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小學二年級作文

時間:2024-04-01 17:07:28 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  我的家鄉在龍崗坑梓。那兒有山,有水庫,還有綠油油的田地。春天到啦,一陣陣清風帶來啦野花的香味。我的家鄉村子旁邊有幾口魚塘,每天都有許多人開著來這里釣魚,游玩。

  家鄉的物產豐富,主要有蔬菜,水果,魚等。現在建起了很多工廠,有自來水廠,電子廠,電腦廠等。深圳金鵬城酒就是我的家鄉的。商店也很多,真是個繁榮的'地方。

  我的家鄉交通方便,公路,四通八達。人們過上了幸福的生活。我有這樣好的家鄉,一定要努力讀書,鍛煉身體,將來一定要把它建設的更美好。

小學二年級作文 篇2

  今天,天氣分外晴朗,太陽公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起,浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發了。那可是一座風光優美又特別險峻的大山哦,沒有堅強的毅力是很難到達山頂的`。

  開始爬山了,我排在兒童隊的第一位,負責帶路。一開始,我們一路上歡歌笑語,健步如飛。這里的風景多美啊!有紅得似火的鮮花,有令人垂涎三尺的野果,有翩翩飛舞的蝴蝶……慢慢地,我們小孩子的步伐越走越慢,有的只顧欣賞美景,有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了,“山上的風景更美” ,“堅持就是勝利”。于是,我們又咬緊牙關,互相鼓勵。終于,我們爬到山上的那座廟了,還有位老人正在殺鴨子準備款待我們呢!到了中午,吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別,踏上下山的路程。

  這一天過得真有意義啊!

小學二年級作文 篇3

  一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午,我按時起了床,拉開窗簾一看,發現外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來“幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。”

  大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在這銀裝素裹的.世界里!雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨特的清香與寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧啊!那個激烈的場面,我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上,隨后一個小孩說;“大哥哥來與我們一起打雪仗,好不好?我說;“好,沒問題。”我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?

  我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨與希望。

小學二年級作文 篇4

  每當我聽到“世上只有媽媽好”這首歌時,就會想起我那愛我。關心我的媽媽。

  我的媽媽身材瘦瘦的,眼睛小小的',炯炯有神,讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的長發,就像一個電影明星。

  我媽媽是個會計,工作很認真,容不得一點差錯,所以對我也非常嚴格。每當我作業粗心時,媽媽就會恨恨的批評我,記得有一次,我做數學時粗心地把“7”字看作“1”字,造成計算錯誤,結果我被媽媽恨恨地教訓了一頓。通過這件事我也明白了不管什么時候做任何事都應認真對待。

  媽媽也很關心我,有一次我發燒了,迷迷糊糊中我感覺到有人一晚上坐在我身邊,等我醒來時看見媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦,還為了我一晚沒有睡,我感動的流下了眼淚。

  媽媽在我心中是最偉大的人,世上只有媽媽好,我想對媽媽說:“媽媽,我愛您!”

小學二年級作文 篇5

  星期六,我和媽媽吃完早餐,便到樓下去散步。

  散著散著,我們來到一塊草地前,突然發現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓,它的`枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦,現在正好是秋天,秋天是個收獲的季節,土里有沒有紅薯呢?于是,我們撥開紅薯的藤蔓,果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔,可是拔不動。于是媽媽拔,媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔,可是我們用盡全力,那個“小小”的還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。于是,媽媽說:“我們回家去拿一把鏟子來挖吧!”我連忙說:“好啊!”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔,還是拔不出來。挖了一會兒,我們都挖不動了因為土既干又硬,挖起來很困難。于是,媽媽建議舀一些水,把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,過了一會兒,土松軟了些。我們用鏟子挖一會兒,用力拔一會兒,這樣輪番幾次后,紅薯終于被我們拔出來了這個紅薯很大很沉,足有一斤重,從外形看有點像倒三角形,上面細下面粗,難怪拔起來那么難。

  我們捧著意外收獲的果實,高高興興地回家了。晚上,我們迫不及待地把它煮熟,一嘗,真甜。

小學二年級作文 篇6

  今天我得到了一個光榮的任務,那就是要參加教師節表彰會采訪!我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室,可沒想到還是來晚了一步。

  來到四樓階梯教室后,只見階梯教室內的椅子坐滿了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側站著幾個身穿夏季校服的小學生,講臺上還坐著幾位校長。

  一位位優秀教師上臺領獎,并發表獲獎感言。我知道,他們都是教師中的優秀教師。說實話,我真為他們感到高興!我到現在還模糊地記得幾位,比如說:魏蓉老師阿、唐莉老師呀……

  在各位老師的話語中,我記得印象最深的一句話,那就是魏容老師說的'一句話。她說:“有愛就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。

  在表彰會還在進行時,我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外,之后,我便開始了對這位老師的采訪。

  我很禮貌地說:“老師,您好。后天就是教師節了,我先預祝您教師節快樂!請問,我現在可以問您幾個問題嗎?”“當然可以了,請問吧!”那位老師和藹地回答道。“好,第一個問題:請說一些獲獎感受好嗎?”老師笑了笑,對我說:“剛才在臺上都說了那么多感言,現在還要說呀!”我聽了連忙說道:“簡單地說幾句吧。”“好吧。首先,這個名譽并不屬于我一個人,這里面還有許多老師和同學對我的鼓勵與支持,我非常感謝他們。”“第二個問題:在您的印象中,肯定會有一些給您印象很深的學生,請問有哪些呢?”“當然是一些比較調皮的學生了,頑皮得很,很難管教。不過,長時間的相處后,也就慢慢地聽話了。”“最后一個問題,您有帶病上課的例子嗎?”“當然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽了以后十分感動,老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒有向那位老師討教姓名。

  回到階梯教室,發現王校長正在發言。一開始,王校長對大家說:“首先,隆重慶祝這個屬于我們教師自己的節日!相信各位獲獎的老師能夠以此為榮譽,更加努力。王校長的發言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛,感受到一個班主任因盡的責任!”最后,王校長說了這么幾句話:“如果你周圍是一群鷹,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘節日快樂’!”

  表彰會終于結束了,我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道:“我們能采訪您一下嗎?”王校長回答道:“不行啊,我等一下要開會呢!”李詩琦連忙補充道:“就問幾個問題,馬上就好。”王校長這才答應了。李詩琦先問了一個問題,王校長回答完后,我便開始提問了:“請問為什么教師表彰會要在今天舉行呢,而不在星期一教師節舉行呢?”王校長回答,說:“主要是因為星期一實小和雙語兩個校區,星期一學生都要上課。為了學生的學習不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”

  通過這次表彰會的參加與采訪,我得到了異常的收獲!

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