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【必備】小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
前段時(shí)間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故，所以我想發(fā)明一種地下安全感應(yīng)器，這種機(jī)器可以在安全事故前一小時(shí)查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時(shí)間離開(kāi)危險(xiǎn)地帶。
安全感應(yīng)器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個(gè)機(jī)器外觀像一個(gè)手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個(gè)燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內(nèi)層有兩個(gè)板塊，一個(gè)是正方形的、一個(gè)是長(zhǎng)方形的。
我發(fā)明的安全感應(yīng)器內(nèi)部長(zhǎng)方形板塊只要察覺(jué)到了不正常的地方，就會(huì)通過(guò)正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令，黃色的燈就會(huì)亮起來(lái)。也就是告訴工人叔叔，小心！一個(gè)小時(shí)后可能發(fā)生安全事故。當(dāng)長(zhǎng)方形板塊感覺(jué)到了非常危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)通過(guò)正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令，紅色的燈就會(huì)亮起來(lái)，似乎在命令工人叔叔，趕快離開(kāi)！當(dāng)然，在一般的時(shí)候，綠色的燈就會(huì)亮起來(lái)，像一張笑臉在對(duì)工人叔叔說(shuō)：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個(gè)時(shí)候，安全事故的`發(fā)生就會(huì)大大減少。因?yàn)檫@個(gè)地下安全感應(yīng)器不僅有用，而且價(jià)格便宜，是真正的物美價(jià)廉。到那時(shí)，大家都會(huì)來(lái)買(mǎi)，因?yàn)檫@賣(mài)的不是別的，是安全、是生命！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開(kāi)始砍伐樹(shù)木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車(chē)，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹(shù)木，破壞森林。
這時(shí)，森林里傳來(lái)了大樹(shù)爺爺和啄木鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“再這樣下去，整片都會(huì)被人類(lèi)砍了的。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后說(shuō)：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥(niǎo)包括所有生活在這片森林里的小動(dòng)物們，都沒(méi)有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹(shù)爺爺。”就在這時(shí)啄木鳥(niǎo)提議：“要不，我們搬家吧！”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“可是，我又不會(huì)走路，又不會(huì)飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥(niǎo)說(shuō)到：“這好辦！讓大象叔叔來(lái)幫助你。”就這樣在大象叔叔的幫助下大樹(shù)爺爺和這片森林里的'所有動(dòng)物、植物么一起搬到了一個(gè)無(wú)人居住的森林。開(kāi)始了新的生活，不知道多久以后會(huì)不會(huì)再次被毀滅家園……
因此，我們要保護(hù)環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹(shù)木。給動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟?lèi)的空氣更加清新。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
超能機(jī)器人
之前，世界經(jīng)常開(kāi)戰(zhàn)，開(kāi)戰(zhàn)就自然有代價(jià)：死傷無(wú)數(shù)。但在20xx年，戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。這次是因?yàn)橛?guó)仗著有錢(qián)來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)。
這次英國(guó)三十萬(wàn)“人馬”（其實(shí)是機(jī)器人。）：什么弓箭手了，重炮手啦……那我們也不弱，我們有超能機(jī)器人。它可是國(guó)家特級(jí)軍用機(jī)器人。它有著和人一樣的身體，但它卻可以上天入地?zé)o所不能。有人問(wèn)：“那它們的武器呢？別人身上都有家伙了，難道你讓它們徒手上戰(zhàn)場(chǎng)嗎？對(duì)沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲业某苘妶F(tuán)有一種本領(lǐng)，只要一個(gè)軍團(tuán)聚在一起，就可以控制地球的`磁場(chǎng)，讓敵人發(fā)射來(lái)的導(dǎo)彈改變軌道回去轟炸自己。如果失靈，超能軍團(tuán)就跑上去徒手迎戰(zhàn)。用計(jì)算芯片算出對(duì)手的弱點(diǎn)，進(jìn)行猛攻。如果沒(méi)有弱點(diǎn)，就直打汽油缸，讓它七孔流“血”。
雖然這只是一個(gè)幻想，但我只要累積知識(shí)，總有一天會(huì)幻想成真。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
森林里住著一只可愛(ài)的小白兔。一天，小白兔出去采蘑菇。
她走到一個(gè)蘑菇多的地方采了起來(lái)，突然她瞧見(jiàn)了—個(gè)非常大的蘑菇，夠她吃一個(gè)星期的呢！于是，小白兔快步走到大蘑菇旁剛要采摘，她驚奇地發(fā)現(xiàn)蘑菇底下有個(gè)錢(qián)包。她想：這個(gè)錢(qián)包―定是別人落下的，我可不能要，拿了別人的錢(qián)，永遠(yuǎn)不會(huì)安心的，再說(shuō)錢(qián)包的主人也―定急著找它呢！
小白兔想到這里，便拾起錢(qián)包，拿起自己的籃子，飛快地跑到狗警長(zhǎng)那里，把錢(qián)包交給了狗警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)接過(guò)錢(qián)包，豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊：“小白兔，你真是個(gè)好孩子！”小白兔聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
小白兔回到家里，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽媽媽直夸小白兔是個(gè)拾金不昧的'乖孩子！小白兔雖然沒(méi)有把大蘑菇采回家，但它采回了比蘑菇更有價(jià)值的東西一拾金不昧的好思想。
同學(xué)們也應(yīng)該像小白兔一樣做一個(gè)拾金不昧的人哦！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
西湖是杭州有名的一個(gè)湖。連以前有名的古人都來(lái)過(guò)這里，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于西湖的詩(shī)。
今天，我和外公到西湖玩，我看見(jiàn)里西湖湖面上有幾只小野鴨，一只它把頭鉆進(jìn)水里，把p股翹得很高，好像在水里捉魚(yú)吃。另一只飛了起來(lái)，飛到了別的.地方去嬉戲了。還有一只在水里游泳，我看見(jiàn)它的羽毛顏色很特別是深咖啡色和白色相間的。
我坐在自行車(chē)后座上，外公帶著我到了白堤上，我看見(jiàn)柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出又綠又飽滿(mǎn)的新芽。而在一旁的桃樹(shù)們好像都還沒(méi)從冬天里蘇醒過(guò)來(lái)，經(jīng)我仔細(xì)觀察只有一株桃樹(shù)上長(zhǎng)出像米粒大小的嫩芽。外公告訴我在白堤上有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一株桃樹(shù)一株柳樹(shù)，形成了桃紅柳綠的景象。
西湖上有許多有名的景點(diǎn)，如斷橋殘雪、柳浪聞鶯、平湖秋月、花港觀魚(yú)……吸引了很多中外游客。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．
我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴．
我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà).....，介紹我自己。
爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國(guó)日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話(huà)故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等，認(rèn)識(shí)了很多的生字，增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的`優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
指導(dǎo)教師：劉老師
簡(jiǎn)評(píng)：該同學(xué)用小學(xué)生的語(yǔ)言，真實(shí)地寫(xiě)出了生活中的自己。
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