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小學(xué)三年級(jí)同步作文

時(shí)間:2022-08-20 11:25:34 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)三年級(jí)同步作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)同步作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)三年級(jí)同步作文九篇

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1

  擦崗樓

  離我家不遠(yuǎn)的路口,有一個(gè)崗樓,交通警叔叔每天在那里指揮交通。我想他們工作多辛苦呀,我應(yīng)該為他們做點(diǎn)事。于是,我就約了鄰居小麗,端著水盆、拿著抹布來(lái)到崗樓前,我們向警察叔叔講明來(lái)意,就開始干起來(lái)。崗樓的墻壁上沾滿了灰塵,洗兩次抹布,盆里的水就變成“牛奶咖啡”了,小麗只好一盆一盆地為我換水。我手里拿著濕抹布擦樓壁,一會(huì)兒,手指就凍得通紅通紅的,手背像刀割一樣疼,擦高處的時(shí)候,那冰冷的水直往袖口里鉆,寒風(fēng)一吹,渾身發(fā)抖,那滋味真夠受的。但我想:警察叔叔為了首都人民的安全,不怕苦、不怕累,最近又學(xué)濟(jì)南交警,把工作做得更好了。我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該為他們做點(diǎn)事,于是,我搓了搓凍僵的手指,干得更歡了。我擦干凈了樓壁,又去擦玻璃,這擋風(fēng)玻璃雖然警察叔叔經(jīng)常擦,但地處大街旁,天天有掀起的塵土,排放的廢氣,沒(méi)過(guò)幾天就又臟了。擦這里的玻璃可比教室難多了,擦花了就會(huì)給警察叔叔觀察過(guò)往的.行人和車輛帶來(lái)麻煩。因此,我十分仔細(xì)地擦著那上面布滿的灰塵,生怕留下一個(gè)污點(diǎn),一絲痕跡。由于精神集中,手也不覺(jué)得冷了,袖口全濕了也絲毫沒(méi)有察覺(jué),直到擦干凈了為止。最后,我們告別了警察叔叔,迎著刺骨的寒風(fēng)走回家去。

  【評(píng)析】

  這篇文章選材好,新穎,真實(shí)。在社會(huì)生活中,交通警察的工作十分重要,牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶,為了首都人民的生命安全,他們?cè)谶@平凡的崗位上,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,在學(xué)濟(jì)南交警的活動(dòng)中,他們的工作更加出色。小小的崗樓是警察叔叔工作的地方,為叔叔們獻(xiàn)上一片愛(ài)心,是每個(gè)少先隊(duì)員的心意,因此,擦崗樓是一件非常有意義的事。

  文中的另一特點(diǎn)是小作者在敘事中,通過(guò)描寫天氣的寒冷,表達(dá)我的感受。突出了在寒風(fēng)中擦崗樓的艱難,表達(dá)了“我”對(duì)警察叔叔的熱愛(ài),突出了文章的中心。

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2

  我家的玩具很多,但我最喜歡的要數(shù)小地球儀了小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。

  它的球體像一個(gè)小足球那么大,球面上的圖形標(biāo)志著世界各國(guó)在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球底部的南極,使球體固定在軸上,安置在底座上。安上底座是為了使小地球儀穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上面,不會(huì)滾動(dòng)。小地球儀的色彩也挺漂亮的:成片的綠色表示平原;窄長(zhǎng)的表示谷底;淡黃色的是高原,深黃色的是山脈;海洋的顏色是藍(lán)的,藍(lán)色越濃說(shuō)明海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線,鄰近的國(guó)家版圖又以不同的`顏色加以區(qū)別,多色彩的球體安置在乳白色的底座上,顯得十分和諧悅目。看著,看著,我忽而成了地質(zhì)學(xué)家,去勘測(cè)祖國(guó)的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。

  我愛(ài)我的地球儀,不僅因?yàn)樗式k麗,造型別致;更重要的是它使我懂得了許多地理知識(shí),還使我的目光放的更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)……

  【評(píng)析】

  一、觀察有順序,敘述有條理。作者是從地球的外形、色彩兩方面進(jìn)行描寫的,同時(shí)將地球儀的作用、特點(diǎn)寫得十分具體,如每一種色彩代表什么樣的地理特征。

  二、想象力豐富,突出中心。小作者聯(lián)想到自己,周游了世界各地,形象地寫出了地球儀輔助學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)知識(shí)的作用。

  三、首尾呼應(yīng),內(nèi)容緊湊,結(jié)尾含義深刻。開頭寫“我”最喜歡地球儀,結(jié)尾講“我”不僅因?yàn)樗炼矚g,更重要的是它使“我”懂得了許多地理知識(shí),還使“我”的目光放到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),有深化中心的作用。

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3

  一來(lái)到普陀的千步沙,我就脫掉鞋子,興奮不已地踩著松軟的沙子,瘋狂地跑向海邊,不顧一切地竄入海中,任憑那海水拍打我的身體,啊,那涼涼的感覺(jué)真的好舒服、好舒服!波光粼粼海水在陽(yáng)光的`照耀下,猶如仙女灑下的點(diǎn)點(diǎn)碎金,那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾,使整個(gè)大海就像綴滿金色寶石的藍(lán)綢緞般美麗。忽然一個(gè)巨浪打來(lái),水珠落入大海,就像一顆顆晶瑩的鉆石,落入了碧色的玉盤。這時(shí)那海浪也不時(shí)地拍打著礁石,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,好象是貝多芬的交響曲那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),真的令人陶醉。

  啊,普陀的海灘你真是美不勝收啊!我愛(ài)你普陀山。

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇4

  自從地球上出現(xiàn)了高級(jí)動(dòng)物——人類以后,地球上的自然資源就在不斷地減少,荒蕪裸露的土地正在不停地?cái)U(kuò)大。就連我們的首都北京都受到“土地沙漠化”的威脅。根據(jù)科學(xué)家的判斷,號(hào)稱死亡之海的塔克拉瑪干沙漠正在不斷擴(kuò)大。“塔克拉瑪干”維吾爾語(yǔ)就是進(jìn)得去出不來(lái)的意思。就是所說(shuō)的.“死亡之海”,在死亡之海里,你就別想找到一滴水!

  以前,有一個(gè)美麗的地方,那里綠樹成陰,百鳥爭(zhēng)鳴,百花爭(zhēng)芳斗艷,百姓都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。可是,幾年過(guò)去了,這個(gè)美麗的地方卻變得塵土橫飛,水少得可憐而且渾濁,天空濃煙滾滾,灰霧遮天,連空氣都顯得污濁。所以,人們都叫這個(gè)地方“黃土高原”。就是黃沙、塵土聚集的地方。誰(shuí)能想到,黃土高原曾經(jīng)是一大片的綠洲啊!

  昨晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)3006年的地球,每個(gè)鄉(xiāng)村,每個(gè)城市都煥然一新。每家每戶,每座工廠都拆除了煙囪。到處種滿了樹木,道路上非常潔凈。綠樹紅花爭(zhēng)相斗艷,鳥兒們?cè)诒趟{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飛流而下,發(fā)出嘩嘩的響聲。死亡之海再也別想擴(kuò)大,黃土高原的容貌煥然一新……

  一覺(jué)醒來(lái),我想:這難道就永遠(yuǎn)是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)景嗎?雖然夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)差距很大,但是只要經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定能讓地球母親恢復(fù)往日的光彩!

  來(lái)吧!我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!記住:只有一個(gè)地球!

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇5

  我的課余生活(有趣的游戲)課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩啊!游戲開始了,我們班的楊**是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。這時(shí),上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。我熟悉{敬佩}的一個(gè)人我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的`媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對(duì)我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓(xùn)我。我剛出生時(shí),如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時(shí),我便安靜了下來(lái),不再感到孤獨(dú)、害怕了。現(xiàn)在,每天清晨,當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時(shí),是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。如果媽媽不在家,放學(xué)回到家,我能感覺(jué)到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……媽媽我愛(ài)你!補(bǔ)充:

  森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天,小鹿正在森林里玩耍,突然從草叢里串出一頭狼,慢慢的向他走來(lái)。他剛想逃走,又一想,逃跑不是好辦法,他想啊想,想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)狼說(shuō):“狼大叔,我今天過(guò)生日,小伙伴都到我家里去了,就您沒(méi)來(lái),媽媽特意讓我來(lái)請(qǐng)您。”狼聽(tīng)了,想:“怪不得我一個(gè)小動(dòng)物都沒(méi)見(jiàn)著。”小鹿又說(shuō),:“

  媽媽還說(shuō),讓我去小黃牛的地窖里拿奶酪,快跟我去拿吧!”老狼聽(tīng)了,十分高興,就跟著小鹿走。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)小山丘,到了牧場(chǎng),小鹿走到一個(gè)鋪著干草的洞前,說(shuō):“這兒就是小黃牛的地窖,您先下去看看吧!”老狼跳下去了,可再也沒(méi)上來(lái),小鹿說(shuō):“我知道這有個(gè)洞,但不是地窖”。小鹿終于干掉了老狼,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后,都稱贊他:“你真聰明!太棒了!”

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇6

  圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的個(gè)子,加上胖胖的身體,湊成了一個(gè)大家喜愛(ài)的男孩----王x淳。

  我有很多愛(ài)好,比如:畫畫、騎車、踢足球、打籃球、下象棋……其中,我對(duì)畫畫的興趣最濃厚,有時(shí)候到了癡迷的程度。有一次,我正專心畫畫,因?yàn)楫嫷锰朊粤耍瑡寢尨舐暯形遥叶悸?tīng)不見(jiàn)。當(dāng)媽媽走到我跟前一拍我,竟然把我嚇了一跳。剛上一年級(jí)的時(shí)候我就在一次兒童繪畫中得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)楫嫯嫼茫磕晡叶寄芏极@得學(xué)校的藝術(shù)之星。

  我還特別喜歡看電視。有一次,我正在看電視,媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點(diǎn)。我邊看電視邊伸手去拿水果,當(dāng)我剛要放進(jìn)嘴里時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己手里抓的竟然是一塊橡皮。

  我也很粗心,每次考試都會(huì)這里出點(diǎn)小錯(cuò)誤,那里出點(diǎn)小錯(cuò)誤。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病,耐心地給我講了許多關(guān)于粗心的`小故事。我正在努力改正自己的不足,讓自己變得越來(lái)越棒。

  這就是我,振興小學(xué)光明小區(qū)三年級(jí)四班一個(gè)可愛(ài)的男孩子。

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇7

  一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開始了,很多動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧。比賽選手有:青蛙、百靈鳥、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂(lè)隊(duì)、蜜蜂姐妹……

  第一個(gè)上場(chǎng)的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套,可是它那件外套實(shí)在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來(lái)了,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,顯得很酷。它唱得可有感情了,觀眾都為它熱情地鼓掌。

  接著,烏鴉出場(chǎng)了。烏鴉在臺(tái)上有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)樗淖嫦戎灰粡埧诰捅蝗肆R個(gè)不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目,可一想到祖先的.遭遇就不敢張口唱歌了。忽然,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。“加油、加油……”烏鴉覺(jué)得有點(diǎn)兒意外,它放開歌喉唱了起來(lái)。

  蚊子樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)了。它們團(tuán)結(jié)一致的精神博得了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,在舞臺(tái)上空余音繞梁三日,讓動(dòng)物們都大飽耳福。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是百靈鳥。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬。《忐忑》把觀眾帶到了一個(gè)夢(mèng)境中,他們?cè)趬?mèng)中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢,現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊,真是實(shí)力非凡!

  最后,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎(jiǎng)、烏鴉獲得了最佳人氣獎(jiǎng)、蚊子樂(lè)隊(duì)獲得了最佳樂(lè)隊(duì)組合獎(jiǎng)、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。選手們一個(gè)個(gè)載譽(yù)而歸,可高興啦!

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇8

  要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那當(dāng)然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧! 我的弟弟今年7歲啦!平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣,藍(lán)褲子。他高高的'鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā),活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

  他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),只見(jiàn)他右手吃著,左手拿著,一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子,結(jié)果,當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。

  你們看,這就是我的弟弟,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想,你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的

小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇9

  秋天來(lái)了,天高云淡,天氣變涼了,大雁正往南飛。

  秋天來(lái)了,果園里的水果成熟了,你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉,紫晶晶的葡萄像紫色的寶石,金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠,黃通通的'鴨梨壓彎了樹枝。秋天來(lái)了,田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云,金燦燦的稻谷像撒滿了一地的金子,火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

  秋天來(lái)了,山林里楓葉紅了,菊花仙子的顏色最多,銀杏樹的葉子像一把小小的扇子,青蛙挖著洞,準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候舒舒服服的睡上一覺(jué),松鼠在樹上忙著摘松果,準(zhǔn)備在冬天里大吃一頓。

  秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié)。播的是金燦燦的種子,收的是沉甸甸的果實(shí)。收獲在老爺爺彎彎的背上,收獲在老奶奶繭繭的手上,也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。

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