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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-17 13:21:24 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  回想起童年時(shí)的天真無(wú)知時(shí)的情景,現(xiàn)如今已成為一幅幅頗為尷尬的場(chǎng)面。

  童年時(shí),我常跟著爺爺奶奶在叔叔家玩,叔叔家有一個(gè)比我小幾歲的妹妹。一天,我和妹妹在叔叔的房間里一起找玩具玩,但是找了很久都沒(méi)有找到。這時(shí),我突然在床柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小包,我就好奇的打開(kāi)了它,它像“氣球”,一樣的.東西。我便高興地沖妹妹喊:“我找到氣球啦!”妹妹急忙跑過(guò)來(lái),歡呼著說(shuō):“姐姐這個(gè)氣球是透明的,快把它吹起來(lái)吧,肯定很好玩!”不費(fèi)吹灰之力氣球就被我吹好了,不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)氣球有點(diǎn)古怪,外面油乎乎的,還有些黏,還是個(gè)蘿卜形的,上面大,下面小。正想著妹妹跑過(guò)來(lái)一把抓住我說(shuō):“姐姐咱倆一起去玩吧!”說(shuō)著就把我扯到了客廳,他邊玩還邊說(shuō):“姐姐,等爸爸回來(lái)讓他和我們一起玩好不好?”

  沒(méi)多久,叔叔就下班回來(lái)了,妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前開(kāi)心的說(shuō):“爸爸看我的氣球多好呀,你和我們一起玩好不好?”誰(shuí)知叔叔不由分說(shuō)的將氣球搶過(guò)來(lái)拿出去扔掉了。隨后,便是妹妹的嚎啕大哭聲。我當(dāng)時(shí)很納悶叔叔為什么不讓我們玩呢?為什么把它給戳破了?過(guò)后,我記得我們還玩過(guò),具體是一次還是兩次我已經(jīng)淡忘了。不過(guò),叔叔還是同樣把它銷毀了,我當(dāng)時(shí)為叔叔的行為感到甚為不解。

  那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,一天媽媽突然神秘兮兮的問(wèn)我說(shuō):“你把安全套當(dāng)成氣球玩了?”此時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)所謂的“氣球”竟然是我那安全套吹起來(lái)的啊。臉不由得燒了起來(lái),自己做了一個(gè)多么愚蠢的事!

  看了上面的文章請(qǐng)不要以為我是不良少年哦!那只是童年時(shí)的不懂事、無(wú)知的糗事而已。

  唉!昔日童年時(shí)的糗事啊,現(xiàn)你已成為別人對(duì)主人的笑柄,令主人無(wú)地自容啊呦—

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  初六,晴空萬(wàn)里,我和爸爸、媽媽一起在公園里快樂(lè)的抓魚(yú)!

  我們拿著預(yù)先準(zhǔn)備好的`魚(yú)網(wǎng)來(lái)到公園的小溪邊,只見(jiàn)爸爸拿起魚(yú)網(wǎng),輕手輕腳地伸進(jìn)水里,可小魚(yú)像被訓(xùn)練過(guò)似的,機(jī)警地躲開(kāi)了,游得無(wú)影無(wú)蹤。我有點(diǎn)失望了。爸爸他說(shuō):“我們換個(gè)地方去抓吧,也許在那里我們能抓到幾條!

  于是,我又有了信心。果然,在那里爸爸抓到了幾條,突然,媽媽在遠(yuǎn)處喊:“韜韜,快過(guò)來(lái),這石巖下有好多條小魚(yú)!蔽液桶职诌B忙跑過(guò)來(lái)!鞍!真有好多小魚(yú)呀!”我興奮地叫了起來(lái)。只見(jiàn)在石頭的巖下一群成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在自由游著,爸爸迅速拿起魚(yú)網(wǎng)快速一舀,毫無(wú)防備的小魚(yú)被就擒了!白サ搅,抓到了!”我歡呼雀躍起來(lái)。爸爸連忙把小魚(yú)放進(jìn)了瓶子里,我特地在瓶里放了些水草,小魚(yú)在裝有水草地瓶里上下游動(dòng),也很快活。

  過(guò)了一會(huì),我們又換到了一個(gè)地方,那里小魚(yú)也很多,爸爸又抓到了幾條,最后我數(shù)了數(shù),共11條魚(yú),這些小魚(yú)活蹦亂跳,真惹人喜歡。

  這次抓魚(yú)真有意思!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長(zhǎng),對(duì)訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假,他就給我訂了個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃,”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看:“星期一上午語(yǔ)文,下午數(shù)學(xué)!

  晚上英語(yǔ)。星期二……”只是沒(méi)有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問(wèn):“怎么沒(méi)有文體活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“你還沒(méi)玩夠!

  這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,你懂嗎?”我沒(méi)敢還嘴,只在心里嘀咕:“早曉得這樣,不如不放假的好!卑职忠步o媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”?蓩寢屖谴笕,一吃過(guò)晚飯,就拿著一本書(shū),似看非看地串門(mén)到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽,只把我一人看在家里,沒(méi)完沒(méi)了的讀書(shū)、寫(xiě)字、記英語(yǔ)單詞(我們學(xué)校開(kāi)有英語(yǔ)課)。白天,我一早起來(lái)就把老師布置的`作業(yè)做完,等爸爸媽媽一上班,我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們?cè)鹤永锏睦鲜罂啥嗬,大白天都?dāng)著人竄來(lái)竄去的。郝甫說(shuō)他是“福爾摩斯”,我是“華生”。我倆又是堵洞,又是安機(jī)關(guān),還投放鼠藥,不多幾天,就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí),我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞,幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季,我多么希望去清澈見(jiàn)底的小河里游泳!

  但爸爸不允許,特意用毛筆在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“不”字。可郝甫有辦法,他拉著我一起去河里游泳之后,又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了,老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”,提名在全校表?yè)P(yáng)了我。爸爸知道后,還以為是他的計(jì)劃起了作用,高興地對(duì)我和媽媽說(shuō):“怎么樣,我的計(jì)劃管用吧!

  ”啊,爸爸,你知道我對(duì)你說(shuō)些什么嗎?你能原諒我對(duì)你的“不誠(chéng)實(shí)”嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

  晚上吃完晚飯后,我們開(kāi)始辭灶。母親拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。父親端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。父親說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)腵馬準(zhǔn)備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,父親拿來(lái)紙錢(qián),燒掉之后,父親、母親輪流磕了頭,母親還一邊說(shuō)著上天言好事,回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

  周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買鞭炮。父親提議:我們放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧!好的。我一邊高興地回答,一邊拿出了父親從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:父親點(diǎn)火,母親配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花,都那么壯觀。

  在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期天的下午,我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。

  在車上,我看到了公路兩旁有許許多多的果樹(shù),上面掛滿了紅紅的蘋(píng)果,還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。

  我們來(lái)到松山腳下,就被一片片的'紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手,迎接我們的到來(lái)呢。

  從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù),清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺(jué)美麗極了。

  從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù),清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺(jué)美麗極了。

  我們爬了三個(gè)小時(shí),就到了松山的百瀑泉,看著飛流直下的百瀑泉,抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空,半山腰中的松樹(shù)林,漫山遍野的紅葉------我覺(jué)得就像是誰(shuí)?給畫(huà)出來(lái)的景色一樣,太美了!

  我們被松山漂亮的景色迷住了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  靈水在武鳴縣,距離南寧只有幾十公里,是我國(guó)著名的天然泉水湖,那水清澈見(jiàn)底、綠樹(shù)成蔭,是個(gè)十分好玩的地方。

  我們是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他們的幾個(gè)朋友要一起去游泳。我們走到湖邊,一看,哇,湖水清澈見(jiàn)底,我看到了許多千奇百怪的石頭、水草,水草在水中飄飄悠悠的,什么都看得清清楚楚。湖的周圍到處都是樹(shù),有榕樹(shù)、龍眼樹(shù)等,那些樹(shù)影映在湖中,芳草綠樹(shù)成蔭,讓人想曬太陽(yáng)都難。武鳴靈水是恒溫水,幾股泉水從地下冒上來(lái),常年保持在22°C~26°C,所以就顯得冬暖夏涼,難怪伯伯說(shuō)這里還是中國(guó)游泳隊(duì)的.冬訓(xùn)基地呢。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候剛好是天氣最熱的時(shí)候,有30多度,我下水的時(shí)候感覺(jué)水冰涼冰涼的,全身發(fā)抖,牙齒一直在打架,當(dāng)我想上岸的時(shí)候,卻舍不得大自然贈(zèng)給我的涼爽。哇!武鳴靈水真是個(gè)水美、樹(shù)美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以稱為三美了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  在遙遠(yuǎn)的宇宙中,有一顆美麗的小星球,上面住著麥昆和他的一些汽車家族。他們都長(zhǎng)著一雙神氣的能發(fā)光的大眼晴,還有一只能吐氣的大嘴巴。

  有一天,麥昆在家里正津津有味地看電視時(shí),突然,門(mén)鈴響了,于是麥昆去開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)門(mén)口停了一位全身藍(lán)色,很有紳士風(fēng)度的'汽車,他對(duì)麥昆說(shuō):“嗨,你叫麥昆吧,我是巴巴老師,聽(tīng)說(shuō)你獲得了我們?nèi)衅嚤荣惖墓谲姡罱鼘⒂腥珖?guó)賽車比賽活動(dòng),我想請(qǐng)你代表我市參加這個(gè)比賽,你愿意嗎?”麥昆沉思了一會(huì)兒,然后爽快地答應(yīng)道:“好!”巴巴老師非常高興,于是把參賽的地點(diǎn)、時(shí)間告訴了麥昆。等巴巴老師走后,麥昆已無(wú)心思再看電視了,心里一直惦想著賽車比賽,期盼著比賽日的早點(diǎn)到來(lái)。

  終于到了參賽那天,麥昆早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。在全國(guó)最大的賽車館,他看見(jiàn)了來(lái)自全國(guó)各地的強(qiáng)勁對(duì)手。麥昆心里有些膽怯了?磁_(tái)上坐滿了觀眾,這時(shí),麥昆在距離跑道最近一排的座位上看到了一個(gè)熟悉的面孔,原來(lái)是巴巴老師,他正向麥昆做了個(gè)ok的手勢(shì)。麥昆深吸了一口氣,堅(jiān)定地駛向了比賽出發(fā)點(diǎn)。隨著裁判的一聲哨響,伴隨著震耳欲聾的馬達(dá)轟鳴聲,來(lái)自汽車王國(guó)的各路高手像一支支離弦的箭,飛馳在賽道上。很快,麥昆就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落了下來(lái),只見(jiàn)一輛黃色的賽車遙遙領(lǐng)先,麥昆心急如焚,于是不顧一切地把油門(mén)加到底,麥昆感覺(jué)自己的心臟——發(fā)動(dòng)機(jī)都快要起火了。終于,麥昆超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最后,還距那輛黃色賽車幾米了。那輛黃色對(duì)手也感受道了麥昆的威脅,也在拼命的加速,兩個(gè)對(duì)手你追我趕,把其他的對(duì)手都甩了大半個(gè)賽道了。最后,就在黃色賽車就要沖上終點(diǎn)的一剎那,麥昆使盡了全身的力氣猛沖了過(guò)去,就在越過(guò)終點(diǎn)線的一瞬間,麥昆超過(guò)了黃色賽車,獲得了全國(guó)賽車比賽的冠軍!

  從此以后,麥昆在汽車王國(guó)家喻戶曉,大家送給他一個(gè)稱號(hào)——閃電麥昆!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  吃完晚飯后,我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視,爸爸用媽媽的筆記本電腦看書(shū)學(xué)習(xí)。

  正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候,突然爸爸大喊一聲,把我和媽媽嚇了一跳:“梁嘉博,快過(guò)來(lái)看,你寫(xiě)的文章被網(wǎng)站采納啦!”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái),飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的`不敢相信自己的眼睛,我寫(xiě)得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納,這真是天大的喜訊啊!

  我們?nèi)胰硕挤浅8吲d。但其實(shí)我心里很清楚,這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開(kāi)始上學(xué),牛老師就要求我們,每周至少寫(xiě)一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫(xiě),有的時(shí)候我確實(shí)寫(xiě)不出來(lái)。但最重要的是,無(wú)論遇到什么樣的困難,我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫(xiě)好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)下去,爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納!

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