（精華）二年級(jí)看圖作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)看圖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)看圖作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姐姐帶小利到公園里散步。公園里的景色可真美啊！有奇形怪狀的假山，有美麗的.亭子，還有漂亮的花兒呢！小利連忙跑到花叢旁邊，她的手剛碰到花瓣，姐姐就跑過(guò)來(lái)拉住她說(shuō)：“小利，公園里的花是給游客欣賞的，不能摘。”小利聽(tīng)了姐姐的話(huà)，羞愧地低下了頭，說(shuō)：“姐姐，我知道錯(cuò)了。我以后再也不摘花了。”姐姐微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子。”
接著，她們一起來(lái)到山上的亭子里，她們站在亭子里向山下望去。那兒，湖水碧綠、樹(shù)木茂盛、百花盛開(kāi)，真美啊！姐姐看看小利，小利也看看姐姐。然后，她們一起笑了。
二年級(jí)看圖作文2
星期天，我和爸爸去海邊釣魚(yú)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)軍艦緩緩行駛過(guò)來(lái)。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，您看軍艦。”下面有一片片浪花，上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗，穿著白色的軍服，帶著白色的軍帽，手里緊緊的'握著一桿軍槍?zhuān)魍|闊的大海。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的時(shí)候，他迅速報(bào)告情報(bào)。海鷗在天空上，跟著海軍叔叔快樂(lè)的飛翔！
我很喜歡海軍叔叔，海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里，也喜歡遼闊的大海。我想對(duì)海軍叔叔說(shuō)：“海軍叔叔，您辛苦了！”
二年級(jí)看圖作文3
這天，陽(yáng)光燦爛，小猴去桃園摘桃子，它摘了一大籃新鮮的桃子，心想：“今天我又可以和爸爸媽媽大飽口福了。”
小猴用頭頂著籃子，哼著歌兒美滋滋的走著。突然，一不留神，腳踩空了，原來(lái)是被挪開(kāi)的井蓋絆倒了，小猴給摔了個(gè)四腳朝天疼得它哇哇大哭，桃子還給灑了一地。小猴爬起來(lái)，揉著紅紅的膝蓋、看著被挪開(kāi)的'井蓋想：如果不把井蓋蓋好，別的小動(dòng)物肯定也會(huì)給絆倒。
于是，小猴慢慢地爬起來(lái)，用了九牛二虎之力把井蓋挪回去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下不會(huì)再有人被井蓋絆倒了。”
小猴一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鸬厣系奶易樱吲d地跑回家了。天仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)看圖作文4
夏天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。
小紅拿著網(wǎng)兜興高采烈的'去公園捉蜻蜓。她來(lái)到公園，這的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飛機(jī)一樣，小紅很高興。可是，蜻蜓一會(huì)兒飛往左，一會(huì)兒飛往右，小紅好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高興興的拿著蜻蜓往家跑。回到家激動(dòng)地給爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你知道蜻蜓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”小紅想了想說(shuō)：“我不知道。”爸爸說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。”小紅知道后，她就把蜻蜓放了。
我們一定要保護(hù)蜻蜓，做一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的好孩子。
二年級(jí)看圖作文5
剩下的帶魚(yú)怎么辦呢？平平想。他想了一會(huì)兒，說(shuō)：把它倒了唄。他拿起飯盒，往倒飯的`地方走去。
平平這一舉動(dòng)都被揚(yáng)揚(yáng)看見(jiàn)了，揚(yáng)揚(yáng)對(duì)平平問(wèn)道：你為什么要把帶魚(yú)倒掉？平平說(shuō)：我不喜歡吃帶魚(yú)。這事又被其它同學(xué)看見(jiàn)了，他們一齊對(duì)平平說(shuō)：帶魚(yú)不但非常有營(yíng)養(yǎng)，而且吃了還能補(bǔ)腦子。你為什么要把帶魚(yú)倒了？平平聽(tīng)了，羞愧地說(shuō)：不好意思，我不知道帶魚(yú)是好東西，我這就去把帶魚(yú)吃了。
他回到坐位，把帶魚(yú)吃了。旁邊的同學(xué)看著他把帶魚(yú)吃了，臉上露出笑容。
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