- 相關推薦
文具盒里的對話
文具盒里的對話正文:文具盒里的對話
遼寧小學 三年級(5)班 甄梓峰 一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵起架來了。鉛筆說:“我應該當你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業,記錄筆記了,我的功勞最大,應該是我當頭!”
橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業上就會錯字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應該當你們的頭!”
直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應該是我當頭!數學課上,老師吩咐同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”
剪刀聽鉛筆、橡皮和直尺的說法后,說:“你們都沒有我厲害!適合當頭的人應該是我,上美術課的時候,老師叫我們有剪刀剪紙,不一會兒,一個美麗的作品就展示在我們的眼前,沒有我,行嗎?!”
“我當頭!”
“我當頭!!”
“我當頭。。
“我當頭!!!”
鉛筆、橡皮、直尺和剪刀吵得沒完沒了,不可開交。
這時候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領,你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線和剪紙的?尺有所短,寸有所長!
聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺和剪刀都慚愧地低下了頭,一言不發了。
從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務。 指導老師:黃仁鳳
評語: 本文是一篇童話,小作者想象豐富,把文具盒里的對話寫得生動精彩,是一篇佳作。
【文具盒里的對話】相關文章:
文具盒里的對話06-07
文具盒里的對話03-21
文具盒里的對話作文02-26
文具盒里的對話作文06-27
【精選】文具盒里的對話作文10-27
文具盒里的對話作文【經典】10-30
文具盒里的對話作文[經典]11-05
文具盒里的對話作文(經典)05-23
[精選]文具盒里的對話作文11-25
(經典)文具盒里的對話作文01-29