小學二年級作文

時間：2024-04-17 14:59:53 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!

　　第三節課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的'雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。

小學二年級作文篇2

　　星期一下午第一節課，我們班舉行競選班干部，老師先把要選的委員寫在黑板上，讓大家選或自我推薦。

　　選誰呢?教室里靜悄悄大家都在想，首先王宸嶼站起來說：“我選王思淇當宣傳委員，王思淇學習認真，字寫得很漂亮，畫畫也很棒。”同學們點了點頭。我想，我學習不是很好，但我可以為同學們做一點事。于是，我舉起手，老師請了我。我說：“我想當勞動委員，可以為同學們服務。”虞老師聽了露出滿意的`笑臉。說：“李肖鋒真勇敢，有膽量，有自信，虞老師同意了。”老師的話音剛落，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。以后，我一定好好學習，好好工作，做一個名副其實的班干部。

小學二年級作文篇3

　　同學們，每當我看見脖子上鮮艷的紅領巾時，我就會想起我光榮地入隊時的場面來，作文十月十三日那天，我真高興。

　　去年十月十三日那天，陽光普照大地，那天正好是中國少先隊建隊62周年的喜慶日子。下午第一節課上課的鈴聲剛剛響后，我們學校的大隊輔導員左自才老師在廣播里大聲講道：“請全校剛批準的新隊員到大操場參加入隊儀式！”頓時，我和班內其他新隊員高興得跳了起來。很快，我們全校500多名新隊員來到了大操場。只見升旗臺上五星紅旗和隊旗高高地迎風飄揚著。

　　入隊儀式開始了，主席臺上頓時響起了嘹亮清脆的鼓號聲。我們新隊員格外高興，左老師站在主席臺上，拿著話筒，大聲說：“同學們，從今天起，我們在場的500多名同學正式入隊了！首先我祝賀每位同學都將成為一名光榮的少先隊員啦！”接著，他派了高年級的哥哥姐姐為我們新隊員佩戴紅領巾。給我佩戴紅領巾的一位大哥哥還莊重地向我行了一個隊禮。然后，我也學著大哥哥的樣子向他回敬了一個隊禮。

　　最后，左老師帶領我們進行了莊嚴的'入隊宣誓儀式。入隊儀式結束后，我們各中隊的新隊員同左老師和我們中隊的輔導員一起照了一個全班福。

　　入隊儀式結束了，我看著胸前的紅領巾，我心里感到格外高興。

小學二年級作文篇4

　　平常的時候，媽媽每天除了要幫我們做飯外，還要洗衣服，看著媽媽那疲憊的'臉，我心疼極了，想為媽媽做點事。

　　機會終于來了，婦女節要到了，我要幫媽媽洗一次碗。吃完飯后，我就把媽媽推到了客廳里，讓她看電視，而我跑進了廚房，開始洗起碗來。

　　哎呀！洗潔精放多了，好多泡泡啊！這下怎么洗的干凈啊！我連忙打開了水龍頭沖了起來，沖了一遍又一遍，終于洗干凈了，看著碗光亮亮的，我心里高興極了，媽媽悄悄的探個頭進來看，沖我豎起了大拇指。

　　耶！看來媽媽對這次禮物很滿意啊！

小學二年級作文篇5

　　山東省青島市青島開發區富春江路小學二年級一班張嘯宇

　　月亮像一艘輪船在黑夜的大海里航行為夜行的人們指引方向月亮船好調皮一會兒鉆到云朵里一會兒又鉆出來好象在和人們捉迷藏天亮了太陽出來了月亮船戀戀不舍的返航了悄悄的`泊在港灣等待著等待著下一個夜晚的航行

小學二年級作文篇6

　　今天，我和媽媽走在回家的路上，在小巷口偶遇了一個拉著小三輪賣金魚的商販。

　　我興高采烈地飛奔過去，只見三輪車上擺著大大小小的魚缸，魚缸里里歡快地游著繽紛絢麗的金魚，有色彩斑斕的孔雀魚，有可愛的小金魚，有橙紅色的小丑魚，有游在魚缸底的'“清道夫”，還有……它們在水里嬉戲打鬧，悠哉悠哉，搖曳著婀娜多姿的身軀，宛如一只只動人的孔雀。

　　“呀，這只烏龜好可愛啊！”媽媽指著一個魚缸說道。我順著媽媽的手指看去，只見裝著淺水的魚缸里有一只其貌不揚的烏龜。

　　我目不轉睛地盯著小烏龜，它撥動著四肢笨拙地想爬出魚缸，然而“啪”的一聲摔回原地，最后翻了個跟頭，龜殼朝地，怎么也翻不了身了。“哈哈，真有趣！”我一邊說一邊幫小烏龜翻了身。最后我提著三只金魚和一只小烏龜心滿意足地和媽媽回家了。

　　到了家里，喂了金魚后，我迫不及待地幫小烏龜安置了“新家”——一個玻璃缸。

　　我往里頭倒了僅僅浸到小烏龜四肢高度的水，思來想去覺得還少了些什么，哦，對了！我跑到小區的花叢中撿了些鵝卵石把它安置在小烏龜的新家里，這樣一看真是漂亮了不少呢！

　　布置好小烏龜的新窩后我開始仔細觀察這位新成員。只見它有著光禿禿的腦袋，尖尖寬寬的嘴巴，背上背著個又硬又大的殼，鋒利的爪子，尖尖的尾巴。一有動靜它就會縮回殼里。

　　嘿，你別說，去掉笨重的殼，這烏龜還真像只精明的蛇呢！要不怎么會有龜兔賽跑的故事呢？

　　烏龜雖然沒有兔子般靈活的身軀，但它有趣可愛。小烏龜，歡迎你來到我們家！

小學二年級作文篇7

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的.兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數數；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應很快，身體一轉，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲啊！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

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