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小蝌蚪小學三年級作文

時間:2023-05-07 10:15:14 小學三年級作文 我要投稿

小蝌蚪小學三年級作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小蝌蚪小學三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小蝌蚪小學三年級作文4篇

小蝌蚪小學三年級作文 篇1

  風和日麗的一天,我和幾個好朋友去抓小蝌蚪,我們選了幾條大一些的小蝌蚪,把它們放在魚缸里。我們一路上蹦蹦跳跳。小明說:“小心哪,馬上就要到家了,別讓媽媽發現了。”我說:“我有那么笨嗎!這么可愛的小蝌蚪我要把它藏著,養得胖胖的`,當然不能被媽媽發現了。”

  突然,我看到小紅姐姐,她一邊向我們走來一邊說:“你們不能這樣,快把小蝌蚪放了。”我奇怪地問:“為什么?”小紅姐姐什么也沒有說。

  隨后,小紅姐姐從口袋里拿出一本《小蝌蚪找媽媽》的書說:“你們看看這本書就明白了。”我們就拿了那本書看了看。

  我們終于明白了小蝌蚪也有爸爸媽媽,小蝌蚪離開了爸爸媽媽也會傷心害怕的。小紅姐姐帶我們一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪搖搖尾巴開心地游走了。

小蝌蚪小學三年級作文 篇2

  記得有一天,我和爸爸到太白巖去玩,看到了一位賣小蝌蚪的老爺爺,老爺爺身旁的透明塑料袋里裝著幾十只小蝌蚪。那些小蝌蚪長著大大的腦袋。黑灰色的身子,細長的尾巴,真可愛!可是老爺爺卻把它們當成了賺錢的工具賣給那些小朋友。孩子們把蝌蚪拿回家玩,沒過幾天就死去了。

  當我第二次來到老爺爺賣蝌蚪的地方時,卻發現了幾位小少先隊員站在老爺爺的身邊,有一位少先隊員對老爺爺說:“老爺爺,蝌蚪是益蟲,長大了變成青蛙后,可以幫助我們捉害蟲呢!您還是把它們放了吧。”“不行,這些蝌蚪是我忙了一個下午才捉到的,我的勞動可不能白費。”老爺爺的態度非常的堅決。但是,經過少先隊員的輪番勸說,老爺爺看了看塑料袋里的小蝌蚪,心軟了。他說:“好,我再也不捉蝌蚪來賣了,我把這剩下的.蝌蚪放回到池塘里。”聽了這話,幾個少先隊員的臉上露出了滿意的笑容。

  可愛的小蝌蚪得救了。

小蝌蚪小學三年級作文 篇3

  在一個晴朗的夏日,青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊,坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立,是否能學會游泳。出乎意外的事發生了,他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面,能從池塘的這邊游到池塘的那邊,還從水中央跳來跳去,跳到圓圓的荷葉上,玩得可開心呢!看著看著,青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容,它們為小蝌蚪在這么短的時間能適應環境,學會本領而感到無比的'開心。

  蝌蚪慢慢地長大了,長成了又聰明又活潑的小青蛙,青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們,因為家里有了小青蛙的歡笑聲,所以家就會變得格外的溫暖。

  有花兒的小草的相伴,有魚兒和小蝦的相隨,青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候,就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星,然后聽爸爸講故事,聽媽媽唱歌謠,自己就會進入甜甜的夢里。

小蝌蚪小學三年級作文 篇4

  星期五上午,我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。

  因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡,春天萬物復蘇,天地間所有生物都蘇醒了,包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。

  開始捉了,我左手拿一個瓶子,右手拿一個大網,“嘩”的一下子兜著了三條金魚,五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁,異口同聲連連贊嘆道:“好,好,太好了!”我都驕傲起來說:“難道我就是一鳴驚人的( 捕魚達人) 嗎?”“哈!哈!哈!我真為我自己自豪啊!”

  奶奶非常同情地說:“唉!你放了它們吧,它們很可憐的.。”

  這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說:“求求你放了我把!”這種“聲音”持續不斷。

  我果斷地說:“好吧!”我立刻把小蝌蚪倒進水里,并提醒別人不要在繼續捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的生活吧!

  這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物,要珍惜愛護每一個小動物。

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