小學二年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的、珍藏的、一切的—時間。
看慣了世俗的虛偽,看不見關切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的'友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么—紀念。
紀念第一次相識的瞬間,紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠,而在遠方,還有一串淚珠為你祝愿。
今夜,倚窗思念,今夜,輾轉不眠,今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠。
縱然思念之浪高過藍天,卻又如何逃過輪回的時間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點?
這個圣誕,我們拿什么紀念,紀念那些遠方的友人,紀念那些被遺忘的——時間。
小學二年級作文 篇2
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久,我們都累壞了,聽見旁邊有人說:“海洋劇場有海獅表演……”我們一聽,便好像又有了力氣似的,飛也似地奔向海洋劇場。
在海洋劇場,人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了,只見訓獸員把那頭可愛的海獅帶了出來,接著,他就拿起了許多圓圓的彩圈,一個一個扔了出去,海獅趁彩圈還沒落在地上的時候,把彩圈接住,套在了自己的脖子上,訓獸員還把好多的彩圈都扔進了旁邊的池子里,海獅就毫不猶豫地跳進池子里,把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的.架子,用它的“手”拍了起來,觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次,訓獸員把一個籃球向海獅扔去,海獅靈活地用頭一頂,那籃球被海獅頂進了旁邊的籃框里,訓獸員又這樣扔了好幾次,海獅也不停地頂著,而且百發百中,沒有一次落空,觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結束了,我想:“叔叔阿姨真厲害,能讓動物聽從他們的指揮!
小學二年級作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間。
天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情,來到白鷺洲踏青。
迎著撲面而來的春風,我們走在石板路上。放眼望去,你是否已經發現那發黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦,我發現了。春天的使者到來了,是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續向前走,我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍邊,水靈靈的,它們靜靜地躺在花籃里,一陣陣微風吹來,花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手,有的紫紅相間,萬分嫵媚,遠遠望去,好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶;甚至連公廁那湛藍色的.屋頂上也開滿了粉里透紫的牽;。蒙蒙的細雨密密地斜織著,我環視四周,各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊,萬物復蘇,百花爭艷,這樣的美景在其它季節可是并不多見的。
一路上,我還驚奇地發現人們已經脫去了厚厚的大衣與棉襖,換上了色彩鮮艷的春裝,紛紛在體育器材上鍛煉身體。
春天,是一個生機勃勃,充滿活力的季節,她給人們帶來了希望。我想:一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰,用功讀書,將來為祖國的建設做貢獻。
一陣風吹來,把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景,戀戀不舍地走了。
小學二年級作文 篇4
“小孩小孩你別饞,過了臘八就是年,”在快樂的童謠聲中,我期盼已久的春節就要到了?,家家戶戶都在打掃衛生,準備 ,張燈結彩的準備過年。
除夕那年,冬爺爺捋了捋他的白胡子,就下了一場白毛大雪。奶奶和媽媽在屋子里包餃子,爸爸站在鋪滿白雪的'地上掛上紅紅的燈籠,貼上喜慶的春聯。我呢,是爸爸的好幫手,一會兒給爸爸遞膠帶,一會兒給爸爸遞春聯爸爸笑瞇瞇地說我真能干。當燈籠亮起來時,我家門口煥然一新。
這時我看見對面的小雨穿著新衣服,穿著新鞋子,小心翼翼地放著鞭炮,鞭炮響完之后,雪地上就像下來一場花瓣雨。
新年到來,我吃完餃子,跟爸爸出去拜年,大人們都說著:“新年好,新年好!”這時,我看見我的好朋友小美,我們也學著大人的樣子,拱手作揖,說著:“新年好,新年好!”
過年真開心!我喜歡過年。
小學二年級作文 篇5
友誼之橋
一天,小刺猬和小白兔要到河對岸摘果子,可是發現小橋不見了蹤影。
它們著急地說:“小橋沒有了,我們怎么到河對岸去找吃的呢?”它們的話被正在河邊洗澡的大象聽到了,它慢慢地走了過來,熱情地對它們說:“讓我和那邊的長頸鹿來幫你們搭一座橋吧。”正在河對岸散步的長頸鹿聽見了,愉快地點點頭。只見長頸鹿把自己的頭向前伸了一點,這時,大象用自己長長的鼻子吸住了長頸鹿的`頭。一座“友誼之橋”展現在小白兔和小刺猬面前。它們激動地踏上了這座橋,高興得手舞足蹈,連聲說:“謝謝你們!”
天空中的鳥兒也高興地舞動著翅膀,欣賞著這座與眾不同的的小“橋”!
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