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小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
星期日,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)關(guān)于“看未來(lái)科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先,老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子,讓我們猜猜是什么?有的人說(shuō)是文具,有的人說(shuō)是生活用品,還有人說(shuō)是食品……可是大家都沒(méi)有猜對(duì),。直到后來(lái)陳子豪說(shuō)“是照片”時(shí),老師豎起了大拇指,并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí),老師在黑板上寫下一行“未來(lái)科學(xué)家的照片”的大字時(shí),我們更加疑惑了。未來(lái)科學(xué)家是什么樣子呢?是穿著白衣服?還是戴著白帽子?或者是穿著黑皮鞋?我覺(jué)得他應(yīng)該是戴著眼鏡的`,因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書多,所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開(kāi)始輪流看“未來(lái)科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇,期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的是一位男生,只見(jiàn)他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來(lái),微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了,我好奇地走上講臺(tái),想看看未來(lái)的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子?我朝袋子里一看,里面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說(shuō)“你再仔細(xì)看看,鏡子里面的她就是未來(lái)的科學(xué)家啊!”我又朝鏡子里看了看,發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子,我才恍然明白,原來(lái)未來(lái)的科學(xué)家竟然是我自己啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。也是瓜果飄香,果實(shí)累累的季節(jié)。在秋天里,我們的快樂(lè)就是能吃到農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的果實(shí)了。
到了秋天,果園里到處都是水果。蘋果長(zhǎng)得紅彤彤的,好像被人們看得害羞了,有的迫不及待地鉆出樹(shù)叢看看這美麗的風(fēng)景,有的還掛在樹(shù)枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆紫色的珍珠掛滿枝頭。一個(gè)個(gè)梨子長(zhǎng)滿了枝頭,對(duì)人們露出了燦爛的微笑。一片片樹(shù)葉飄落一地,有紅的.有黃的......給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云,撒下暖暖的叮嚀,似乎在對(duì)大地說(shuō):“我明年一定會(huì)回來(lái)的.!”農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢锸崭畹咎铮@個(gè)田野成了金色的海洋。
在美麗的秋天里,它給孩子們的是歡樂(lè),帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅,送給大地的是一片金色的世界!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我有一位和我非常要好的同學(xué),她叫做“黃麗名”,中等個(gè)子,一對(duì)彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的.大眼睛,梳著馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得特有精神!
“叮鈴鈴......”下課了,我正準(zhǔn)備叫黃麗名和我一起出去玩,忽然見(jiàn)她在座位上緊鎖眉頭,正在思考著一道難題,便不忍打擾她。只見(jiàn)她一會(huì)兒愁眉苦臉;一會(huì)兒抓耳撓腮;一會(huì)兒在草稿紙上涂涂畫畫;一會(huì)兒咬著鉛筆頭,冥思苦想。
突然,黃麗名眼前一亮,急忙在作業(yè)本上“唰唰唰”地寫了下來(lái)。寫完后,她看著作業(yè)本,臉上露出無(wú)比的高興,好比漁夫捕到了魚,獵人捕獵到了獵物一般,欣喜若狂。
解決完難題后,黃麗名站起身,正準(zhǔn)備和我一起出去玩時(shí),可上課鈴卻響了,我倆兒你看看我,我看看你,都會(huì)心的笑了......
這就是我的同學(xué)——黃麗名,她聰明伶俐,愛(ài)讀書,愛(ài)學(xué)習(xí),我很喜歡她
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