小學三年級的作文【實用9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
小學三年級的作文 篇1
每增長一年，我就長高了幾厘米，一年中最特別的日子就是我的生日，今年生日的這一天我特別開心。
生日的晚上，我邀請了我的兩個同學和我一起過生日。放學后，我和她們一塊到了家，哇！媽媽把菜做得好香，蛋糕也好漂亮，饞得我們直流口水。
媽媽說：“先吃菜，后切蛋糕”。
我們異口同聲地說：“好”。
吃完了菜，我給她們分蛋糕，我旁邊的這個朋友突然把奶油抹到了我的臉上，我也馬上抹了她一下，不知不覺一個游戲就開始了，我抹給她，她抹給我，她又抹給了“她”，玩得很開心，吃完了蛋糕，大家洗了洗臉，又開始唱歌跳舞。
我們抱著玩具娃娃，和“娃娃”一起唱著歌、跳著舞。我們擺成了一個三角形，我站在前面唱歌，她們倆給我伴舞，我唱的歌是：《大海呀！我的.故鄉》和《雪花亮晶晶》，她們倆跳著優美的舞蹈，爸爸和媽媽看了直鼓掌。
把她們送走后，我打開電腦，找到QQ郵箱，看到了另一位朋友給我發的信，上面寫著：“祝你生日快樂，越長越高”。
唉呀！今天，我是多么的開心呀！
小學三年級的作文 篇2
我的書桌上放著一個漂亮的臺燈。
臺燈的底座是藍色的，上面有一條金黃色的小鯉魚。藍色的底面就像一面湖，小鯉魚在湖里自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚的眼睛是這個臺燈的主要部分——開關按鈕，只要輕輕的往下一壓，家里立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚的身體環繞著一個小表，表面上三根針像賽跑似地，他們不停的提醒我：時間不等人。表后有一個長長地，乳白色的，可以上下活動的支架，支架的頂端有一個咖啡貓燈，咖啡貓穿著藍底白點的衣服，黑色的眼睛亮晶晶的`，眼睛下面有一只黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴。咖啡貓抱著一只白色的燈管。這就是我的小臺燈。
小臺燈每天陪伴著我，幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小臺燈，只要看到一點臟，就急忙擦去。他真是我的好朋友。
小學三年級的作文 篇3
我有個很愛我，很關心、照顧我的媽媽，然后她為我付出了很多很多。
每當我生病時，她都會精心的照顧我，又是給我拿藥又是給我端水，然后操心極了。記得我上一年級的時候，有一天晚上，我發高燒了，媽媽一夜都沒有睡覺，一向照顧我。她用熱毛巾捂在我的額頭上給我降體溫，她一會兒摸摸我的頭，一會兒摸摸我的身體，看我的.體溫是否下降。
每一天，媽媽都會在手機上看天氣預報，根據天氣狀況來決定我穿什么衣服適宜。
媽媽為我付出了太多太多，我要好好學習，天天向上，用優異的成績來報答媽媽，我還要對媽媽說:“媽媽您辛苦了!我愛您”!
小學三年級的作文 篇4
每個人都有自己的夢想和目標，而我們也正是在對夢想和目標的追逐過程中不斷長大，我的成長，我的夢作文。仔細回想起來，我感覺我的夢想很特別，因為到現在為止，曾經有三個不同的夢。記得上幼兒園的時候，爸爸送我上學，每次從月牙湖邊的后標營路經過時，我都會對那里的紅綠燈特別著迷。因為那里的紅綠燈經常能自己發出聲音，提醒行人注意。而且有的觸摸式綠燈如果不按下去，則永遠無法正常橫穿馬路。
經過爸爸的.介紹，我還知道為了提高通行效率而專門設計的“綠波帶”。
我好羨慕設計紅綠燈的人，是他們在暗自掌控著城市的交通秩序。那時的我就想，將來我要當一名交通設計師，讓城市的道路更加暢通，更加人性化。
后來上了小學，記得一年級暑假到南京科技館游玩，在那里我接觸到了一些宇宙、星球的知識，我記得當時還玩了一次開飛機游戲，自由地在藍天中翱翔。也許由于小時候上的是南京航空航天幼兒園，幼時接觸到了許多飛機、火箭等航空方面的知識和故事，此后，夢想的種子開始發芽了。那時我決定，長大后要當一名天文學家，像以前我采訪的紫金山天文臺王思潮爺爺一樣，研究宇宙的奧秘。到了三年級后，我們新開了一門信息課。此后，我對電腦知識非常癡迷，本來我就喜歡打游戲，玩電腦，還聽爸爸說我們打的游戲都是電腦高手編的，我就特別佩服電腦高手。在家沒事時，我總喜歡把電腦屏幕、字體改來改去，我感覺電腦知識好神秘啊！
自從我看過《丁克舅舅》這本書后，我知道了it精英這個詞，我就想，將來的我就像丁克舅舅一樣，做一名it精英。
雖然我的夢想一直在變化，但不變的是我的追求和我的努力，以及伴隨著夢想和目標追逐過程中成長的點點滴滴。
小學三年級的作文 篇5
星期六的下午，我和媽媽在自己家門口的地里翻土，忽然，一只"不明飛行物"從我身邊翩翩飛過，然后落在一簇牽牛花叢中，我好奇地停下手中的活，跑過去仔細地看：它長著一對棕黃色的翅膀，還有一個蜜蜂一樣的條紋肚子，最奇特的是，它的嘴巴又細又長，你看它正準確無誤地把又細又長的嘴巴插入到一朵又一朵的牽牛花蕊中，我想它一定是在采蜜。我連忙把正在忙碌的媽媽叫了過來，"媽媽，媽媽，快來看呀！這是什么呀？"媽媽過來瞪大了眼睛，觀察了好一會兒，搖搖頭說："我也沒見過這種小東西。""蜂鳥是世界上最小的鳥，它這么小，我覺得好像是蜂鳥，咱們問問父親吧！"說完，我連蹦帶跳地回家去問父親。父親聽了事情的經過后說："蜂鳥是世界上最小的鳥沒錯，但不會是蜂鳥吧？蜂鳥生活在美洲和非洲，中國應該沒有，走，咱們看看去。"說著，我和父親來到花叢中，父親蹲下來仔細地看了又看："這不是蜂鳥，好像是蛾子啊？乖，你看它頭上有一對觸角呢。"有這么漂亮的蛾子嗎？它到底是什么呢？
媽媽建議上網查一下，我們在網上找了很長時間，終于在蛾子的網頁中找到了這個神秘的`小家伙，它確實不是蜂鳥，但它卻和蜂鳥有關，因為它飛起來像蜂鳥，所以它有一個獨特的名字叫蜂鳥蛾。這是它的小名，他還有一個大名叫"小豆長喙天蛾"。
小學三年級的作文 篇6
現在收拾書包真麻煩，要掏出今天不要的書，還要整理明天要用的書。三十年以后，我發明了一種書包，，它小巧玲瓏，外形多種多樣，有小鳥樣、有飛機樣、有星星樣······它還安裝了電子聽力系統，書包的`顏色可以自己定,如果你說;"我要紅色。"它就會立刻變成紅色。如果你不喜歡這種顏色了，你只要對書包說一聲，我想要······顏色，它就會立刻變成你想要的顏色。書包是用三十世紀最新環保材料做成的。書包可以是手提樣式、也可以是背包樣式的，背上后會使你走路像沒背書包一樣輕松。
書包上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍。紅按鈕是清理書包，只要你說用不著的書名，它就會把用不著的書清理掉；黃是整理按鈕，說出明天要用的書，就會伸出手去拿書；藍是檢查作業按鈕，按一下，就會知道今天是什么作業，就會自動檢查。
如果下雨了，你沒有帶傘，也沒有關系，你只要背起書包，對書包說：“啟動打傘程序。”書包上就會自動升起一把傘，如果遇到沙塵暴天氣，書包就會把一層透明防沙膜架在你面前，這樣，風沙就不會吹到你的眼了!你就風雨無阻了。
聽力我的介紹，你是不是很想擁有這么神奇的書包呢？那就讓我們好好學習，長大去發明創造吧!
小學三年級的作文 篇7
在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。然后在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那里的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那里的天，那里一切的一切。然后可是我會學好那里的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因為我心中始終記著我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的'旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，然后他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
小學三年級的作文 篇8
雖然爺爺年紀大了，可很愛趕時髦，他還有一個寶貝手機，連我也都不能和它相提并論。
早上，爺爺正準備出門，摸了一下口袋，“嗯！沒有？”爺爺一邊說一邊把口袋摸了個遍。這下爺爺的眉毛都擰到一塊了。爺爺趕緊回頭，看看手機有沒有在臥室里，沒有。爺爺急壞了，大聲說：“老天爺呀，我的手機沒啦！”爺爺這么一叫，全家都來找。爸爸和媽媽挪開沙發，沒有；奶奶走到爺爺的'臥室拿開枕頭，掀開床單，也沒有；我趴在地上，瞧了個遍，還是沒有。
我突然靈機一動，問爺爺：“您的手機開著嗎?”爺爺不耐煩地說：“開著開著。”我趕緊撥通爺爺的手機，嗚――嗚，“這聲音好像從冰箱里傳出來的！”我趕緊打開冰箱，只見手機在冰箱里“避暑”呢！爺爺看見了寶貝手機后，喜出望外，趕緊把手機握在手里，說：“可能是我把菜放進冰箱的時候把手機也放進去了。”
我的爺爺真糊涂！
小學三年級的作文 篇9
大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！
我有一個透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿著帶著小白兔的`花衣服，那小白兔手里拿著胡蘿卜，好像在吃呢！
我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業，他都要把我的肚子填的飽飽的，把我放回“家”，才上床休息。
小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結了一會兒，最后還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發現老師沒看見，才松了口氣。
我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學習時光
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