小學二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽四十歲了,長著一雙會說話的眼睛。每次我取得了好成績,媽媽的眼睛就會笑起來。我不認真做作業的時候,媽媽的眼睛就會生氣。媽媽為了我的學習,頭發白了很多。
媽媽在生活上把我照顧的`無微不至。早晨媽媽叫我起床的時候,媽媽已經做好了早飯。每天媽媽都送我去上學。每天媽媽都把我的衣服洗的干干凈凈。在學習上媽媽對我特別嚴格,每天媽媽都會認真 檢查我的作業,要求我的作業必須寫得工整漂亮。當我有不會做的題的時候,媽媽總是耐心地給我講了一遍又一遍,直到我聽會為止。我練書法的時候,媽媽總是一筆一筆的給我指點。媽媽經常陪我讀 書。媽媽在我的學習中操碎了心。
我愛我的媽媽,她是我心中最好的媽媽。
小學二年級作文 篇2
星期天作文課,老師邁著輕快的腳步走進教室,笑盈盈地對我們說:“今天,我們要在大廳里舉行一場吹雞毛比賽。”這個消息一宣布,教室里就像炸開了鍋似的,大家一下子歡呼雀躍起來。個個眉開眼笑,摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得比賽馬上開始。
比賽規則是這樣的:老師在大廳中間系一根繩子,把大廳分成兩邊,參賽人員分成兩組,每組各占一邊,雞毛最后落到哪一組,那組就算輸。比賽時,只能用嘴吹,身體的其它部位不可以碰雞毛。
老師首先把大家分成A、B兩組,我被分到了B組,我很高興,因為我們這組有三個“大力士”和一個“高個子”,要知道這種比賽,力氣大,個子高可是有優勢的。然后,我們興高采烈地跟著老師來到了大廳。老師迅速取出一根白色粗繩子,動作利索地把繩子一頭系在窗戶上,另一頭系在大廳的柱子上。
吹雞毛比賽開始了,只見老師拿著一片雞毛,鼓起腮幫,用力一吹,雞毛便輕飄飄地飛舞起來。兩組同學個個伸長脖子,像一只只正在覓食的長頸鹿。一雙雙眼睛死死地盯著飄蕩的雞毛,腮幫子鼓鼓的,時刻等待雞毛飛來。我們組的`同學先發制人,憋足了氣,使勁一吹,雞毛被吹到了A組。可它還沒來得及安下家,就被A組同學發出的“逐客令”逐回到了我們組。我們毫不示弱地積極反擊,努力把雞毛往上吹,不給它落地的機會。雞毛時而上,時而下。我們也一會兒高興,一會兒緊張。這樣過了幾分鐘,A組同學放松了警惕,我們一鼓作氣,使出吃奶的力氣,齊心協力終于把雞毛吹到了A組。他們眼看雞毛快要落地了,趕緊來了個“鯉魚打挺”,想讓雞毛起死復生。可還是晚了一步,雞毛已經落地了。“第一輪比賽,B組贏了,恭喜你們!A組同學不要泄氣,你們還有一次機會。”老師大聲宣布。這時,掌聲震耳欲聾,歡呼聲一浪高過一浪,我們樂得一蹦三丈高。A組同學也很紳士地拍手恭喜我們,還美其名曰:“友誼第一,比賽第二。”
第二輪比賽開始了,A組汲取前面的教訓,一刻也不敢放松。A組的高個子張秋培吹了一口“必勝氣”,雞毛悠哉樂哉地飄到了我們這邊。我們盡量把雞毛向上吹,絞盡腦汁想把雞毛吹過去。機會來了,我們用力一吹,雞毛剛要飛過白線,卻被A組吹出一股強大氣流阻擋住了。雞毛又反彈回來了。我們千方百計想再次把雞毛吹過去,可是,由于太驚慌,沒有配合好吹氣的方向,結果我們吹得越快,雞毛著地的速度也越快,不好了,我們這組輸了。我們把熱烈的掌聲送給了A組。
這次的吹雞毛比賽真好玩!我還明白了一個道理:不論做什么事,都要團結合作,緊密配合,才能取得最后的勝利。
小學二年級作文 篇3
今天上午,我和奶奶一起在門口的文具店買文具。
我在文具店里發現了一個非常好看的筆袋,筆袋有兩層,一層是放尺子、鉛筆、筆芯的.地方,還有一層是放導彈筆、自動筆、橡皮的地方。筆袋的封面畫著一條美人魚、一些小花、兩只蝴蝶和一個英語單詞,筆袋的右下角貼著很多金線,拉鏈上還掛著一個掛件,另外還送我一個書簽。
這個筆袋真漂亮,我不能把它弄臟了。我也要謝謝奶奶。
小學二年級作文 篇4
十月長假里的一天,爸爸媽媽帶我到上海參觀海洋館。里面人山人海!看著他們看得津津有味的樣子,我也迫不及待地看了起來。那里有一個個扇貝,五彩繽紛,猶如一把把扇子。威風凜凜的海龜穿著一身黑亮亮的盔甲,一雙眼睛綠綠的',在陽光的照耀下宛如兩顆閃閃發亮的綠寶石。快瞧吶,那飛魚多么神氣啊,它展開著翅膀,好像在海洋里自由自在地飛翔!最令我驚訝的是那條大眼魚,兩只圓圓的大眼睛像兩盞大燈籠似的,目光炯炯有神,看上去非常活潑機靈。
海洋館真是太神氣了!看著,看著,我仿佛也變成了一條小魚,在水里翱遍整個海洋!
小學二年級作文 篇5
風起,一陣淡霧浮來,在你我之間形成一道薄墻,我,能看到你的一舉一動,也能感受到你身上淡淡的清香,甚至能覺察到你的溫度,可是為什么,卻總也不知道你一舉一動是為了什么,總也無法猜透你的心,連觸碰都只能是妄想。
一切,都在霧的遮蔽下顯得如此朦朧,我,迷茫了。
都說女生回避同齡的男生成熟一兩歲,原來我一直都不相信,總認為自己足夠的成熟,但,直到此刻我才醒悟,原來一切并非偶然,也并非你的性格指使,一切都只因你比我成熟一兩年,我連觸到你的心都只是個奢望,于我,早已被你看透。如同一個小丑,我以為我臉上化了裝你認不出來,但其實從我出現在你眼前的那一刻便已知曉,只是不說罷了,所有的一切都在你的掌握之中,只是我還一味的認為我是主動的,你是被動的。可笑至極,我像是在“掩耳盜鈴”,更像是《皇帝新衣》中的國王,穿上自己以為十分美麗的新衣裳,在你的面前晃來晃去。
霧,略微的被風吹散了一些,我以為我得到了機會,發出了一次又一次的試探,精心編制了一張又一張的網,像一位多年未曾捕到獵物的獵人,迫切的想將你俘獲,但,我依舊失算了,仿佛一切都在你的掌控之中,不知是我在捕獲你,還是你在戲耍我,哪怕是一個無意中的陷阱,但你,卻早已悄然避開,至于我么,也僅僅只是在你避開良久才察覺。我也曾反復提醒自己,只要努力,總會有成功的.時候的,但,萬物都有疲憊的時候,我也如此,停下來,休息,放棄對你的追逐,我累了,真的。
時間,是偉大的治愈師,在時間的安撫下,我的精力逐漸飽滿,我對你印象也淡了一些,我已經打算放棄對你的追逐了,真的,哪怕我已重新擁有了精力,但是為什么,你又一次次的來引誘我呢?終究,我又靠近了這條不歸路。
霧里看花,我所看到的,又是花的哪一面呢?
霧里看人,我所知曉的,又是你的哪一面呢?
大霧開始彌漫,我希望它,將我也遮蔽,卻發現總不如愿,或許不是因為霧的不配合,只是我,生來便如此罷了。
呵,終究,我還是會被世人所看透,至于你么,我依然無法觸碰到你的心,哪怕一絲一毫。
小學二年級作文 篇6
今天,我在陽臺上拿望遠鏡觀察周邊的.動靜。
不一會兒,有兩只小鳥飛過來,它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機在空中飛翔。突然,一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起,飛到了鳥窩的上方。小鳥看見媽媽回來了,高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式,把蟲喂給了鳥寶寶。
看到這一幕,我感嘆道:“媽媽是多么辛苦地養育著我們呀!”
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級作文04-08
小學二年級作文01-05
[經典]小學二年級作文07-31
小學二年級作文12-03
小學二年級作文12-05
小學二年級作文12-05
小學二年級作文12-05
小學二年級作文12-05
小學二年級作文12-06
小學二年級作文12-06