫“開卷有益”，所以要多看點書才知道更多知識。有時姐姐沒寫完作業(yè)也會偷偷看書，被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我和媽媽想個辦法把書藏起來。

　　有一次準備考試了，我和媽媽趁姐姐沒回來，就把書藏起來，她回到家來到她房間，一看她還沒看完的書不見了，她奇怪地問我：“你看見我的書嗎？”我說：“沒……我沒看見。”姐姐聽了，只好東找西找的，像沒頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個星期要考試，趕緊跑回房間復(fù)習功課了，我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后，姐姐回到家又看見她的`書放在書桌上了，高興極了。

　　我的姐姐太愛看書了！我要像她那樣熱愛看書！

　　【習作點評】

　　文章通過幾個小事例有詳有略地突出姐姐愛讀書的特點,語句流暢，條理清楚，尤其是對人物語言、動作的描寫，對于剛學寫作文的小作者來說，真是很了不起！

小學三年級的作文300字 篇3

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。秋天的風既神奇又有趣。

　　秋天的風吹過田野，看，稻谷金燦燦的，一陣風吹過稻田好像金色的海洋卷起一陣陣波浪。玉米咧開小嘴像一個小姑娘在笑呢！農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，他們古銅色的臉上露出了豐收的喜悅。

　　秋天的風吹過果園，葡萄架上掛著一串水靈靈、亮晶晶的大葡萄在陽光的照射下，像一串串紫色的"珍珠"。遠處的柿子樹上掛著一個個熟透的柿子像一個個"紅燈籠"。

　　秋天的風吹過樹林，一片片金黃的樹葉隨風舞動像一只只金色的蝴蝶在風中飛舞；秋天的落葉又像一個個調(diào)皮的.孩子回到了大地媽媽的懷抱。

　　秋天的風很有趣，它吹過小河，河邊的樹葉飄到河中，像一只只小船，螞蟻把找來的食物放在葉子上，坐上小船回到遠方的家中。小河里的小魚也把葉子當成遮陽傘躲在下面。

　　秋天的風既神奇又有趣，秋天的風吹到哪兒哪兒就有豐收的景象，它使秋天的景色更美了！

小學三年級的作文300字 篇4

　　地球孕育了萬物，在有我們?nèi)祟惓錾�以前，世界是和平的、是美麗的，花花草草長得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍藍的天，白白的云，湛藍的`大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現(xiàn)……

　　人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍著性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，并沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達它的不滿！像最近，比上年多了很多次臺風、地震、海嘯，大自然已在發(fā)出警訊了！

　　地球在以前，是發(fā)出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現(xiàn)在的人類很多的天災(zāi)要去面對，以前的地球，有如玉盤似的，很光滑；現(xiàn)在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進去，一邊凸出來。地球，已經(jīng)放棄希望了，它于是對人們發(fā)怒了。

　　我覺得我們都該反悔了，我們不應(yīng)破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應(yīng)珍惜每個在身邊的事物，并且愛護地球；讓地球容華再現(xiàn)，恢復(fù)以前的面容。

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