【熱門】小學三年級同步作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學三年級同步作文3篇，歡迎大家分享。

小學三年級同步作文 篇1

　　這個周末，我收集了許多中華傳統文化的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結。

　　中國結是中國特有民間手工編結裝飾品。中國結經過幾千年的繩結技藝演變，現已成為群眾喜愛的精致華美藝術品。

　　中國結最大的.特點是每一個結從頭到尾都是一根繩編結而成。每一個基本解都有它編結的規律，每一個基本結又都根據其形意而命名，如釋迦結、酢漿草結、盤長結等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內涵豐富的中國傳統吉祥飾品，不同造型的組合表示強烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。

　　中國結發展到今天已經形成多個系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。

小學三年級同步作文 篇2

　　今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個包裹。我就問爸爸：“這個包裹是給我的嗎？”爸爸回答：“應該不是，因為我沒聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話后，我沒有打開這個包裹，而是回到座位上繼續吃飯。

　　在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，這個

　　包裹是給我的嗎？”“是啊！”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落，我就已經走上前去，打開了包裹。“哇！里面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎？”媽媽說：“不行，你什么時候洗完澡以后才能穿。”

　　中午的.時間非常短，但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學們面前炫耀，同學們都用羨慕的眼光看著我。

小學三年級同步作文 篇3

　　我有一個可愛的小妹妹，她今年三歲了，她長著櫻桃般的小嘴，一雙會說話的大眼睛，可愛極了。

　　我寫作業，她也要寫，我給她一支筆，只見她在紙上畫了一個又一個圓圈，我問她畫的是什么，她說是糖葫蘆，我就在她的圓圈上畫了一個棍，妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看，得到姥姥的表揚，她得意極了，我們出去玩，她看見樹上的.鳥窩，就說哥哥你看樹上有一個小球球，我聽了，告訴她那是鳥窩，她又說我們去掏鳥窩，我告訴她要保護小鳥，她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的，她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可傷心了，我們就勸她放假再回來，她一邊哭一邊說再見。

　　她就是我的小妹妹，愛唱愛跳，愛哭愛笑，我們都很喜歡她。

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