（熱）小學三年級的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，小紅像往常一樣走在路上。一路上，他都在想：我怎么才能知道媽媽的生日呢？她靈機一動，想出了一個主意。

　　回到家里，媽媽樂呵呵地說：“女兒回來了！”小英一下子撲到媽媽的懷里，笑嘻嘻地說：“媽媽，我有一份作業(yè)——填表，您能幫我填一下嗎？”小英說完，把表遞給媽媽填。媽媽一看，心想：不就是填家長的.生日，有什么難的呀？媽媽就唰唰地寫完了。小英把表拿到自己手里偷笑起來，這么輕松就知道媽媽的生日了。

　　到了媽媽生日的那天，小英比媽媽起得都早，然后把自己親手制作的賀卡拿出來，高興地對媽媽說：“祝媽媽生日快樂！”媽媽先是怔住了，然后笑了，抱著小英說：“我的女兒長大了……”

　　通過這件事情，小英懂得了一個道理：只要你表達了自己的愛，再稚拙的東西，媽媽也會覺得珍貴無比。

小學三年級的作文 篇2

　　生活中，每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼里可以映射出自己的真、善、美，德與失。那么，在別人眼里，我是一個什么樣的人呢？

　　在媽媽眼里，我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水里面，使我更害怕了，最后，我站到旁邊，看到媽媽眼睛里的我是如此懦弱的我，我比別人少什么呢？為什么別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水里面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛里的.我多么堅強啊！

　　在老師眼里，我看到自己學習方面的德與失。我已經(jīng)五年級了，新來了一位語文老師，她姓辛，對我們學習很負責，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛里我看到了一個對學習很不認真的我。于是，我又構(gòu)思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛里看到了一個認真學習的我。

　　在同學眼里，我體驗到了被信任的感覺。在選班干部的時候，我不敢說，但是，看著同學一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺。

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的缺點，互相取長補短，就能使自己不斷完美起來。

小學三年級的作文 篇3

　　我的爸爸是一名警察，瓜子臉上嵌著一雙小小的眼睛，一頭黑黝黝的頭發(fā)總是梳得整整齊齊的，鼻子上架著一付眼鏡，爸爸說是看書交姿勢不認真的結(jié)果。

　　我的爸爸總是丟三落四，每次吃飯之前都把眼鏡摘下來隨手放在床上，桌上..........等等，每次吃過飯后要找，記得有一次是早晨，我把眼鏡藏了起來，讓爸爸找了好長時間，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，我就把遮住的眼鏡的紙拿開，不一會兒，爸爸就找到了，這是給爸爸一個教訓，誰讓爸爸亂放東西。

　　我媽媽就是讓我不停的寫作業(yè)，爸爸看見了，就對媽媽說：“只有休息好才能認真的學習。”啊！爸爸真好。

　　讓得有一次，爸爸可不同凡響，那是一道智力沖浪數(shù)學題，我不會做，爸爸馬上過來給我講解，可不一會兒，我就有點不耐煩了，緊鎖眉頭，爸爸看透了我的心思，他的.表情就改變了，很嚴格地批評了我，然后他又意味深長的對我說：“不會不要緊，但一定要弄懂，不是每個人一出生就會，都是經(jīng)過不斷的學習，認真思考，積累知識的結(jié)果。”

　　爸爸說得我恍然大悟，在今后我一定要認真的聽講。

　　這就是我不一般的爸爸，我愛我的爸爸。

小學三年級的作文 篇4

　　“鼓號隊的同學，請抓緊時間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е�疑問到了一樓�?/p>

　　“同學們，下周五會有領(lǐng)導來我校進行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。

　　在我上樓梯的時候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班后，老師還沒有來，我和左雪把這個消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。

　　“你覺的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時間來說：“同學們，我們下周五要進行‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓練。”

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。

　　經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導。鼓號隊以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。

　　接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺就是一種享受，突然一個古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆啊！再加上古箏一起表演，真是十全十美啊！

　　終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號。“跑步走”我說，到了場地。廣播室的`老師見我們準備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當音樂到最高潮時，領(lǐng)導們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。

　　這就是我們學校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動。

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