小學二年級作文【優秀】
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
人少不了水，沒有了水，人就只能渴死。水是我們人類的好朋友，農作物要有水才能生長，工廠用電需要水來發電，大海沒水輪船就不能航駛，魚兒沒有水就不能生存……
但是有時人們也很害怕水，為什么呢？因為水太多了會形成水災，比如說這次的`“莫扎克”，雨太大，風太大，引起洪水、泥石流等大型水類攻擊物，更可怕的是有一個地方，泥石流瞬間就把五層樓高的樓房給沖倒了，橋也沖垮了，很多人失去了自己的家……
所以，我們要注意保護環境，保護好美麗的地球，克服麻痹思想，齊心共克水帶給人們的災害！
小學二年級作文 篇2
穿新衣，蒸饅頭、貼對聯、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個個符號，不僅僅就是我們民族的文化胎記，更就是每一個人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進牛年春節，感受一下那賦予了現代情感、充滿了書香情調的新“年味”------
購書狂
也許受爸爸愛看書的'影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準備選購新學期的教鋪資料了。
我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往，很就是熱鬧，為讀者準備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。
聽旁邊的工作人員說，今年春節每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，就有不少孩子等著進場了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵就是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發現其中不少孩子就是爸媽陪同來購書的，手里拿的就是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的書香味！
小學二年級作文 篇3
他今年九歲了，是我的同班同學，是我的同窗好友，同時，也是我學習的好榜樣，他就是------徐凱博。
他翻著個烏黑的小千頭，一對水汪汪的`眼睛，雖然不是很大但卻啊炯有神，周圖的小臉蛋兒紅撲撲的像個紅蘋果一樣。一個塌塌的鼻子，稀琉的臥蠶眉總是掛著笑容。有點兒微胖的身材壯壯的看上去很結實，跟他在一塊兒我特別有實全感。
他喜歡書法、打籃球，他的作業總是完成很干凈、整潔，經常被老師表揚，多次獲得班級和校級榮譽稱號。有一次班級舉行了書法比賽，他寫的作品還被展示在了學校的展板上。徐凱博特別喜歡打籃球，暑假里烈日炎炎，驕陽似火每天練球他總是第一個到，臉頰上的汗珠真的是揮汗如雨，一場訓練下來衣服都像水洗過的一樣，每天堅持如一日，可他從不放棄、不退縮。
這就是我的好朋友，一個既會“靜”又會動”的好朋友，他是我學習的楷模， 努力的方向，我要向他學習。
小學二年級作文 篇4
有一幅畫：一個人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。
乍一看這幅畫和它的標題，我覺得這個人簡直愚蠢到了極點，竟然將烏龜當作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢，甚至認為他是那么的不配做人這種高等動物。
可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識最可笑的，那個人應該是很有創意的。在現實中，人們追求的是一樣的，只承認在生活中存在的.，所以很難進行創新。而這個人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅定自己的觀點，敢于挑戰權威，用逆思維進行思考，用自己獨特的邏輯詮釋某個問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個真正聰明的人。
不能否認的是，在我們生活的這個世界中，缺少的正是這種具有獨特思維的人，這種敢于挑戰權威、敢于沖破思想束縛的人。正因為缺少這種勇于創新的人，所以我們才會感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。
讓我們大膽的創新，大膽的思考，大膽的嘗試，發掘新的生活！
小學二年級作文 篇5
中午我放學回家，推開門媽媽就說：“寶貝來吃飯了。”
我放下書包跑到桌子邊看了看，就是沒有我喜歡吃的菜。我就生氣地說：“我不吃了。”
爸爸馬上板著臉：“不吃飯就不準進家門！”說完還拿著筷子想敲我的腦袋。
一旁的奶奶看不過，走過來提高聲音說：“你們怎么教育孩子的，還想打我孫子啊。”爺爺說：“就是就是，孩子吃飯的時候不要罵更不要打。”奶奶走到我身邊摸著我的'小腦袋說：“乖孫子你想吃什么呀？”
我很委屈地說：“我想吃香菇炒飯，芹菜炒肉絲。”說話就不知不覺紅了眼睛。
“沒問題，冰箱有，奶奶這就給你做。”說著奶奶就走向廚房。
不一會兒，香噴噴的炒飯好了。“來來，乖孫子，快吃。”奶奶端著香噴噴的炒飯來到我身旁。
看著滿頭大汗的奶奶，我不好意思地說：“奶奶，芹菜肉絲不要炒了，我就桌上的菜吃吃好了。”說完就大口大口地吃起來。
爸爸笑瞇瞇地說：“媽。還是你有辦法。”
小學二年級作文 篇6
我的家鄉在文登，是一個美麗、偏遠的山村，這里山清水秀，村子四周群山環繞。暑假時，爸爸媽媽帶我回老家，我終于看見故鄉的大山———鄒山了。
鄒山高大雄偉，像屏障一樣橫亙在村子北方，因此我們村子即使在寒冷的冬天也不會太冷。
山上草木蒼翠茂盛，連上山的小路都遮住了。我問爸爸能不能到山頂上玩，爸爸說：“現在山上草太密了，蛇蟲太多，很不安全，等到秋天或冬天我們可以去山上玩耍。”于是我們就在山腳下漫步。
走過一片又一片山包，這里有很多樹木：柏樹、松樹、柞樹、槐樹等。我們經過一片柞樹時，我突然發現樹叢的旁邊長著許多漂亮的蘑菇，像一把把小雨傘，爸爸告訴我這種蘑菇叫做美味牛肝菌，吃起來味道可鮮美了。爸爸對我說：“你的運氣真好，平常這種蘑菇是很難見到的。”
穿過一片草叢時，聽見爸爸悄悄地說：“小心，有螞蚱。”“嗖———”一只又大又綠的螞蚱向我跳過來。“啊———”我被嚇了一跳，心好像都要跳出來似的。遠遠的，還聽見蛐蛐的`叫聲，非常好聽。
我們繼續往前走，聽見一陣嗡嗡聲，我們停下腳步，只見前方大樹上掛著一個橢圓形的馬蜂窩，爸爸說：“小心前面有馬蜂，現在正是馬蜂最瘋狂的時候，一定不要靠近。”
在山腳下，是一片片農田，小麥剛剛收好，種的豆苗剛剛發芽，玉米長得很高了，農民伯伯正在除草，一片祥和安寧的景象。
家鄉的山真美啊！在冬天的時候，我一定要回到老家，爬上山頂，看看家鄉的全景！
小學二年級作文 篇7
今天，媽媽有事出門了，不過臨走前給我安排了任務，把經典誦讀中的一篇會背，我滿口答應。媽媽放心的出門了。我好開心呀，暗暗竊喜。又可以“放假”了。一把打開電視機，將我準備好的薯條，曲奇，士力架的零食拿了出來，邊吃邊看，不時還被動畫片的'劇情逗得哈哈大笑。三個小時一瞬即逝，我正笑的開心的時候，媽媽不知道什么時候回來了，站在客廳瞪了我一眼說;“書背了嗎?”我一愣“背了吧”，那好過來給我背。終究是紙里包不住火，被媽媽發現了，最后書也背了，還被媽媽罰了擦地板。
小學二年級作文 篇8
今天是暑假支行活動的日子，小組成員到齊后，我們手拉手來到了奶奶家。
奶奶已經把這次包粽子活動的原料都準備好了：雪白的糯米，浸濕的粽葉，還有香甜的蜜棗。
我們開始包粽子啦！大家洗完手，圍著圓桌坐了下來。奶奶拿起一片粽葉，兩三下就折出了一個漏斗的'形狀，正要往里面放糯米和蜜棗，我急了：“哎，奶奶，我們還沒學會做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的粽子，耐心地一個一個手把手教我們做好了漏斗。看著簡單，做起來也不容易啊，同學們可是真切體會到了這點。這不，做個漏斗形狀也反復做了好幾次才完全學會。
接下來就是放上食材了，奶奶告訴我們最重要的就是把粽葉包緊、包實。只見她手指壓一壓，把粽葉左一包，右一裹，用細繩子纏起來，系上結，四角粽子就這樣包好了。同學們認真地學著做起來，一點也不敢馬虎。
終于，我們也一個個完成了，雖然做得有大有小，形狀不一，可我們的收獲真不小，吃著自己親手做的粽子，心里別提多開心啦！
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