小學二年級作文

時間：2024-09-25 11:42:17 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文(匯編7篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文(匯編7篇)

小學二年級作文篇1

　　第一次采訪，考驗人們的是語言表達，是勇氣，更是自信的表現，一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

　　史子義站在那兒，我定睛一看，發現她緊緊的地拉著衣襟，如同一個木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著，我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來經過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來，吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學素描，每次一畫就是一個多小時，你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點點，但這是基礎，不打好基礎，今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力�！�'她回答完后，我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學習不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風雨獲得彩虹嗎?

　　我也繼續追問‘'畫畫有讓你改變嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的經歷，從剛學時的'活蹦亂跳成長為現在的專心致志，不也像丑小鴨經過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫，也不驗證了我的努力沒有白費?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色，攜手一同登上藝術的巔峰�！�'我向她發出挑戰。她也笑著回答：''好�！�

　　這一次采訪讓我更加自信，同時也讓我懂得了不經過風雨，怎能見到彩虹。

小學二年級作文篇2

　　7月22日的早上，快九點了，可是，太陽還沒露出笑臉，二十分鐘過去了，奇怪的事發生了天突然暗了下去，好像黑夜來臨了一般。緊接著，天空中出現了一個圓環。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環比美呢！我們在美麗的“夜空”下盡情地狂歡。聽老師一說這可是五百年一遇的天然奇觀：“日全食”。

　　“吃飯了！”隨著老師大人一聲令下，我們紛紛來到餐桌旁，怎么回事？美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”（饅頭加菜）。原來停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。

　　叮鈴鈴，放學了，我飛快的`跑了出去。只聽轟隆隆的一聲，要下雨了，我只得不情愿的回教室，只好乖乖的等爸爸來接我回家。

　　今天真是怪事連連呀！先是日全食，然后又是停電，緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現象啊！

小學二年級作文篇3

　　今天，我要和叔叔他們去鄭州的動物園。

　　一進動物園的大門，我就看見一張巨大的海報，上面都畫的是一只大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛，因為他才一歲滿。我們先前走去，看見一個原生態的.鳥園。里面的鳥種應有盡有，有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥，好看極了！我們又去了猴山，看見有的猴子在靜坐觀望，有的在爬山，有的在吃游人喂的東西，個個都機靈的很。緊接著我們又去大象館，獅子館，真是好玩極了！

小學二年級作文篇4

　　今天中午，我一覺醒來，就去看小鳥，我看到小鳥那副可愛的樣子，真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看，呀！小鳥生蛋了！我又驚又喜，不過，我已經不抱任何希望了，因為小鳥已經生過10顆蛋了，但小鳥要么啄破，要么碰破，總之他們老是孵不出來。晚上，媽媽回來的時候我再一次去看小鳥，呀！又生了一顆，我把這好消息告訴了媽媽，并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋，也避免老被它們啄破。

小學二年級作文篇5

　　我有兩道彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮，愛戴一個漂亮的壓發圈。

　　我很喜歡讀書，每天晚上，我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間，我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關于動物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢？因為我覺得看書不但很有趣，而且還可以學到一些新的知識。

　　我還很喜歡畫畫，有一次，謝老師說我們可以去她家學奧數，本來我也想去的'，可我又想學畫畫，因為學習時間沖突了，所以回家就沒給媽媽說。后來，這事被媽媽知道了，結果，我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫，那都是我上幼兒園到小學一年級期間畫的。那時候我的作業做得又快又好，所以就有很多時間畫畫、玩耍，但是我一般都要先畫一幅畫，才滿意地出去玩耍。

　　我有一個缺點就是不愛說話，說話的聲音也很小，因為我怕說錯了別人笑話我。

　　我就是這樣一個人，我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。

小學二年級作文篇6

　　今天下午，我和爸爸到龍山去放風箏。

　　到龍山來放風箏的人可真不少！他們的風箏只是拼命地往天上鉆，似乎有些平淡。這時，我的目光被天空中的一只“老鷹”風箏吸引住了：開始，它飛得很平穩，突然，風箏翻了個跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的樹林里了�！巴炅�！”我差一點喊出聲來。萬萬沒想到，風箏又慢慢地飛起來了。這時我才松了口氣。

　　這是誰的風箏？我順著隱約可見的'風箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風箏的人放的。他把風箏放上天后，右手一松，線輪在左手里飛快地轉著，再看遠處，風箏反了個跟頭急速下降，在快要落地得時侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風箏又調整好姿態，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風箏一遍又一遍活龍活現地表演著，太精彩了！

　　我看了后，心想：他能讓風箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來。可萬萬沒想到，我讓風箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進樹叢里，再也起不來了。

　　通過這次放風箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。