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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-08-28 07:44:27 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)作文300字(共7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文300字(共7篇)

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  星期六,我和媽媽閑來(lái)無(wú)事,媽媽提議,我們?cè)诩野溩印N遗d奮極了,高高興興的和媽媽一起去菜市場(chǎng)買了面皮、豬肉、蔥。回家后,媽媽在電話里問(wèn)了許多朋友,知道了一點(diǎn)包餃子的技巧:一、餡的.鹽不能放的太多,不然太咸了;二、餡要用料酒腌制一下;三、包餃子的手不能是濕的。

  我們開(kāi)始做餡了,先打了一個(gè)雞蛋在碗里,再用筷子使勁攪拌,直到?jīng)]有蛋清為止。我們?cè)匍_(kāi)始剁肉和蔥,剁碎之后,把肉和雞蛋一起放入一個(gè)大盆子里面,加入鹽還有料酒,等腌制一會(huì)兒,再加入蔥,用筷子攪拌一會(huì)兒,這樣,一盆餡就做好了。

  接下來(lái)我們開(kāi)始包餃子,我先洗手擦干,放了一張面皮在手上,然后用筷子夾了一塊餡放在面皮上,并在面皮邊上用筷子沾上水,再按緊按緊,這樣一個(gè)餃子就做好了。我和媽媽先做了20多個(gè)餃子,然后開(kāi)始蒸第一籠餃子。我心想:“我們包的餃子好吃嗎?和外面的餃子一樣嗎?”大約過(guò)了20分鐘,餃子蒸好了,我迫不及待的吃了一個(gè),呀!真好吃。

  經(jīng)過(guò)這次包餃子,讓我知道了,自己動(dòng)手,豐衣足食。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  以前一直是父親接本人上放學(xué),現(xiàn)在本人是騎自行車上學(xué)了。本人的車是24號(hào)的捷馬自行車。別看本人現(xiàn)在騎自行車十分好,可當(dāng)初學(xué)騎自行車的`時(shí)候可把本人累壞了。學(xué)自行車可不像本人想象中的那么簡(jiǎn)單。

  那天賣完自行車后正好是中午,本人十分餓,可父親非讓本人先練一圈再上去吃飯。這一圈下來(lái)本人都快趴下了。一開(kāi)始學(xué)車的時(shí)候本人撞了墻好幾回墻。最后父親看本人是在學(xué)不會(huì)就從別處借了一個(gè)自行車揪著本人走了好幾圈才停下。吃完飯后本人精神十足,游戲啊去練車了。由于父親揪著本人走了好幾圈,為了避免下次再被揪著走,本人決定一定要學(xué)會(huì)自行車。最后本人在院子里撞了幾回墻,終于學(xué)會(huì)了自行車。最后本人又練了四天車終于騎的十分熟練了。

  學(xué)什么都很難,必須要努力付出才有回報(bào)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)周日,我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個(gè)孩子仍的大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù),小樹(shù)搖了一下,斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了,我上前查看小松樹(shù)的傷勢(shì)。

  這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樹(shù)十有八九是活不成了,我也沒(méi)扶它一下就回家了。

  過(guò)了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹(shù),我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的地方,小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死,這讓我驚訝萬(wàn)分,小小的松樹(shù)里,有著多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的.松脂,它在自我修復(fù)!這真是個(gè)奇跡!

  兩周后的一個(gè)周日,我再次來(lái)到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù),傷口竟然完全好了,只有些樹(shù)皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹(shù),它用自己生命的頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了傷害!

  從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對(duì)困難,決不讓費(fèi)生命,像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  小揚(yáng)是我班班長(zhǎng),也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是我不明白。論長(zhǎng)相,我們同樣美;論家境,我們同樣好;論學(xué)習(xí),我們同樣是班上的優(yōu)等生。她哪點(diǎn)比我好了,我不懂,但我一定要懂。

  一天,我發(fā)現(xiàn)我的椅子有點(diǎn)松動(dòng)。便在放學(xué)后,偷偷把椅子和別的同學(xué)調(diào)換了。這一切,都被小揚(yáng)看在了眼里。到了早上,我進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小揚(yáng)的椅子有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)一看。哦!原來(lái)她在我走后把她的椅子換給了我。這時(shí),我好像明白了。但又好像不明白。

  又有一次,我在路上邊走邊吃東西,一路吃一路扔。到了半路,后面一位老大爺叫住了我:小姑娘,請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里,別扔在路上。我挺了,依舊我行我素。他又叫住了我:前面吃東西的小姑娘,請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)。這時(shí),小揚(yáng)的聲音出現(xiàn)了:對(duì)不起,大爺,我撿起來(lái)吧!我聽(tīng)了之后,先是一愣,接著,老大爺滿意地說(shuō)了句:還是這位姑娘好……我明白了,原來(lái)我沒(méi)輸在別的'方面,而是輸在了品德這方面。

  這就是我的好伙伴,以為帶著天真笑容又總是為我收拾殘局的女孩--小揚(yáng)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  我的愛(ài)好是打乒乓球。因?yàn)榘职窒矚g體育頻道,所以我也慢慢喜歡上了體育,我看到了他們打乒乓球,我也慢慢地愛(ài)好上了打乒乓球。

  我很喜歡打乒乓球,我跟媽媽說(shuō)我要學(xué)打乒乓球,媽媽問(wèn)我:“你真的想學(xué)呀?”我說(shuō):“真的。”媽媽說(shuō):“那你能學(xué)好嗎?”我說(shuō):“我能學(xué)好。”后來(lái)媽媽答應(yīng)了,我一蹦三尺高。回到學(xué)校,學(xué) 校里正好也有乒乓球訓(xùn)練班,我勇敢地報(bào)名參加,我真是非常的高興!

  我很用心的學(xué)著,我的正手打是最好的',老師總夸我,我很高興,每一次老師夸我,我回家了總是要跟媽媽匯報(bào)一下,媽媽很高興,我更高興。每天上午課間操的時(shí)間我們也要去練乒乓球。

  我一定會(huì)再接再厲,把打乒乓球這一項(xiàng)學(xué)好,讓爸爸媽媽臉上有光彩。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  記得一年級(jí)的時(shí)候,體育課學(xué)習(xí)跳繩,許多同學(xué)已經(jīng)會(huì)跳了,有的還會(huì)跳許多花樣,但是我還不會(huì)跳。我心里很著急,暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。

  回到家,我央求爸爸教我跳繩,爸爸答應(yīng)了。吃過(guò)晚飯,我和爸爸來(lái)到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范,只見(jiàn)跳繩在爸爸手中上下翻飛,爸爸的雙腳快速跳起、落下,再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子,也試著跳了起來(lái),可是跳繩在我手中卻不聽(tīng)話了,一會(huì)兒絆著我的`腳,一會(huì)兒纏著我的腿。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到,有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了,將跳繩摔到地上,說(shuō):“不跳了”。這時(shí),爸爸把跳繩揀起來(lái),塞到我手里說(shuō):“別急,慢慢來(lái),手眼腳三者一定要協(xié)調(diào),只要勤加練習(xí),總能學(xué)會(huì)的”。聽(tīng)了爸爸的話,我慢慢靜下心來(lái),按照爸爸教我的動(dòng)作要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)跳起來(lái),剛開(kāi)始一次能跳二個(gè)、三個(gè),后來(lái)能跳七個(gè)、八個(gè)……爸爸夸我大有進(jìn)步,我很受鼓舞,又繼續(xù)練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天又一天的練習(xí),我跳繩跳得越來(lái)越熟練,終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

  通過(guò)這次學(xué)跳繩,我懂得了:不管做什么事都要付出努力和汗水,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  我媽媽教我騎自行車的方法很特別,堅(jiān)決不讓我摔一個(gè)跤,我看到很多練習(xí)騎車的人都要摔跤。

  在我六歲的一天,我從姥姥家得到了一輛帶兩個(gè)輔助輪的小自行車。第二天,媽媽把兩個(gè)輔助輪拆了下來(lái),要帶我到樓下練習(xí)騎車,一開(kāi)始的時(shí)候,我媽媽一手扶著車把,一手扶著車座讓我騎,我騎的一點(diǎn)也不穩(wěn),媽媽對(duì)我說(shuō):“騎車的時(shí)候眼睛要看前方。”后來(lái)我找到感覺(jué)了之后,媽媽改用兩只手扶著我的后車座讓我騎車了。媽媽后來(lái)告訴我,她還會(huì)時(shí)不時(shí)的把手松開(kāi),讓我自己騎車,覺(jué)著我要摔倒的時(shí)候趕快扶著我的車后座,我騎的.太專心了,根本沒(méi)有注意到。我騎了七八個(gè)來(lái)回之后,媽媽說(shuō):“咱們?cè)衮T一圈吧!”我很爽快地答應(yīng)了,我媽媽做好了扶我騎車的姿勢(shì),我馬上就騎了起來(lái)。一開(kāi)始我感覺(jué)媽媽沒(méi)有跟著我,又不敢回頭看,在拐彎的時(shí)候看到爸爸媽媽正在遠(yuǎn)處說(shuō)話呢,原來(lái)一開(kāi)始媽媽只是做了個(gè)假姿勢(shì),并沒(méi)有扶著車跟我走,我高興極了。

  我終于會(huì)騎車了,我放開(kāi)膽子騎了好幾圈。媽媽真好,不讓我摔一個(gè)跤就教會(huì)我騎車了。

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