小學三年級作文(合集)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
現代的科技越來越好，各式各樣的科技產品出現在我們的日常生活中，也使社會發展越來越走向繁榮。那么，我們以后的未來科技生活是怎樣的呢？
讓我們擁有了電話通訊工具的偉大發明家是亞歷山大·格雷厄姆·貝爾先生。而這次的偉大發明來自于貝爾先生和他的助手沃森。貝爾先生從小就開始系統地學習了人的語音、發聲機理和聲波振動原理，在為聾啞人設計助聽器的過程中，他發現電流導通和停止的瞬間，螺旋線圈發出了噪聲，就這一發現使貝爾突發奇想——“用電流的強弱來模擬聲音大小的變化，從而用電流傳送聲音。”
1873年，成為美國波士頓大學教授的貝爾想發明一種在遠方能與親人對話，卻有著面對面的感覺？于是貝爾和助手沃森開始了設計電話的艱辛歷程，經過一個事故的啟發并通過以后的無數次實驗，終于在1876年3月7日鑄就了電話的誕生了。最初的電話并沒有撥號盤，所有的通話都是通過接線員進行。經過長期的研發，在20世紀初人們用上了撥號盤電話。歷經數代人電話從有線發展到無線的電話。科技的發展推動了人們生活的進步，電話正式傳入中國是在1881年。
當我看到貝爾他們憑著自己的努力為科技做出的貢獻，我也想在未來的科技生活中發明創造出一個超強多功能搖控器。于是使用搖控器后……
未來第30世紀，陽光依舊照耀著大地。花、草的生命力變得更加頑強，空氣中的有毒物質不復存在，霧霾也消失得無影無蹤。汽車排放的氣體有著凈化空氣的.作用。
這時，湛藍的天空變成了一個漁網般大的銀幕，上面隨即出現了一個主持人。主持人用充滿魔力的聲音說：“下面播報實時新聞，在S路段發生了一場慘烈的嚴重車禍，已造成該路段擁堵，請機動車盡量避讓繞行，事故正在處理和救援中。”話音剛落，銀幕上就出現了最合理的幾條避讓路線，隨后約5分鐘銀幕消失了。當銀幕消失的同時，人們的手機接收到了剛才播報的內容。
在這座城市的某所學校，用著高智能黑板，那黑板有著人的智慧。當老師想在黑板上寫出什么內容時，黑板就會自動浮現出內容。而想擦掉不需要的內容時，會自動消失。當學習勞累時，它還會自動循環播放出輕松的音樂。這時，一股濃煙從食堂冒出，好像好奇寶寶一樣，向學校周圍迅速竄去，不一會兒，教學樓燒著了，防火設置及相關系統已經全方位打開，迅速滅掉了食堂里的“罪魁禍首”。學生們從課桌內的暗格里拿出了早已準備好的排毒調節兩用口罩，剎時，原本被濃煙籠罩的教學樓立即恢復原樣，空氣的質量也是靠口罩的專用倉口轉換，使學生們不被嗆著。
未來的科技生活雖然做什么都很方便，但是需要靠智慧和知識才能夠創造。所以，現在要好好用心讀書學習，使幻想的未來科技生活變成真正的未來科技生活。
小學三年級作文 篇2
每一個人都會以為自作聰明做出令人發笑的事。而我也有這樣的一件事。
以前，我在書法班寫毛筆字的時候，怎么也寫不出什么好字。書法老師看見后，就對我說：你要腹中有墨水，才會成長。我說：老師拿給我四瓶墨水，
老師疑惑不解地說；你要四瓶墨水干什么呢？我說：老師，你不是說只要腹中有墨水，才會成長嗎，所以我要喝墨水來成長一下。
老實聽話，哈哈大笑。我疑惑不解地說：這有什么好笑？老師說：我說這一句話的`意思是，只要付出努力，才會有成長。并不是說吆喝墨水才能成長。
聽完老師的話候，我才恍然大悟。老師說完后，又接著笑了，同學么也因為我所鬧出來的笑話而哄堂大笑。
聽了這笑聲，我的臉羞得紅紅的，忙地下去，不敢再看老師一眼，非常哭笑不得。
我真是聰明反被聰明誤。
小學三年級作文 篇3
4月10日中午，我們家發生了一次激烈的爭吵，這次爭吵發生在我和姐姐之間。
那時，我用過了一件物品，沒有放到原位。姐姐放學回來了，看到物品擺放不整齊，于是姐姐大聲吼叫“誰的.東西，不要就扔了！”我大聲接應：“不要扔，它是我的東西！”姐姐更加嚴歷地說： “再說把你也扔了！”我氣呼呼地說：“你就不能溫和點嗎？”之后，我們沒有再說話。到了晚上，我再也忍不住了，主動給姐姐道謙，她也原諒我了。
媽媽也給我們講道理：“以后無論用過什么物品，用過后都要放回原位，保持物品整齊有序。作為姐姐，說話也要講方式，要學會寬容，和諧家庭需要大家共同努力！”我和姐姐聽了媽媽的話，都 不住地點頭，我們都要為此做出努力。
小學三年級作文 篇4
我家住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。我和妹妹常常在草地上玩耍。
春天，小草從地下悄悄地探出頭來，草地上又開了數不勝數的野花，輕輕地隨風飄動，野花上有幾只蝴蝶在翩翩起舞，把那碧綠的草地打扮得更加絢麗多彩。姐妹倆在草地上打滾、摔跤，玩得可來勁了。
夏天雖然火熱，可晚上卻送給了我們涼爽。我和妹妹躺在草地上數星星，小蟋蟀在一旁的草叢中唱著催眠曲，好幾次我們進入人人夢鄉。
秋天來了，菊花開了，香氣撲鼻而來，把我們陶醉在仙境一般的`世界里。草地上長滿了許多野草莓和野果子，我們坐在草地上一起品嘗著，啊酸酸甜甜的，真是好吃極了。
果實累累的秋天慢慢地過去了，我們看見一排排大雁飛在南邊，一片片樹葉落了下來，草兒黃了，花兒凋謝了，仿佛告訴我們：冬天快要來了。
慢慢地，慢慢地，冬天來到了，天上下著鵝毛般的大雪，雪花紛紛揚揚地飄落在草地上，好像給草地換上了雪白的衣裳。我們身穿厚棉襖，戴著帽子和手套，在雪地里堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得開心極了。
漫長的冬天還在繼續著，我們仍然沉浸在快樂的寒冬當中。
我們忘不了這可愛的草地，也忘不了草地給我們的快樂。
小學三年級作文 篇5
悄悄的，悄悄的，秋天不知不覺地來到了我們身邊，落葉在林中飛舞，大地鋪上了金黃的地毯，我收集了一些樹葉，準備做樹葉貼畫。
今天，老師帶了各種各樣的樹葉，我和同學們一起制作樹葉貼畫。
我打算做蝎子，我先挑了兩個紅彤彤的小果子，圓溜溜的，單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子，反面顏色黑黑的，正面紫色的，橢圓形的，用來當蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個金黃的大葉子，拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉，又大又圓，當做蝎子的身體，蝎子的腳離它身體最遠的那一只腳是尖的，是用葉柄來代替的`，我做完后，老師給了我雙面膠，我貼上去覺得不是特別好，沒有小草，小花等，顯得很單調。但是老師說：“這樣已經很好了。”這樣，一只活靈活現的蝎子就完成了。
幾片葉子也可以做出形態各異的圖畫，原來看似沒用的東西，也能創造出美麗的作品。
小學三年級作文 篇6
每天放學回家我最樂意做的事情就是讀書了，媽媽給我買了很多的書，我最喜歡讀的就是《十萬個為什么》，從這本書里我知道了很多的知識。
同學們，你們知道鱷魚在吞食食物的時候為什么要流眼淚嗎？是因為傷心？還是假裝慈悲？其實都不是，原來鱷魚的腎臟已經退化了，它每天要喝進大量的海水，里面有大量的鹽分，鱷魚的'眼眶里有個分泌眼淚的小囊，它就是專門處理鹽分的加工廠，這個小囊能把多余的鹽集中起來，然后借助眼淚排泄到體外，所以鱷魚流眼淚是一種正常的生理反應，并不是它要假裝慈悲，所以人們都說鱷魚的眼淚是假的。
還有烏龜為什么會長壽？蜜蜂的舞蹈有什么含義？老花鏡為什么能看清字？手機是怎么傳遞聲音的？衛星怎么知道我們的位置？……太多太多的知識需要我去書的海洋里探索。
書是我的好朋友，它帶我走進自然，走進歷史，走進科學，認識這多姿多彩的世界。
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