（通用）小學三年級作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
在我成長的過程中，經歷了許許多多的難忘的事，就像海邊無色的貝殼，數也數不清，要說我最難忘的，還要數這件事了！
秋季正是桔子成熟的季節，我參加了班級組織的摘桔子活動。一走進桔園， 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹，但是令我吃驚的是桔子樹并沒有我想像中的那么高大，而是還不到兩米高。看，黃澄澄的`桔子掛滿了枝頭，有的露出頭來向我 們打招呼，有的在和我們玩捉迷藏，有的在蕩秋千......
可以摘桔子啦，我迫不及待地朝桔子樹奔去。我看到了一個大桔子，伸手捉 住它，輕輕地用手折了一下枝條，一個拳頭大的桔子就在我手中了，這是我第一個戰利品。我又看到了一個大桔子，它頑皮地和我玩起了捉迷藏，我踮起腳尖，費了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮，不一會兒，就有小半袋了。這時，風輕輕吹過，飄來一陣淡淡的清香，饞得我直流口水，趕緊摘了一個，剝開桔皮，許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起，它們好像在一起說悄悄話，多么可愛啊！我忍不住啊嗚一口，酸酸的，甜甜的，真好吃呀！接下去，我就一發不可收拾了，摘兩個吃一個，摘三個吃兩個，就這樣，大概摘了半個小時左右，不僅袋子里裝滿了桔子，肚子也吃得圓鼓鼓的，走也走不動了。
這是我第一次摘桔子，真好玩！
小學三年級作文 篇2
窗外有雨的日子，我懷念往日的清純，在煩惱中翻閱一個個泛黃的夢，發現我所演奏的是一首首變幻的主題曲，就像舞動的蝴蝶飛入光的視野，采擷一朵朵深情的.花蕾，隨著歲月的腳步，踏向艱難的旅途，即使有風有雨我也會為一種圣潔而感動，因為背負一個個夢想去尋找蘊藏心底的熱切追求，我擁有蝴蝶的思維與深度，我厭惡煩惱，眷戀遼闊明凈的天空，眷戀淳樸蔚藍的大海，青春的夢想永遠不會破滅，我的心正芳草青春，繁花遍野，我深醉于夢想，更深愛著生活，我無法指出一場雨是從天空墜落，還是從大地升騰，但在一場雨抵達之后，這些夢將是晦暗中穿透憂傷的陽光。哦，雨中，那一縷陽光
小學三年級作文 篇3
在未來的城市里，有許多車子，但它們不是像現在的車子這樣，他們比現在的車子功能強多啦！
它們的形狀可多啦！有橘子形、芒果形、蘋果形、香蕉形、桃子形、梨子形......還有大白菜形、番茄形、茄子形、青菜形......連小動物的形狀都有！真是千姿百態呀！
它可以變成有翅膀的車，遇上堵車時，可以“嗖”的一聲，從其他車子頭上飛過去，但如果天上堵車了怎么辦？沒關系，有的車會飛，有的'卻不會。它還會變成潛水艇，在海洋世界遨游，讓你在游玩中學習，學習中游玩，真的是兩全其美呀！
如果你在郊外沒有房子怎么辦？別擔心！車子會變成房子，住、穿、房子里都裝有哩！
它不是用汽油的哦！而是用太陽能電子光板來發電的。如果晚上的話，它會用早上收集的太陽光來發電哦！
它的外殼很堅固，用錘子砸都不礙事，真的是用堅硬的鋼板做的哦！它里面是柔軟的塑料做的。
哦，忘了告訴你們，車里裝有微電腦，你要去哪里，只要對它說一聲去哪里，它就會帶你去目的地。
這就是未來的汽車，雖然它只是夢想，但只要我們努力，就一定會發明出這樣的汽車！
小學三年級作文 篇4
我家有一只小貓，是外婆送給我的。
小貓不大，身披白色的外衣，一條黑白相間的`尾巴。一雙寶石似的眼睛，炯炯有神，那鋪著肉墊子的雙腳，結實而靈巧。從遠處看，活像一位秀氣的姑娘。
有一天，我看見小貓正津津有味地吃著什么，于是就疑惑不解地走向小貓，只見小貓爪子下有一只老鼠。“哇！我家小貓會捉老鼠！”我在心里暗暗的高興。為了搞明白我家小貓到底會不會捉老鼠，我決定到晚上仔細看看。
晚上，我躡手躡腳地來到廚房，躲在一個老鼠洞對面的角落里。大約過了十幾分鐘，看到一個黑不溜球的東西，定睛一看，原來是只小老鼠。只見它東望望西瞧瞧，警惕的很，好一會才慢慢地出洞。剎那間，躲在暗處的小貓竄了出來，老鼠驚慌失措地逃回洞去。小貓撲了個空，叫了幾聲，本以為它會走開，卻見它又躲回了暗處繼續耐心地盯著洞口，過了好一會兒，老鼠才又從洞口露出頭來，繼續觀望。這回小貓搶先一步，以迅雷不及掩耳之勢撲過去，把老鼠狠狠地按在爪下。一陣撕咬后，小貓又叫了幾聲，好像在說：“這次看你往哪跑”。
小貓不但是捕老鼠的能手，還很貪吃。
有一回我拿著面包逗它玩，小貓還當了真，把我手里的面包搶了過去，然后迅速地跑了出去。我想追它，可他轉眼不知“飛”哪去了。等我找到它，它已經吃完了面包，正若無其事的曬太陽呢，看它那樣，我恨不得拿棍子打他幾下。
這就是我家那小貓咪了。
小學三年級作文 篇5
我的同桌是我們班的畫畫小王子，在我跟他做過同桌后，我覺得老師可以在期末頒獎的時候給他搬個“最佳說話獎”。
他雖然愛說話，但他的畫畫水平真的超極高，我們班能跟他一決高下的只有一個人，那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區別在于，孟洋是該畫畫的時候畫畫，不該畫畫的時候不畫畫。這個同學不管什么時候都在畫畫或說話，每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看，他是不是很“聚精會神”呢。
跟我做同桌后，一開始我感覺還好，但是時間一長，我認為他是個像“麻雀”一樣的同桌。因為他在上課的時候總打擾我，他自己不聽講就算了，對我的干擾特別的大。有一次，我正在認真聽講，這個同桌正在和他的另一個同桌王紹臣聊天，聊了好一會兒，好像他們沒有什么聊的了，他突然調轉頭，對著我就是一陣狂聊，可我不想跟他聊，但他還堵住了我看老師的視線，我真的是無可無奈和。因為我坐在第一排靠里邊那個位置，所以我一直想從他的'旁邊看老師講課。這種事情還有很多了，特別想換個位置。有一次我找班長要求換位置，班長真的同意了，還把我換到她的身邊！可沒幾天，王老師又把我換回去了。
他害得的我也開始上課不太認真聽講了。我每次想聽講的時候他都會打擾我，所以他是一個很討厭的同桌。但是他對我也不是一無是處，他畫的畫確實不錯，跟他做同桌，跟他學了不少畫畫知識，我的畫畫水平也感覺有所提升。
唉！他真是個又煩人，又有特長，對我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎？
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