精選小學三年級觀察作文合集6篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學三年級觀察作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級觀察作文 篇1
仙人掌,與那些姹紫嫣紅的花兒比起來,它可能是最不起眼的,因為它沒有花兒的芳香撲鼻;與郁郁蔥蔥的大樹比起來,它也是不值一提的,因為它沒有大樹的高大參天……但我還是非常喜歡這株不起眼的小仙人掌。
記得那一天,爸爸給我帶回一株仙人掌。我生氣地問爸爸:“為什么給我帶這種丑八怪回來?”爸爸語重心長地對我說:“不要注重外表,你只要多觀察一段時間,就會看到仙人掌最完美的一面。”我半信半疑,但在接下來的一個多月,我真的發現了仙人掌比那些嬌嫩纖弱的花兒們要好很多。
仙人掌翠綠翠綠的,像裹了一身綠皮襖。最引人注目的就是它那又尖又細、長短不一的刺。你如果一不小心碰了一下就會感覺有一股鉆心的痛涌入你心底。到了一定的`時候,仙人掌那鵝黃色、惹人喜愛的小花就會綻開笑臉。
我對仙人掌那些小刺非常感興趣。我給仙人掌澆水時,那一根根小刺就像一個堅定的士兵一動不動。“這些刺是怎么長出來的呢?”這個問題在我腦袋里萌發出來。
我先去問知識淵博、眼界開闊的爸爸,爸爸竟然支支吾吾說了半天也沒有說出個所以然。
我不氣餒,又去翻閱了《十萬個為什么》,一會兒就找到了我需要的答案:仙人掌身上的刺是由葉子變的,仙人掌生長在沙漠里,那兒氣溫高,雨水幾乎沒有,為了適應環境,仙人掌的葉子慢慢變成了又硬又小的刺,這樣不僅可以減少水分的蒸發和消耗,還可以防止其他動物來啃食。
我恍然大悟!植物真是聰明至極,懂得根據環境的變化而改變自己。我們人又何嘗不是這樣呢?我們要根據需要調整改變自己,相信那樣我們會生活得更快樂,也會收獲更多!
小學三年級觀察作文 篇2
今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發現在它身后有一條銀色、長長的.線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!
我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起,原來,蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的!
我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課余生活!
小學三年級觀察作文 篇3
今天,老師給我們布置了一項特別的作業:觀察胖大海。“胖大海泡開會是什么樣子的呢?”我心里想。
傍晚,爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色,皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。
我先選出兩顆最大的“胖大海首領”,分別放進兩個玻璃杯里。接著,把一個玻璃杯裝滿開水,一個灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物,底部發出“咝咝”的聲音,似乎在說:“好燙啊!好燙啊!”冷水里的胖大海卻遲遲沒有反應。
半小時以后,開水里的胖大海全綻開了,像水母一樣,透明的.。聞一聞,有一股淡淡的中藥味。碰一碰,像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口,有一點菊花茶的味道,可清爽啦!冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說,胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經常喝的茶呢!
“胖大海這個名字是怎么來得呢?”我上網查了一下。原來,古時候有一個叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次,他又上山采青果,但卻從此再也沒有回來 。鄉親們上山找他,才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉親們十分傷心。為了紀念他,人們把這種青果叫做“朋大海”,因為朋大海生前長得比較胖,所以又叫“胖大海”。
這次觀察胖大海真有趣啊!
小學三年級觀察作文 篇4
7月20號的下午,下了一場大雨。大雨過后我發現一只知了停在我家窗臺上,爸爸把它抓了回來。我觀察了一會兒,我把我觀察到的講給你們聽:
知了有一雙硬硬的眼睛,爸爸說它是復眼,由很多的小眼睛組成,能有很寬廣的視角,能看見更多的東西。它的嘴巴是圓形的,前端是一根細細的針狀的,原來它就是用這個“針”嘴巴刺入樹干,吸食樹液。它有六條像刀一樣又小又細的腿,可以牢牢地把自己固定在樹枝上。它還有一雙透明的`大翅膀,大翅膀下面還有一雙小翅膀,展開后薄薄的大小翅膀組合在一起,飛起來又穩又沒有聲音。他的肚子長長鼓鼓的,爸爸說這個是它的腹腔,“知了、知了”叫的就是這個地方振動發出的聲音,腹腔有一個開口的是雄性的知了,而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹的樹液生存的,如果一根大樹被知了的“針”嘴刺了很多的洞,吸食了很多的汁液,大樹就會枯萎,所以知了是大害蟲。不過爸爸說知了從土里爬出來時要脫去一個外殼,然后才是這個樣子的,退下來的“蟬殼”是一味中藥。
小學三年級觀察作文 篇5
今天,我又仔細地觀察了七星子。
我發現七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長,體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓,它用身旁兩側的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的牙齒長得可奇怪了,是橫著長的。
今天,我有了很大的`收獲,以后,我還要收集一些關于七星子的資料,獲取一些其它小動物的知識。
小學三年級觀察作文 篇6
這天,我閑著沒事干,便去看小烏龜“貝克”,只見它頭、腳和尾巴都縮起來了,東西一點兒也沒吃,我想他必須就是太孤單了吧!于就是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣,就就是尾巴大了點,但它們就是大家族巴西龜的一份子。
回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“貝克”沒反應,當我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去,它要吃東西拉!只見它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“貝克”只吃軟的,一至二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后時不時會露出一點。我笑了笑,看來“貝克”餓了!而這時的.“汗姆”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒有敵意,相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養了二只,一星期八棵就夠了,它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力,飽了就不吃,不像魚一樣,吃飽了還吃,死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時,我揉了揉眼睛,便回房了。
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