小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午,我們班上體育課,因?yàn)橄掠辏覀儾荒艿讲賵錾险n,而且羽毛球房已經(jīng)有兩個(gè)班級(jí)了,所以我們只能在教室上課,我很傷心。
老師讓我們?cè)诮淌依镒鼋∩聿,看索契冬奧會(huì)中的女子花樣滑冰。令我印象最深的是索契冬奧會(huì)了,在女子花樣滑冰中,來自各國的`隊(duì)員們都互不相讓,我們看了一位韓國選手和加拿大選手的精彩比賽。這位韓國的選手跟著音樂有節(jié)奏地滑了起來,她在做旋轉(zhuǎn)時(shí),就像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來,旋轉(zhuǎn)地越來越快,看得我都有些眼花了,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,她慢慢地用手把腳給抬起來,然后單腳穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上,就像一朵亭亭玉立的盛開的荷花,實(shí)在太厲害了。
她還會(huì)連續(xù)旋轉(zhuǎn)跳呢!她用手先劃過冰面,抬起一只腳,然后就開始轉(zhuǎn)圈,她一連做出了三次旋轉(zhuǎn)跳,太精彩了,我看著看著,仿佛到了現(xiàn)場親眼目睹一樣,好一會(huì)兒才回到現(xiàn)實(shí)中來,真是太棒了!
這次體育課我們雖然沒有出去活動(dòng),但我們看了女子花樣滑冰精彩的比賽,讓我體會(huì)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂,很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
只有一個(gè)小小的家,但卻堅(jiān)硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的.清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸?此评蹣O了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動(dòng)作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì),蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。
出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動(dòng),他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細(xì)端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛,他雖然不強(qiáng)大,可他用自己的力量保護(hù)自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一雙尖尖的耳朵長在頭上,明亮的眼睛在夜里像閃閃發(fā)光的珍珠。這就是我們熟悉的動(dòng)物——小貓。
我們大概知道貓的胡子用來鉆洞時(shí)捉老鼠的“卡尺”吧!其實(shí),胡子碰到洞口說明洞太小。反之,貓就可以鉆進(jìn)洞里。
有一次,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一只橙白相見的`貓用鋒利的爪子抓住可惡的老鼠。只見貓把老鼠摔得半死半活,然后才大口大口地吃起來。吃完了,抖了抖自己的胡子又等著新的戰(zhàn)斗。這就讓我想起了《小學(xué)生百科全書》里說為什么貓走路時(shí)沒聲音,原來是貓的腳離地最近的地方有一塊軟肉!現(xiàn)在,我對(duì)貓的科學(xué)知識(shí)了解得更多了。
貓總會(huì)“喵、喵”地叫。我想:夜晚叫的話貓就捉不了老鼠了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
大象長著一對(duì)像扇子一樣的耳朵,天氣熱的時(shí)候,它就用兩只大耳朵給自己扇風(fēng)。它有一個(gè)長長的鼻子,就像一條長長的鞭子。如果有敵人要接近它,它就用長長的.鼻子把敵人嚇跑,要不然就把敵人卷起來扔到一邊去。它的鼻子還是天生的淋浴器,只要吸上水就可以隨時(shí)給自己洗個(gè)澡。它的身體又高又大,像一張床,我想如果躺上去一定會(huì)很舒服。它的四條腿像四根大柱子,在支撐著它強(qiáng)壯的身體。看它多么威風(fēng)呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。
回到家,我把它放在我的書桌上,仔細(xì)觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當(dāng)我晨讀時(shí),它好像在側(cè)耳傾聽;當(dāng)我告訴它好成績時(shí),它好像在分享著我的快樂;當(dāng)我考試不理想時(shí),它又好像在鼓勵(lì)我不要灰心,繼續(xù)努力。它的兩只烏黑的'大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對(duì)有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說悄悄話,我把耳[來源]朵貼近它,仿佛聽到它說:“你要好好學(xué)習(xí),天天向上!毙÷沟耐裙P直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。
看,我的小鹿漂亮吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢。我夢見我的筆盒被打開了,里面的.文具“呼啦”一下子全部跑了出來,鉛筆在唱歌,筆擦在跳舞,尺子在翻跟斗。
過了一會(huì)兒,我的語文書邁著輕快地步子從書包里出來了,它給我跳了一首小天鵝舞曲,緊接著數(shù)學(xué)書,音樂書、品德書、美術(shù)書也都從書包里出來,各自表演著精彩無比的節(jié)目。
突然,我的臺(tái)燈斷電了,書桌一片漆黑,文具們大呼小叫起來,我一下子被吵醒了,發(fā)現(xiàn)我還躺在床上,才明白剛才是在做了個(gè)夢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天上午,我和媽媽去野外找春天。
我們走出家門來到田野,放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象,路邊盛開的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,小草也從地下探出頭來,像一個(gè)剛睡醒的娃娃,他伸伸懶腰揉揉眼睛,好像在告訴我們,它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走,路邊的.柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽,像害羞的小姑娘,在微風(fēng)中豎著長長的辮子。在不知不覺中我們進(jìn)入了一片美麗的花海,金黃的迎春花像星星點(diǎn)綴在綠色的海洋里,雪白的梨花張開了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開始了辛勤的勞動(dòng),花間翩翩起舞的小蝴蝶好像在慶祝春天的到來,,繼續(xù)向前走,我們來到了一塊麥田農(nóng)民伯伯們已經(jīng)開始了辛勤的勞作,田間孩子們舞動(dòng)者手里的風(fēng)箏線,看著搖搖直上的風(fēng)箏,發(fā)出了甜美的笑聲。
沐浴在溫暖的春風(fēng)里,呼吸著甜美的花香,感受著這個(gè)季節(jié)的驚喜,讓我想起了一首兒歌:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂起舞蹈。
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