小學三年級同步作文（通用37篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級同步作文，希望對大家有所幫助。

　　小學三年級同步作文 1

　　這個周末，我收集了許多中華傳統文化的資料：有對聯、十二生肖、剪紙，還有中國的傳統節日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結。

　　中國結是中國特有民間手工編結裝飾品。中國結經過幾千年的繩結技藝演變，現已成為群眾喜愛的精致華美藝術品。

　　中國結最大的特點是每一個結從頭到尾都是一根繩編結而成。每一個基本解都有它編結的規律，每一個基本結又都根據其形意而命名，如釋迦結、酢漿草結、盤長結等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內涵豐富的'中國傳統吉祥飾品，不同造型的組合表示強烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。

　　中國結發展到今天已經形成多個系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。

　　小學三年級同步作文 2

　　要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！ 我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發，活像一個卡通人——唐老鴨。

　　他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好機會，只見他右手吃著，左手拿著，一會兒六根雪糕就吃進了肚子，結果，當天晚上他跑了三次廁所。

　　你們看，這就是我的'弟弟，一個調皮可愛的小男孩。我想，你見了也一定會喜歡它的

　　小學三年級同步作文 3

　　我叫楊洋，是九洲小學三年級一名普通的少先隊員。我有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但總是閃爍著聰慧的目光；我還有能會說道的嘴巴，鼻子又尖又挺。老師說我長得很像電視劇《紅娘子》里的男主角，我也覺得自己挺像的，難道我長大可以做演員？

　　我很喜歡唱歌，音樂課我唱歌很大聲，在家里，我沖涼的時候也盡情歌唱。但是，我不好意思在班級文娛表演時上臺自己獨唱，怕唱不好丟臉呀。我有很多偶像，都是歌星。我最喜歡林俊杰，他不僅歌唱得好，人也長得帥，是真正的高富帥哦！我希望自己長大也能成為他那樣的名人。

　　我的缺點是性格沖動，愛和同學打架。有一次，我把一個三年級的同學頭打流血了；又有一次我和班上的女同學打架，都說好男不跟女斗，不是我差勁，是女孩子先動手的'。幾個女孩圍攻我，有個女生還要咬我，我忍不住就動手了。還有一次，我和班上的肥仔林偉濤打架，平時他就愛欺負人顯得很霸道，我可討厭他了。那次在過道上他碰了我一下，我也碰回了他，他大聲吼：“打我干嗎？”，還對我吐著口水，我心里想：“這個人怎么這樣啊？你先碰我，我只是碰回了你，你還對我吼。”真氣死我了！于是我就和他發生了矛盾，扭打了半天，直到同學勸解開。之后，我不和他說話了。哎！其實我也不想老為了一點小事就打架。可是這愛沖動的毛病怎么改不了呢？是不是我還不夠大度呢？

　　這就是我，一個愛唱歌，有自己的理想，但是性格沖動的男孩。

　　小學三年級同步作文 4

　　一年一度的森林音樂會開始了，很多動物都來湊熱鬧。比賽選手有：青蛙、百靈鳥、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂隊、蜜蜂姐妹……

　　第一個上場的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套，可是它那件外套實在是她太小了，連雪白的肚皮都露出來了，還帶著一副黑不溜秋的眼鏡，顯得很酷。它唱得可有感情了，觀眾都為它熱情地鼓掌。

　　接著，烏鴉出場了。烏鴉在臺上有點兒緊張，因為它的祖先只要一張口就被人罵個不停。雖然它已經精心地準備了演唱的.曲目，可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然，現場響起了熱烈的掌聲。“加油、加油……”烏鴉覺得有點兒意外，它放開歌喉唱了起來。

　　蚊子樂隊出場了。它們團結一致的精神博得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音，在舞臺上空余音繞梁三日，讓動物們都大飽耳福。

　　最后一個出場的是百靈鳥。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情，讓觀眾們肅然起敬。《忐忑》把觀眾帶到了一個夢境中，他們在夢中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢，現場響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊，真是實力非凡！

　　最后，主持人宣布了比賽結果：百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎、烏鴉獲得了最佳人氣獎、蚊子樂隊獲得了最佳樂隊組合獎、青蛙獲得了最佳風尚獎。選手們一個個載譽而歸，可高興啦！

　　小學三年級同步作文 5

　　今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細地看著。

　　首先，我看見媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的`水，然后，攪拌均勻和成面團，放在一邊開始醒面。聽媽媽說這樣放一會面就會

　　軟硬合適。接著，她又有條不紊的開始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。

　　啊唔一口，餃子真是美味極了！

　　小學三年級同步作文 6

　　我今年9歲了，長得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長得瘦，這時我會理直氣壯對爸爸說：“別說我長得瘦，你不也一樣嘛。”嘿嘿，爸爸無語啦！早知如此，何以當初呢？

　　我體重是27千克，身高1.35米。最愛穿藍色和白色的衣服。我頭上有一個的咖啡色的`圓圈，是胎記。奶奶說：“這個圓圈漂亮，有這個圓圈，走遍整個世界都丟不掉的！”可我不是這么想，這個圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？

　　我喜歡看書、畫畫，我的書架上已經有一百多本課外書了。

　　你們知道我是誰嗎？

　　小學三年級同步作文 7

　　一來到普陀的千步沙，我就脫掉鞋子，興奮不已地踩著松軟的沙子，瘋狂地跑向海邊，不顧一切地竄入海中，任憑那海水拍打我的身體，啊，那涼涼的感覺真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在陽光的照耀下，猶如仙女灑下的'點點碎金，那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾，使整個大海就像綴滿金色寶石的藍綢緞般美麗。忽然一個巨浪打來，水珠落入大海，就像一顆顆晶瑩的鉆石，落入了碧色的玉盤。這時那海浪也不時地拍打著礁石，發出“嘩嘩嘩”的聲音，好象是貝多芬的交響曲那么的優美動聽，真的令人陶醉。

　　啊，普陀的海灘你真是美不勝收啊！我愛你普陀山。

　　小學三年級同步作文 8

　　要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！

　　我的弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的`頭發，活像一個卡通人——唐老鴨。

　　他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好

　　小學三年級同步作文 9

　　踏入校園門口，往左邊一拐，就是我們學校那生機勃勃的小花園。

　　小花園的入口處分別栽種著一棵小葉紫薇和一棵石榴樹。現在，小葉紫薇綻出了紫紅色、小小的花朵，配上翠綠翠綠的葉子，把小葉紫薇打扮得非常美麗。沿著小花園的石子路往里走，路旁的植物種類繁多，有大王椰子樹、榕樹、蘆薈、應有盡有。往前走，一大—片綠精靈吸引了我，它們密密麻麻地平鋪在泥土地上，沒有留一點空隙、密不透風，給原本泥濘的土地上鋪上了一層厚厚的、翠綠的.地毯。綠精靈們簇擁著一棵高大的大王椰子樹，層次分明。再看那大王椰子樹，那么的挺拔，樹干一環一環的，中間略粗一些，猶如一把撐開的巨大綠傘，又似一根粗粗的頂天柱，高高的聳立在地面上。看前方，有棵蒼翠的老龍眼樹，樹皮粗糙不平一幅飽經滄桑的模樣，可枝上居然還掛著幾顆豐滿的龍眼，展現了生命的活力。

　　啊，這美麗的小花園！

　　小學三年級同步作文 10

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，就發現一只美麗的蝴蝶，看著看著，我的好奇心就引起了注意，為什么蝴蝶會有漂亮的翅膀呢？為什么蝴蝶在花叢中就不會被人發現呢？我們就來觀察觀察蝴蝶的奧秘吧!

　　以前，我還不知道蝴蝶的奧秘呢？我現在才知道蝴蝶的奧秘呢!應該是人們見到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的'，所以發明了迷彩服。我又在網上查了不起一些資料 原來蝴蝶的奧秘是這樣的： 在二戰期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。

　　蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據同樣的原理，后來人們還生產了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

　　小學三年級同步作文 11

　　大自然，教了我們許多知識，也給人類許多啟示，發明了許多東西。如魯班從帶鋸齒的草中得到的啟示，發明了鋸；瓦特從燒開水時，熱水壺蓋不停跳動中得到啟示，發明了蒸汽機；牛頓從蘋果落地中得到啟示，發現了萬有吸引力。我通過細心觀察蜘蛛也得到了重要的啟示。

　　這是一個星期天的上午，我在洗手間的一個小小的角落發現的一只小蜘蛛 ，我驚恐萬狀，就準備把它踩死，只見它正在準備織網，我于心不忍，決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線就織好了。接著它又照剛才的'方法織。過了一會兒，一張織好的蜘蛛網就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力著，眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。

　　小蜘蛛沒有不高興，它又像剛才一樣開始重新織，可又像上一張網一樣斷了。

　　小學三年級同步作文 12

　　清晨，我一起床便覺得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來。“怎么了？”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說：“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看，就把我領到外屋，從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問：“媽，您不給我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒說話，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的大包上，然后給我纏上紗布，對我說：“別動它，一會兒就好了。”“能管用嗎？”我半信半疑。

　　真讓我吃驚，過了一會兒，我的腿果然不癢了，也沒那么疼了。沒想到平時我看不上眼的`仙人掌還有這么“一手”！

　　原先我對仙人掌的看法一直不好，認為它渾身長滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事，使我改變了對它的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。

　　小學三年級同步作文 13

　　今天，天氣晴朗，舅舅說：我你們去爬山。我一聽高興地一蹦老高。

　　我們來到山腳下，一看山路是那么陡峭，那么峽窄。我們排著長長的隊伍一步一步地前進，路的兩旁長了許多的野菜，我在走的時候聽見了森林里有許許多多的小鳥在嘰嘰喳喳得唱歌呢！我怕驚動了它們，所以走的時候腳步很輕。

　　我們繼續往前走，路的兩旁還有一大片茂密的竹林，竹林旁邊有一座亭子，我們累得精疲力盡，正好坐在亭子里休息。舅舅說：我和你比賽，看誰先沖到山頂。我說好的。我開始跑了，舅舅比我跑得快，我就緊跟著舅舅后面，累得我氣喘吁吁，最后還是舅舅先沖到了山頂。

　　到了山頂，我們坐在山頂上的'一座大亭子里休息。在山頂上我環顧四周，可以看到整個溫州，有高高低低的樓房，還有許許多多的立交橋，馬路上的車輛川流不息，有一座最高的高樓，我還把它拍下來了呢！休息了一會兒天快黑了，我們邊說邊笑地下山了。

　　小學三年級同步作文 14

　　時間是一列飛駛的列車，載著日子轟然而過。日升日落，月圓月缺，花開花落，晝夜交替中，又一年過去了。

　　時間也如蝶，在薄如蟬翼的陽光中，從季節的邊緣，翩然飛過，偶爾撒落一絲粉紅的香粉，令人懷戀、遐想與沉思。

　　幾千年前，孔子站在江岸邊，望逝川而感傷：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　時間，不會因為垂青于誰而停下它匆匆腳步。日月星辰，是它不斷追求的`、前進的車輪。待到第二天，太陽騰然升起，昔日已不再擁有；在父母“開飯了”的呼喊中，太陽已上中天；閑聊中，一抬頭，發現太陽已坐于床頭，像位路人，正展開霞色的錦衾，準備安然入夢。更像奔馳車輪，暫時修整，明晨再出發。

　　海日升殘夜，江春入舊年。新年正打開冬的窗戶，明眸皓齒，嫣然一笑，令人遐想，令人感到夢像的飛翔。

　　新一年已開始，把握也好，虛度也罷，揮揮衣袖，讓它成為過去。

　　從現在開始，攜綠色的手，和春天賽跑，共太陽做早操，在時間的戰車上亮劍。

　　小學三年級同步作文 15

　　我最熟悉的人是姥姥，姥姥大大的眼睛，卷卷的頭發，非常和藹。她還非常樂于助人，喜愛小動物。

　　有一天，我和姥姥去公園里散步。忽然，一只可愛的小貓跑了出來，它的肚子癟癟的，我看得出來它很餓，我說：“它肯定是好幾天沒吃飯了，我們把它帶回家吧!”姥姥說：“好!”我們把它帶回家后，姥姥每天給它洗澡，還煮小魚給它吃。經過幾天的精心喂養，小貓原來瘦瘦的`，現在鼓鼓的肚子，肥肥的臉，胖胖的腿。過了幾天，我和姥姥帶著這只小貓去公園散步。走著走著，我們看見一個小男孩在焦急地尋找什么，嘴里還喵喵叫著，我就問：“你怎么了?”他說：“我的小貓丟了!”我問：“是這只嗎?”他說：“對，這果然是我的貓!”一開始我還有點戀戀不舍，可姥姥說：“別人的東西就是別人的!”我說：“哦。”然后，我把貓還給了他，他說：“太謝謝你們了!”然后，小男孩抱著貓高高興興地走了!

　　這就是我的姥姥，一個心地善良又喜愛小動物的人。

　　小學三年級同步作文 16

　　清早，我聞到一陣清香，就往水仙花盆邊跑去。

　　水仙花已經開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一位位亭亭玉立的少女。它們三五成群地開放。潔白色的`花瓣似乎是用白玉雕成的一樣。黃色的花蕊，像一個小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣，底下的根像大蒜一樣。

　　我仿佛覺得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飛過來，告訴我它的悄悄話。蝴蝶飛過來，給我看看它參加舞會的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飛過來，給我看看它那透明的裙子。我和伙伴們嬉戲著。我們有的在跳舞；有的在做游戲；還有的在說話。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風飄動。過了一會兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花。

　　啊！水仙花，你這沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊！

　　小學三年級同步作文 17

　　我的家鄉在柳仙鎮。那里春天陽光明媚，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。

　　“嘰嘰”！”喳喳”！哪來的聲音啊？原來是樹上的小鳥在報喜呢！兩旁的樹木和小草長得郁郁蔥蔥。走進家鄉，就能看到花兒為你擺的“宴席”，等待你來品味這如詩如畫的風景。

　　走在小路上，環顧四周，就能發現陽光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的.窗玻璃金光四射，顯得格外明麗。

　　繞過小路來到湖邊，在陽光的照耀下，微風拂過，波光粼粼。下雨天，湖水就更加引人入勝，向遠處眺望，煙雨蒙蒙，像是披上了一層輕紗。每次天晴之后，我都會在湖邊玩耍，把腳伸進湖水里，那感覺猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳，讓你舒緩一下緊張的心情。

　　柳仙鎮不僅風景美，晚上還更加熱鬧哩！每個晴天的晚上，這里都會來一支鼓樂隊，來這里擊鼓吹號，鄉親們也一一來到這里靜靜地欣賞音樂，大家都沉靜在音樂的盛宴中。

　　柳仙！你的美讓我留連忘返！

　　小學三年級同步作文 18

　　周五的時候，老師布置用識字5的詞語連起來寫成一段話，識字5的詞語是：寒流、大雪、北風、蠟梅、翠竹、蒼松、蟒蛇、螞蟻、刺猬、滑雪、溜冰、跳繩。兒子寫的題目就是《美麗的冬天》。

　　冬天來了，北風呼呼地吹，帶來了西伯利亞的寒流，天空中飄落下鵝毛大雪，地上鋪滿了白色的雪，像一塊大棉花糖。雪花落在蒼松和翠竹上，像是給它們穿了一件棉衣似的，它們一點也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。別的花在冬天都敗了，而蠟梅在冰天雪地里盛開了，散發出陣陣的清香，給大地帶來一片生機。

　　咦，我們的動物朋友現在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇現在正在溫暖的洞里睡大覺呢，它們要一直睡到明年春暖花開的季節。而螞蟻在秋天的時候就把過冬的糧食存夠了，這個時候他們正在辛勤地勞動，把他們的'家建得更舒適。

　　小朋友們在冬天高興極了，他們有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩，把身體鍛煉得棒棒的，你看他們玩的多開心呀！ 我喜歡美麗的冬天。

　　小學三年級同步作文 19

　　暑假里的一天，我正在外面玩。突然天空烏云密布，電閃雷鳴，狂風四起，豆大的雨點“噼噼啪啪”地掉下來。我急忙往家跑，當跑到院子里時，發現王阿姨家的衣服還掛在外面，我就連忙往下摘，因為個子太矮，夠不著，我又馬上從屋里拿出個小板凳蹬著，把衣服一件一件地摘下來掛到屋里，等我好不容易把衣服摘完了，一看自己已經成了落湯雞，還累得呼哧帶喘的，我拿起毛巾邊擦著身上的雨水，邊來到窗前，剛想看一看雨景，沒想到雨居然停了，太陽出來了。這場雨一共下了沒有十分鐘，我又把衣服從屋里拿出來，想一件一件往上掛。誰知，我拿著衣服剛蹬上板凳，只聽“哧溜、啪！”的一聲摔了一個大屁墩。唉，剛下完雨，地還滑呢。王阿姨家的衣服也臟了。我又馬上把王阿姨家的`衣服洗干凈再掛好。等我干完了這一切，擦著臉上的汗，心想：我這是做了件什么事呀，整個瞎忙。就好像老天爺和我開了一個玩笑。

　　這件事我想起來就想笑。

　　小學三年級同步作文 20

　　秋天，她有腳，你瞧，她正在四處閑逛呢！

　　秋姑娘帶我們走進了柿子林，我們看到了一個個紅紅的柿子，非常耀眼，好像在跟我們打招呼呢！

　　秋姑娘又帶著我們來到了金色的草地，一眼望去還望不到邊呢，再走進一看，哇，這片草地似乎給大地媽媽披上了一層金黃色的地毯。在草地上，還有三位小朋友在興高采烈地玩耍。一個在放風箏，那風箏飛的'很高很高，似乎飛到了云彩上面。一個在翻跟斗，瞧那姿勢真滑稽。還有一個在看書，看，那位小朋友趴在地上，小腿上下擺動，再看看那雙笑彎了的小眼睛和一張小嘴，真叫人看了就合不攏嘴。

　　去完了柿子林和草地，秋姑娘又帶著我們來到了楓樹林。遠遠望去楓樹林紅的似火，走近一看，那一片片像雞爪一樣的葉子（又名：雞爪楓）非常討人喜愛，它們在枝頭上搖來搖去，好像在說：“大家來看呀！大家來看呀！”

　　我非常喜歡秋天，因為秋天是那么的美麗，她給我們帶來了快樂。

　　小學三年級同步作文 21

　　水滴石穿，指的是連續不斷的水滴，點點滴滴地落在巖石上，把堅硬的巖石滴穿。

　　看似渺小的`滴水，微不足道的力量，好像沒有什么威力可言，而巖石堅硬、厚重，人們要想鑿穿它，也要借助錘子、鋼釬，花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它用的是目標專一的精神和持之以恒的態度。

　　想到此處，我聯想到我的學習，我覺得在學習上只要肯下功夫，每天堅持多記一個詞，多背一段話，每天多看一本書，多寫一篇作文，每天……，這樣我的學習就會越來越好。

　　這個故事給我的啟示很深，無論學習或做事，只要有恒心，堅持不懈，鐵杵也能磨成針，就一定能夠戰勝困難，取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一，就一定能夠成為一名成績好的學生，將來成為有用的人才。

　　小學三年級同步作文 22

　　今天中午，在奶奶家的床上，我看見了一個包裹。我就問爸爸：“這個包裹是給我的.嗎？”爸爸回答：“應該不是，因為我沒聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話后，我沒有打開這個包裹，而是回到座位上繼續吃飯。

　　在奶奶家吃完飯后，我和爸爸一起回到自己家里，這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽：“媽媽，這個包裹是給我的嗎？”“是啊！”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落，我就已經走上前去，打開了包裹。“哇！里面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽：“我下午可以穿這身兒衣服嗎？”媽媽說：“不行，你什么時候洗完澡以后才能穿。”

　　中午的時間非常短，但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學們面前炫耀，同學們都用羨慕的眼光看著我。

　　小學三年級同步作文 23

　　秋風把龍潭公園吹得變了樣。

　　秋高氣爽，天高云淡。藍藍的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍潭公園，向南飛去。

　　站在龍潭公園的山上向下望，只見那一排排的銀杏樹，一片片扇形的`樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣，飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上，好極了。草兒雖然已經枯黃了，但是更加蓬松柔軟。

　　湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝，在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們在公園里散步，坐在石頭凳子上聊天。

　　漫步在秋天的龍潭公園里給人一種美的享受……

　　啊！我愛你，秋天的龍潭公園。

　　小學三年級同步作文 24

　　我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的`劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。

　　易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回

　　地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發現講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。

　　后來，同學們都學著她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。

　　小學三年級同步作文 25

　　一天，我寫完作業，看見媽媽在洗衣服，我連忙過去，說：“媽媽，我來幫你洗!”“好啊。”媽媽答應得很爽快。

　　一開始，我覺得很好洗，先倒了一盆水，然后放上了洗衣粉，不過，我放的`太多了，一盆都是，手放在里面都覺得有些熱了。

　　我先把衣服放到盆里，然后用手抓住衣服，搓來搓去，再用清水沖了一下，我說：“媽媽，我洗好了。”媽媽看了看說：“這個你洗了嗎?怎么還那么臟。你要先全面搓洗，再重點洗一洗領子和袖子。”

　　聽了媽媽的話我細心地洗了起來，一個死角都不放過，一件還沒洗好胳膊就有點酸了。我想：我洗一件衣服都這么累，媽媽洗了那么多衣服，還要上班，那得有多累呀!

　　經過努力，雖然我洗得干凈，不過上面的泡沫太多了，用了一大盆水都沒洗沖干凈沫，都怪我放得洗衣粉太多了。

　　等我洗完后，我都累得滿頭大汗，腰酸背痛了，這才知道媽媽的辛苦。

　　小學三年級同步作文 26

　　秋天來了，天高云淡，天氣變涼了，大雁正往南飛。

　　秋天來了，果園里的水果成熟了，你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉，紫晶晶的葡萄像紫色的寶石，金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠，黃通通的鴨梨壓彎了樹枝。秋天來了，田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云，金燦燦的稻谷像撒滿了一地的金子，火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

　　秋天來了，山林里楓葉紅了，菊花仙子的顏色最多，銀杏樹的葉子像一把小小的扇子，青蛙挖著洞，準備在冬天的時候舒舒服服的睡上一覺，松鼠在樹上忙著摘松果，準備在冬天里大吃一頓。

　　秋天是收獲的季節，也是播種的'季節。播的是金燦燦的種子，收的是沉甸甸的果實。收獲在老爺爺彎彎的背上，收獲在老奶奶繭繭的手上，也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。

　　小學三年級同步作文 27

　　秋天是一位魔術師，它能讓森林盡顯斑斕的色彩，它能讓果實飄出香甜的氣味，它還能讓校園變得五彩繽紛。

　　一走進校園就能看見那四棵不會結果，只會開花的石榴樹，樹上的`葉子已經黃了，像穿著一件黃色的衣裳，遙相對應的是一排玉蘭樹，它們從春天到秋天始終長著翠綠的葉子，依然給我們的校園增添了無限生機，真是不可思議。

　　最引人注目的是那顆高大的雪松，站在教學樓上看它，那么多枝葉向四面展開，不禁令人贊嘆：“多么壯觀，多么美麗！”如果你走近它，還能聞到一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。

　　雪松的兩旁有十幾棵桂花樹，現在正值花兒盛開，那香味兒勝過玉蘭花香好幾倍，坐在教室里的我們也能聞到這迷人的香味，每每走到樹旁，我們的腳步也常常被它勾住。

　　秋天的校園真美呀！我愛美麗的秋天！

　　小學三年級同步作文 28

　　我喜歡傳統文化，比如春節﹑元宵節﹑國慶節……我都喜歡，但我最喜歡的要數中秋節了!

　　每年八月十五日就是中秋節，一到這個節日遠方的親人就都回來了，在家里的人早早就做準備，這個節日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的月亮，代表家人團團圓圓。

　　月餅的.口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團圓、慶豐收、也為了家人都興旺。

　　這個節日年齡大的人還在月圓時，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來供奉月亮希望親人平安。

　　這就是我們中華民族的傳統文化中秋節!

　　我們得多讀書多積累了解更多的傳統文化。

　　小學三年級同步作文 29

　　今天我讓媽媽做餃子，我就站在一旁仔細地看著。

　　首先，我看見媽媽在面盆里倒入面粉，加入適量的`水，然后，攪拌均勻和成面團，放在一邊開始醒面。聽媽媽說這樣放一會面就會

　　軟硬合適。接著，她又有條不紊的開始洗菜、剁肉，很快就做好了餃餡。最后，媽媽拿出醒好的面團使勁地揉成條形，再切成小塊狀，用掌心把切好的小面塊壓平，隨后拿起搟杖飛快地轉著搟著，餃皮搟好了，媽媽就嫻熟地包著，不一會熱騰騰、香噴噴的餃子端上了餐桌。

　　啊唔一口，餃子真是美味極了！

　　小學三年級同步作文 30

　　我今年9歲了，長得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長得瘦，這時我會理直氣壯對爸爸說：“別說我長得瘦，你不也一樣嘛。”嘿嘿，爸爸無語啦！早知如此，何以當初呢？

　　我體重是27千克，身高1.35米。最愛穿藍色和白色的衣服。我頭上有一個的咖啡色的圓圈，是

　　胎記。奶奶說：“這個圓圈漂亮，有這個圓圈，走遍整個世界都丟不掉的`！”可我不是這么想，這個圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？

　　我喜歡看書、畫畫，我的書架上已經有一百多本課外書了。

　　你們知道我是誰嗎？

　　小學三年級同步作文 31

　　我很淘氣，有一次，我和幾個小朋友在我家里玩，發現了爸爸的'新皮鞋，于是就想把皮鞋藏起來讓爸爸去找。我正想著，門鈴響了，我就順手把皮鞋仍進了垃圾袋。沒想到后來給忘記了，把垃圾袋給仍了，白白浪費了一雙新皮鞋，害爸爸心疼好久。我小時候是不是很調皮啊？

　　優點：什么事都想爭著去做，每次講課前都提前預習，課堂上能認真聽講。

　　缺點：我的缺點也很多，做題時馬馬虎虎，不認真審題，做完題還不喜歡認真檢查。

　　愿望：決心改掉壞習慣，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話的孩子的壞毛病。

　　小學三年級同步作文 32

　　我的課余生活是豐富多彩的；

　　每當下課時，我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲；一到放學，我會在操場上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了；

　　我最喜歡放假了，放寒假時，我經常找幾個小朋友堆雪人、打雪仗；我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來；我們找來鏟子，堆了一個大大的`雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會雪人就堆好了；我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了；

　　到了暑假，我們有時會結伴出去旅游，看宏偉的長城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食；閑暇時，我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等；

　　這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義；

　　小學三年級同步作文 33

　　我是個活潑開朗的小男孩，12歲，愛好非常多。象滑冰、游泳、畫畫、下棋，我都非常喜歡。

　　我還非常好奇。小時候，聽說紙是樹做的，我就去把院子里的小樹都砍光了，結果還是寫不出字來。我哭著去問媽媽，結果卻被媽媽罵了一頓。這是為什么呢？

　　我也有一個很大的缺點：寫字很難看。每次考試都因為字跡不工整而去分，可就是改不掉，唉！

　　我很胖，也很重，每次演出都演最胖的角色。一次，跳舞的時候，缺一個人演地球，我就被選上扮演地球了，被大家推來推去，都把我推的.頭暈了。

　　這就是我，一個胖乎乎但很可愛的小男孩。

　　小學三年級同步作文 34

　　今天，我看見泥土里有一只小蝸牛，于是我就拿回家去觀察一下。

　　我在仔細的觀察小蝸牛，發現它的殼是棕色的、花紋很細像一圈圈小黑線，我還發現它的'頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那個東西它的那個東西就馬上縮回去，非常奇怪，我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下，發現上面說蝸牛有很多牙，不過我沒觀察到它有嘴呀？我在《少兒百科全書》里找不到更多的資料，于是我繼續在網上查找。我推測它應該也是觸角吧！

　　后來查到了，原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思，我會把蝸牛放回大自然。

　　小學三年級同步作文 35

　　夏天到了，鄉村風景如畫，我們常常到野外去游玩；

　　河邊，能看見遠處山脈連綿不斷，峰巒起伏，爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔，啁啾矯婉地啼叫著好像在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳，好像在向我們招手；

　　池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花，荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的.，漸漸往下就是粉紅色的了；荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子；荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉；鴨媽媽帶著小鴨，一會兒潛到水里，一會兒躲到茶葉后邊，好像在捉迷藏；

　　走進了美麗的鄉村，就像走進一幅美麗的畫，使人留戀忘返，讓你深深地陶醉在這美景之中；

　　小學三年級同步作文 36

　　今天，我準備去種含羞草，讓奶奶弄了泥土。

　　爸爸媽媽說泥土不干凈是不能種花的，于是便讓我拿一塊泥土去洗，我信以為真，真的拿了一塊泥土去洗。第一次我把泥土放到臉盆里，沖了一盆水，草草洗了一下，爸爸說我洗的.不干凈，讓我重洗。我廢了好大得勁還沒洗干凈，爸爸就讓我上樓去。

　　他們在那兒笑話我說：“泥土是不是變少了？”我如實的回答了他們，他們說：“傻瓜泥土是不能洗的！”

　　我這才恍然大悟，泥土最干凈還是泥土，如果不斷洗，泥土就會化調。所以，做任何事都要先想清楚了再做。

　　小學三年級同步作文 37

　　要說起我最熟悉的一個人，那當然是我的小弟弟啦！不信，我就給你講講他的故事吧！

　　我的.弟弟今年7歲啦！平時非常愛穿一件白上衣，藍褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發，活像一個卡通人——唐老鴨。

　　他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次，我的奶奶買了很多雪糕，這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好

【小學三年級同步作文】相關文章：

小學三年級同步作文10-27

小學三年級同步作文4篇04-28

小學三年級同步作文五篇05-01

精選小學三年級同步作文7篇01-27

【精選】小學三年級同步作文4篇01-28

小學三年級同步作文三篇05-04

小學三年級同步作文（精選25篇）03-19

精選小學三年級同步作文（35篇）09-15

精選小學三年級同步作文四篇01-24

小學三年級同步作文3篇04-28